2017年中考作文预测之必考热点篇
预测六、共享单车
命题意图
2016年底以来，国内共享单车越来越火爆。随着共享单车的普及，越来越多的新闻也见诸报端：公车私占，随意丢弃，蓄意破坏……共享单车给人们生活带来便利，也带来了众多探讨。人们说，共享单车反映出社会文明程度和人的素养问题。以此为题写作文，最能引导学生关注社会现象，规范自己的行为。
思维点拨
写这个话题应该有辩证法的思维，写出共享单车有好处：低碳出行、打通城市出行“最后一公里”的壁垒、方便出行。同时，共享单车也显现了自身的不足：乱停乱放、被盗遭毁、私自加锁、改装兜售。
比较共享单车的优劣可知，共享单车作为新生事物，在发展过程中遇到了问题，面对这些问题，人们需要直面，并想办法加以解决，不能简单举起“国民素质低下，共享单车我们玩不起”的虚无主义旗帜。对于新生事物，人们多看事物的优点，不能因噎废食，更不能一棒子敲死。
预测七、发现
命题意图
此命题意在引导学生去发现和自省，去探索和感悟。很多时候，只要愿意自我改变一点点或者用心留意身边的人和事，就会不经意看到全新的世界，会有意想不到的收获和感动。
此题全面顾及中考作文命题的三个目标即关注社会，关注生活，关注成长。就此题写一篇好作文，素材运用广泛。
思维点拨
正如《满井游记》中所说“始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也”。作为现在的初三学生，除了学校，就是家，还有就是在回家或上学的路上。接触的世界并不大，但只要去感受，去发现生活的美，一定可以感受到一些不一样的东西。
首先要想好，是谁发现的?是“我”吗?还是父母、朋友?发现了什么世界?发现了之后，给你的感受是什么?如：我有一天去海南乡村旅游，发现了当地的风土人情，如当地人的生产盐的过程，感受了不一样的世界，才知道原来世界如此精彩。
或者去感受网络世界、书海中知识的海洋等虚拟的广阔世界，发现那里的美。
预测八、“没想到，真没想到”
命题意图
这是2016年上海中考作文题，这个题目可写范围很广，比较容易落笔，可以写没想到的人、没想到的事、没想到的现象。但文章又不是单纯地写人、写事，这恰是写好这篇作文的难度之处。
考题难就难在逗号后面的那个“真没想到”，属于特别强调，即要突出特别令人惊讶的事，而不是一般的“没想到”，是非常非常意外且又在情理之中的事，这就需要考生审题清晰，且有较好的发散性思维。
还有，对“套题”的考生来说也是不行的，“真没想到”的人和事是不能写得太牵强的。这类题目不但不会束缚学生的思维，而且能激发孩子们写作的冲动，让学生们写出好文章。
思维点拨
面对这道命题，其实写作的余地是非常广阔的。
1.人人都可以说真话，每个人都遭遇过没想到的事。
比如“没想到某同学的进步这么快”、“没想到爸妈对我爱得这么深”;没想到“我错怪了他”，“没想到某人言行如此前后矛盾”。
2.同时，学生们更可以从自己所理解的社会上的大事出发，发表自己的看法。
比如，“没想到在网络如此发达的时代，看到事情的真相却越来越难”、“没想美国考试竞争也那么激烈”、“没想到交通整治竟然是为了效益”。
3.可写通过读书，思想认识的转变过程，对一些事情和人物看法不断探索和转变。
比如：“没想到鲁迅的生活一点也不艰苦朴素，反而很舒适、很豪华”，“没想到教科书里的居里夫人和真实的人物差那么多”、“没想到孙中山有很多错误”“没想到农民运动后很大的破坏性”。等等。
深入挖掘一下“没想到”的本质，是一种对常识的突破和扩大。如果学生们的社会生活宽广，能写得内容就越多;学生读得书越多，那么他的感悟就越多，他的“真的没想到”的机会就越多，他的思想则越深刻，文章也就越出彩!
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