最新人教版四年级下册英语教学计划
英语由古代从丹麦等斯堪的纳维亚半岛以及德国、荷兰及周边移民至不列颠群岛的盎格鲁、撒克逊和朱特部落的白人所说的语言演变而来，并通过英国的殖民活动传播到了世界各地。下面是小编整理的关于四年级下册英语教学计划，欢迎大家参考!
一、学生现状分析：
四年级共有两个班，本班这学期还增加了两名新生，大部分学生对英语有着一定的兴趣。通过三年级一年和四年级一学期的学习，学生已有了一定的基础。通过分析调查，也有少数学生由于种种不同的原因，如智力方面的问题、学习态度上的问题、学习态及家庭方面的因素等在学习上有困难。本学期必须在继续培养学生学习兴趣和听说能力的同时采用符合学生心理特点的教学方法和教学手段，坚持听说领先，有计划地培养学生的读写能力，特别对于个别学习上有困难的学生，教师要耐心采取积极鼓励的方法，创设生动活泼的课堂气氛，调动他们的学习积极性，以达到学习的目的。
二、教材分析
本册教材分为四个模块，每个模块有三个单元，共十二个单元，教材的知识要求是掌握一定量的词汇，二十多个句子基本结构和一定量的日常交际用语。其中一部分与前几册课文有间接或直接的联系。新授内容是Read and say、Look and say、Say and act情景对话板块。该部分通过情景会话，着重训练学生的听说技能，提高会话能力。第二部分是Look read and learn 主要呈现词汇。第三、四部分中的句型是每个单元的教学重点。Read and act的任务是培养学生初步的语感、阅读能力和良好的朗读习惯。Learnthe sounds 是语音训练板块。Make and play是一个手动活动部分。
三、教学目标：
1、能按照四会和三会要求掌握所学单词。
2、能按照四会要求掌握所学句型。
3、能使用日常交际用语，进行简单的交流，做到大胆开口，发音清楚,语调正确，达到学以致用的目的。
4、能在图片、手势、情景等非语言提示的帮助下，听懂清晰的'话语和录音。
5、养成听、说、读英语的习惯，认真模仿语音语调，以逐步培养语感。初步培养良好的书写习惯，能做到书写规范整洁。
6、能演唱学过的英语歌曲，诵读学过的歌谣。
7、初步培养良好的书写习惯，能做到书写规范整洁。
四、教学措施：
1、以游戏表演等活动为课堂教学的主要形式，让学生在乐中学、学中用，从而提高学生学习英语的兴趣。
2、动脑动口，勤学苦练。鼓励学生大胆开口，勇于实践，尽可能在课内外反复使用已学过的日常交际用语。
3、 借助体态语，利用实物、多媒体等教学手段创造一个比较真实的情景。
4、互帮互助，共同提高。建立英语互学小组，使学生互相帮助，互相勉励，取长补短，共同进步。
5、仔细听音，认真模仿。要求学生注意师示范发音的口型变化，仔细听准，再模仿语音语调。
6、设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。
五、教学重点与难点
1.单词和句型的正确书写和流利朗读。
2.准确流利朗读会话，并灵活运用。
3.正确书写单词和句型及其写作能力的培养。
4.语音语调能力的训练。
六：教学进度：
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周次 |
日期 |
教学内容 |
课时 |
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1 |
2．16-2．17 |
报名编排，预习Module 1 Unit 1
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（2） |
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2 |
2．20-2．24 |
Unit 1 What can you smell and taste?
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5 |
|
3 |
2.27-3.3 |
Unit 2 How does it feel ? |
5 |
|
4 |
3．6-3．10 |
Unit3 Look at the shadow ! |
5 |
|
5 |
3．13-3．17 |
Module 1综合练习 |
5 |
|
6 |
3．20-3.24 |
Module 2 Unit 1 Sports !. |
5 |
|
7 |
3．27-3.31 |
Unit 2 Cute animals ! . |
5 |
|
8 |
4．3-4．7 |
Unit 3 Home life ! . |
5 |
|
9 |
4．10-4．14 |
Module 2 综合练习 |
5 |
|
10 |
4．17 -4.21 |
期中考试复习及其考查 |
4＋（1） |
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11 |
4．24-4．28 |
M3 Unit1 Sounds . |
5 |
|
12 |
5．1-5．5 |
M3 Unit 2 Time |
5 |
|
13 |
5．8-5．12 |
Unit3 Days of the week |
5 |
|
14 |
5．15-5．19 |
Module 3综合练习 |
5 |
|
15 |
5．22-5．26 |
M4 Unit 1 A Music class . |
5 |
|
16 |
5．29-6.2 |
Unit2. Festivals in China |
5 |
|
17 |
6．5-6．9 |
Unit 3 Story time |
5 |
|
18 |
6．12-6．16 |
Module 4综合练习＋复习 |
5 |
|
19 |
6．19-6.23 |
期末复习＋考查 |
3 |
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20 |
6.26-6.30 |
休业式 |
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