一个转身,潇洒地跌倒散文

　　一个秋末冬初的午后，一家人坐在院子里享受温暖的阳光。四岁的侄儿穿了一件咖啡色方格子呢子大衣，新的，襟前两个方形明兜，小西装领，样子酷酷的。小家伙两手插在兜里，很绅士。经我们一夸赞，心里的美意腾空而起，侄儿一个转身，潇洒地跌进了檐前的排水沟里。所幸的是，沟并不深，半尺模样，沟里也干干净净的，只有几片飘落的树叶。小家伙起来后，羞涩地挤出点笑容，我们却忍不住笑得个前仰后合地。在我们的笑声中，小家伙若有所思，自此再也不会站到排水沟的边上了。

一个转身,潇洒地跌倒散文

　　记得上高中时，政治课上，老师为了给我们阐明间接经验的重要性，就给我们讲了一个发生在他家里的小插曲。当时刚刚时兴用高压水壶，壶顶的按钮轻轻一按，热水就从壶嘴里流出。新壶刚买来，灌满了开水，老师就循循善诱地警告家中小儿：壶里是开水，不能把嘴直接伸到壶嘴上饮水。可是，孩子就是不肯相信这一间接经验，亲自尝了一下梨子的味道，结果把嘴巴烫豁了。

　　如此看来，间接经验确实十分重要，但是如何让人乐于接受间接经验，并且行之有效地指导自己的实践呢？在这方面驾驶教练们很有一套。

　　教练车开到了一个人村子，公鸡、母鸡带了一群小鸡，浩浩荡荡地在压马路。小鸡们时不时地这边啄啄、那边看看。徒弟把小在路中觅食。徒弟问：“师傅，怎么办？”师傅说：“吓（he）嘛。”徒弟急忙丢开方向盘，像展翅的老鹰一样，尖起嘴呵道“哦嘘，哦嘘……”师傅扶稳方向盘，脸上堆满了笑容。鸡们离开了车道，车继续前行。一辆手扶拖拉机轰鸣着在路中央摇晃，对教练车的喇叭充耳不闻。徒弟只得再次请教师傅，师傅说：“喊嘛。”徒弟清了清嗓门，扯着嗓子喊：“让开，让开！”拖拉机依然我行我素，徒弟一生气，打开车门，探出半个身子，嚷道：“死拖拉机的.，让到一边去。”拖拉机开到了一边。师傅不紧不慢地说：“徒弟呀，以后驾照拿到手，是不是聘请我帮你扶方向盘呀？”徒弟哑然。

　　师傅带了一批新徒弟，有一个挺勤学好问地，看见前面路边走着总会有行人走着，就问：“师傅，要不要按喇叭？”师傅说：“为了省喇叭么，可以不按。”

　　学徒驾车总是丢三落四的。师傅打了右转向灯，将车靠边停放好，让徒弟上车学习。徒弟坐上车，调整好座位、后视镜、倒车镜，挂档起步。师傅说：“方向往右打。”徒弟满脸写满了莫名，看了师傅一眼。师傅表情肃然。徒弟只好向右打了一点。师傅还说：“往右打。”右前轮爬上了绿化带的边，车不动了。师傅说：“往右打嘛，怎么不往右打了？”徒弟脸红得像关公。师傅才说：“你打了右转向灯，不往右打，往哪打？”徒弟一看仪表盘，右转向灯标志还在调皮地眨巴着眼睛。

　　我们也经常埋怨孩子“不听老人言，吃亏在眼前”，可是我们却不曾想过，如何让我们的“老人言”深深地烙在孩子们的心里，并且内化为他们自己的语言呢。

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