十年后，我想看见开朗的你散文

　　在我们所处的这个世界上，有这样一群人，他们被称为“来自星星的孩子”，因为他们生活在自己的世界里，总是仰望着星空，而不去与外界交流，这就是自闭症儿童。作为一个正常的人，以前的我很难理解这种现象，但是通过一次志愿者活动，通过近距离地接触他们，我对他们有了更深刻的了解。

十年后，我想看见开朗的你散文

　　春日里的阳光暖洋洋的，笼罩着一切，我的心里也是暖洋洋的。这天，我早早地来到了活动现场，看着一位位穿着红、蓝马甲的志愿者鱼贯而入，坐在位置上的我期待着活动开始。

　　我们为这些儿童准备了种类各异、丰富多彩的活动，在整场活动中，最重要也是最艰难的就是在T恤上画画儿了。听上去好像没什么难的：不就是画画儿吗?可是，事情并非如此简单。我们这些志愿者要协助“星儿”孩子完成画作。

　　总所周知，与自闭症儿童交流是很困难的，合作画画就更是难上加难。但我还是硬着头皮走向了我的合作对象。我的合作对象是一位小男生。他看上去已经到了上小学的年龄，可是他却受自闭症的影响而无法像正常人一样上学。我和他一起去拿了一件T恤，拿起水彩笔开始画画。

　　一开始，我还不敢和他互动，只是默默地画着，示范给他看。他妈妈在旁边说：“宝贝，画这儿。看姐姐怎么画，你就怎么画!”我渐入佳境，不知不觉教他画了起来。他没有说话，只是看了我一眼，表示同意。

　　当他在旁边乱涂乱画时，我就轻轻抓着他的手，放到画上，轻轻说：“画这儿，不要涂到外面去!”可是他只是画那么一小会儿，便又把笔拿到画外去涂了。我只好握着他的手，和他一起画。渐渐地，我发现他还是挺聪明的.，也很听话，只是缺乏一点耐心，而且比较怕陌生人，不敢轻易说话。我对这些“星儿”十分同情，同时也庆幸自己是正常人，没有这么多的烦恼。

　　终于，我们的画作完成了。虽然，他在写名字时已经不耐烦了，字写得也不是那么工整，但却一笔一划地努力写着。最后，我也写上了自己的名字。一旁的志愿者叔叔阿姨见了，为我们鼓掌说：“你们真棒!”我心里比吃了蜜还甜，有着一种说不出的自豪感。

　　这真是一次有意义的活动，它令我受益匪浅。通过这次志愿者活动，不仅让我对这些“来自星星的孩子”有了进一步的了解，更让我明白只要付出自己的爱，一些原来可能办不到的事，都有可能成真。我愿与星儿相互照耀，散发耀眼的光芒!也许，这光芒终将改变这群孩子，也许，经过时间的洗礼和每个人的努力，他们会从自闭的空间走出来，也许，十年后，当我们再见面的时候，看见的就不再是“来自星星的孩子”，而是一个阳光下的翩翩少年。

　　孩子们，请你们不要放弃，世界不是黯淡无光的，世界是充满光明的，是充满爱与关怀的。志愿活动结束了，我们将会分别，但这是暂时的，以后的某一天，我们终会相见。希望十年后，你会变成一个开朗的少年，希望再次相见时，我能看见你阳光的笑脸……

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