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2024年四年级下册语文第一单元测试卷2套
从小学、初中、高中到大学乃至工作，我们需要用到试卷的情况非常的多，试卷可以帮助学校或各主办方考察参试者某一方面的知识才能。大家知道什么样的试卷才是规范的吗？下面是小编收集整理的2024年四年级下册语文第一单元测试卷，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级下册语文第一单元测试卷 1
一、各写五个表示“说”和“笑”的词语。
说：
笑：
二、修改病句。
1.参加夏令营的孩子们，都穿着白衬衣、蓝裤子和白帽子。
2.报晓的公鸡是人们起床的信号。
三、照样子，用第三人称转述人物说的话。
例：小明对大家说：“我家养了一只小乌龟。”
小明对大家说，他家养了一只小乌龟。
1.妈妈对我说：“我今天要加班，所以晚点回家。”
2.小明身体不舒服，爸爸对他说：“你打个电话向老师请个假，在家休息一天吧!”
四、比一比，再组词。
剧( )渐( )辩( )愧( )距( )
据( )惭( )辨( )魁( )炬( )
五、用三种不同的说法把句子的意思说具体。
今天，天气真冷，_________________________________ 今天，天气真冷， _________________________________ 今天，天气真冷，_________________________________
六、选词填空。
坚决 坚定 坚持 坚强
王老师病了，还( )给我们上课，大家劝他休息，他( )不肯。
刻苦 辛苦 困苦 艰苦
任何艰难( )都不能动摇邓亚萍的意志，她经过( )努力，终于夺取了乒乓球比赛的金牌。
七、默写《四时田园杂兴》
八、阅读短文，完成后面的练习。
理想的翅膀
春天，我们最喜欢放风筝。
地面上，我们扯着线跑着;天空中，风筝迎着风飞着。这些在天空中飞着的，都是我们理想的翅膀。
每个人的理想不一样，扎出来的风筝也不一样。你看，我的风筝像一顶水兵帽，后面还(飘、漂)着两根飘带，因为我长大想当海军。此刻，我似乎看见了无边的大海和涌起的浪花。
瞧啊，一只美丽的大蝴蝶，翅膀一扇一扇的，正在空中翩翩起舞，这一定是小薇薇的巧手做的，她想像她爸爸一样，当一名昆虫学家。
还有，那瓦片风筝是未来的建筑大师二喜的，那双体花瓶风筝是双胞胎兰兰和红红的。所有的风筝中，要数小音乐家根子的最(捧、棒)了，那是一(驾、架)竖琴。说实话，见了他的风筝我才知道竖琴是什么样儿的`。风筝上挂的两排风(铃、玲)可真好听：“得啷啷，得啷啷!”他的风筝把带着鸽哨的鸽子都引来了。
最有意思的风筝要数芳芳的了。她直到现在还没决定长大干什么，所以只好照自己的样子做了个风筝。让她到天上去好好想想吧!哈，风筝的后脑勺上还拖着一条马尾巴似的长(辫、辨)子!
在地面上，我们一边放线一边跑着，手里的线越放越长，风筝也带着我们的理想越飞越远，越飞越高。
1.在括号里选择正确的字，在底下画上横线。
2.用下列词写一句话。
……越……越……
3.用“——”在文中画出能概括2至6自然段的意思的句子。
4.“我”和小伙伴都放飞了什么样的风筝?
5.你想放飞什么样的风筝?为什么?
