致同桌的你经典散文
一
前生今世，有缘同学。
我们啼哭着来到了人间，我们一步一个跟斗的来到了学堂，我们欣喜地翻开向往已久的课本发现只是白色和一坨坨黑色，我们猛然觉得索然无趣。这时，老师把课本上那一坨坨黑色分解开来写在黑板上，我们跟着老师一齐读着：“一、二、三、四……”
我们因为在一起学习，所以我们互称同学。
我们因为在一起学习中有了感情，大家都说这就叫同学情。
从此，小学、中学、大学就成了几乎所有的儿童、少年、青年的三部曲。
多年以后回首，个个都在唱着“同桌的你……”个个都唱的泪花儿直扑扑往下连成了一条线。
二
网络同学，千古一约。
我们来到网络平台里学习和写作，我们又成了同学。网络平台里没有老师，个个都只能靠自学，学着学着，我们点着键盘就开出了花朵。
由于大家几乎都有别的工作，只能抽挤出时间来学习和写作，因此学习的够不够多，写作的够不够好，只能靠自己的坚持来把我。之中如有这样那样的不妥，也是难免的了，望大家都能体谅些哟！莫“上纲上线”！莫扣“帽子”！
写杂文不是容易的事，倘若有人敢疑问经典，倘若有人敢疑问圣人，倘若有人针砭了时弊，就算内容确有偏颇，大家可以探讨甚至可以争议，但不可给人家扣“帽子”，更不可动辄就“上纲上线”的！
倘若有文友提出您文章里有瑕疵，无论是不是瑕疵，你都应该以平常之心对待，有则改之无则加勉。你万不可认为是别人好为人师，你更不可记恨在心，你绝不能等待时机成熟了就去报复别人，说别人“缺德、扮教父……”搞得你真像是受伤的有德者一样，搞得别人真像是缺德的座山雕一样，特别是那种随便给别人“上纲上线”和“扣帽子”的做法是不可取。
三
因为有了缺陷，所以我们才要去追求完美。
曾几何时，因为爱提问题爱指出别人缺点的人受到了口诛笔伐，所以没有人再敢提问题再敢去指出别人的缺点了。因为坚持“不打搅别人，就是对别人的尊重”，所以打搅了别人就是不尊重别人，不尊重别人就是不尊重自己……
我们打开今天的所有网络平台，特别是平台，我们去读里面的文章，慢慢的，我们就会发现———
里面的文章评栏里几乎都是恭维赞美之类评语，有的文章写得一步一个跟斗似的，居然没有一个来指出其是“一步一个跟斗”，而且全是赞美再赞美，恭维再恭维之类的评语，篇篇文章好像都是完美之完美，个个写手俨然都成了大师……
有的写手学习和写作的.功夫用的并不多，却把大量的功夫用来去“串门”，今天我夸你文章写的漂亮，于是，明天你就报我文章写的妙手偶得，久而久之，就像宴席一样，个个都能高朋满座的……
四
爬在半山腰的我们已经望见了峰顶，请再坚持爬，就能站在峰巅。
自网络出现以来，网络就成了一所大学校，这个大学校里没有拿薪的老师，大家全靠自学。
党的春风温润着网络的土壤，如今的网络已经是百花齐放百家争鸣。儒家、墨家、道家、法家……甚至三教九流，都可以在网络平台里畅所欲言，这就是百花齐放的真正意义。而那种动辄就扣帽子和动辄就喜欢上纲上线的是不是该自己解放一下自己的思想了呢？
我们在网络里敢学，敢写，敢思。我们放开一切抱负，我们解放一切思想，我们甚至还可以像哥白尼疑问地心说从而提出日心说一样去疑问经典去疑问圣人……
只有你勇敢无畏的放任了自己的联想，你才会有勇敢无畏的认知。你只有具备了勇敢无畏的认知，你的笔才能拨开云雾见日出。
即是我的脚扎根进了土地，不能动弹了，我也要成为一颗面向太阳的向日葵！
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