2016中考数学模拟考考情分析
2016年中考已经进入紧张的冲刺阶段，为了帮助考生们更好、更有准备地参加考试，下面是YJBYS小编为大家搜索整理的关于数学模拟考考情分析，欢迎参考学习，希望对考生们备考有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生培训网!
数学考情分析
中考模拟考已经落下帷幕，这次考试包含语文、数学、英语、理化。5月1日孩子们全天挥汗如雨，书写了一篇紧张的画面。本次考试语文、数学、理化满分均为100分(理化合卷物理60分，化学40分)，英语不含听说，满分85分。
各等级对应分数段
此次中考模拟考各分数段人数分布见下图
总体情况
本次中考模拟考数学试卷整体难度稍高于2015年中考数学题目，题型和2015年中考保持一致。改卷也很严格，所以很多孩子实际得分预计会略低于预期得分，所以分数如果稍低请不用太紧张。我们的目的是让孩子重视过程和书写，不放过任何一个可能的失分点，并有能力应对有一定难度的中考题。
各分数段建议
60分以下分数段(占6%)：该区间的考生数学基础较弱，平时数学上下的功夫不够，建议后期复习重点放在1-21题部分，有重点地夯实基础，提升基础题得分能力，中考力争75分以上，请务必好好努力!
60-69分数段(占13%)：该区间考生数学基础尚可，但是数学能力没有很好地培养起来，特别是中档题得分能力比较弱，建议后期复习重点放在中档题或者中档偏难题上面，压轴题尽力而为即可。中考力争80分以上。
70--79分的分数段(占26%)：该区间考生数学基础还不错，但是难题应付能力不足，而且通常会有一些会的题做错的情况。建议后期复习时候尽力保证简单、中档题的高得分率，选择12、填空16题;解答22、23题较难小问需要有针对性突破一下。中考目标90分以上。
80-89分的分数段(占38%)：在本次考试中属于不错的成绩，也是本次考试成绩人数的主力军，这部分孩子平时大多数孩子都有95+的实力，但是希望通过这次考试让大家注意考试环境变化，考试状态对于考试结果的重要性。后期复习注意压轴题的冲刺复习，中考目标95分以上。
90-100分的分数段(占15%)：如果考生分数段在这个范围内，恭喜你，你的数学掌握的相当的不错，需要在最后的复习里面注意查缺补漏，力争中考满分!
各题目考点和难度
各题考情分析
1.选择题
选择失分比较多的是第2题、第10题和第12题。
第2题出错最不应该，科学记数法每年必考，一定不能有任何失误，同时要注意有效数字等容易忽略的概念。
第10题出错主要是因为考生没有掌握通过树状图计算概率的方法;
第12题难度较大，考察了正方形的性质的综合应用和半角模型的结论。如果孩子平时认真学习老师课上讲的重点，这个题也是绝对可以拿下的。但是实际考试中考生失分依旧较多。
2.填空题
填空失分较多的只有第16题，这道题涉及到反比例函数、一次函数和几何综合。难度较大，很多考生想不到辅助线的构造导致失分。根本原因还是平时下的'功夫不够。
3.解答题
第17题依旧考察了实数四则运算，极少数考生仍有失分，需要平时注意一下;
第18题考查了分数化简求值，失分较少，需要注意分式有意义的条件;
第19题考查了概率统计，难度不大，得分率也比较高;
第20题考查了特殊四边形综合，难度适中，需要注意证明的书写;
第21题考查了方案设计类应用题，部分考生不会书写过程，解不等式或分类讨论时出现计算错误的考生也不少，请大家一定注意在考试中注意细节。当然部分考生根据条件列方程和不等式的能力比较弱，导致考生只能用强行枚举的方法解题，效率很低且极易出错;
第22题考查了圆与一次函数的综合，考查了圆中的计算与证明。有一定难度，考生第三问的失分较多;
第23题考查了二次函数综合题目，考查了二次函数与面积，二次函数与点的存在性问题。综合性比较强，但是考点都是常见的压轴题考查知识点，所以请本题失分比较严重的考生务必重视常考压轴题型的复习。
从题目分析谈考试策略
通过这次考试，提供给大家一些复习建议
(1)后期复习的侧重点应该按照自身实力定：如果考生程度较好，可以复习以压轴题为主，力争满分;如果考生程度较弱，可以复习以基础、中档题为主。
(2)考试时间分配要注意合理性：部分考生前面题目耗时过多，最终导致后面的题目没有时间做了。建议孩子考试时候遇到不会的题目不要纠结太久，立刻果断跳过。确保在有限的时间内抢到尽可能多的分数。
(3)注意劳逸结合，虽然孩子要尽力冲刺复习，弦也不要绷得过紧。本次考试有不少孩子平时成绩挺优秀，反映由于考试时候身体状态不佳，发挥的不理想，最终考出不符合孩子实力的成绩。
(4)注意复习的心态，很多孩子考试时候由于在陌生环境中，比较紧张，发挥失常。本次考试一个很重要的目的就是让孩子锻炼一下陌生环境中考试正常发挥的能力。请考生平时建立足够的自信，研究表明，自信心更足的孩子往往在考试中超常发挥的可能性更大。
最后，中考君祝孩子们在中考中取得优异的成绩，升入理想的名校!
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