四年级下册语文第一单元测试卷 2
一、请把下面的句子抄写下面的横线上，注意书写规范、字迹工整。
落木千山天远大，澄江一道月分明。
_____________________________。
二、看拼音写词语。
shāo wēi
wān yn
jiǎo
zh jiāng
w xi
cā shāng
pān dēng
png zhng
b d
r qǐ
三、把下面的词语补充完整。
( )平如( ) ( )叶似( ) ( )( )万千 危峰( )( ) ( )( )不断 奇峰( )( )
四、比一比，然后选择恰当的词语填空。
观赏欣赏玩赏赞赏
1、我静静地( )着优美的交响乐曲。
2、中外游客不约而同地来到令人神往的九寨沟，( )那美丽的山水。
3、大家( )着同学们亲手制作的飞机、轮船、汽车模型。
4、这次活动给大家留下了深刻的印象，赢得了大家的( )。
五、积累填空。
1、_________，海上明月共潮生。
2、日出江花红胜火，___________。
3、________，白银盘里一青螺。
4、我攀登过的泰山，游览过的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊，一座座，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，________，形态万千
六、句式练习。
1、照样子写句子。
(1)例：漓江的水真静。
漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动。
花坛真漂亮。
(2)溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。
_____________________________。
(3)桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。
_____________________________。
2、用关联词把下面2句话合并成1句话。
对这位年轻的护士的行为，我的母亲没有责怪她。
对这位年轻的护士的行为，我的母亲还给予她鼓励。
_____________________________。
3、修改病句。
父亲的教导使我终身受到教育和益处。
_____________________________。
七、阅读课内片断，按要求作答。
虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声行了，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。
1、这段话选自_____，作者是____。
2、两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人。这句话表面写________，实际上是写________。
3、作者用词十分准确，似乎都在朝我挤压过来写出了空隙的________，由于这是作者________的幻觉，因而一词用得很恰当。要是准会这组关联词准确地表达了作者当时________的感觉。
马走在花海中，显得格外矫健，人浮在花海上，也显得格外精神。在马上你用不着离鞍，只要一伸手就可以捧到你心爱的鲜花。
虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?
1、作者在这里写出了七月的天山如一样美。作者抓住________来突出天山之美。
2、作者的语言生动形象，人浮在花海上采用________写法，写出了天山深处这一特点，其中________这一词语形象地写出了这一特点。
3、虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的'无边繁花呢?
把这句话改成陈述句：___________。
八、阅读下面短文，按要求作答。
莫干山的蝉鸣
到莫干山避暑，这儿的蝉鸣声引起了我的注意。
晚饭以后，夜幕降临，一片寂静，只听见凉风吹过满山竹林，哗哗作响。突然，不知怎么回事，满山的蝉儿吱啦一下鸣叫起来，整齐得仿佛有谁挥了一下指挥棒似的。于是，夜空中就只充盈着这吱啦啦、吱啦啦的合唱曲了。粗听□一成不变□平淡乏味□细品□却也五花八门□饶有兴趣□有些，叽哩喳、叽哩喳一会儿，这边山头的蝉儿嗓门提高了三度，似乎有心要形成二部和声;一会儿，那边山头不知哪只蝉儿在伙伴们的烘托下突然领唱起来，颇有争当一流男高音的气概。如此这般此起彼伏，倒也让人生出一番仿佛置身于音乐大厅的陶醉来。
突然又是一个突然，停了。漫山遍野的蝉儿一齐闭了嘴，又像是有谁指挥了一下指挥棒似的。
真奇怪
1、联系上下文，解释词语的意思。
充盈：________________________。
颇有：________________________。
2、找出第2自然段中的两对反义词。
( )( )( )( )
3、莫干山蝉鸣声有什么特点?用____划出来。
4、五花八门在文中是什么意思?用波浪线划出有关句子来解释。
____________________________。
5、判断(对的打，错的打)
(1)这边山头的蝉儿嗓门提高了三度，似乎有心要形成二部和声这句话运用了比喻的修辞方法。( )
(2)结尾的省略号的用法是语意未尽。( )
6、在第2自然段中□里加上标点符号。
7、文中作者说真奇怪原因是什么?
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九、习作表达。
同学们，你喜欢秋天的田野还是春天的校园?是自家的阳台还是公园的一角?是都市的繁华还是乡村的恬静?请选择你熟悉的一处景物，写下来。
要求：
1、注意要按一定的顺序写。
2、要抓住景物的特点写。
3、语句要通顺，字数不少于350字。
4、题目自拟
_____________________________。
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