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中考热点共享单车怎么考

时间:2017-06-17 09:14:33 中考 我要投稿

2017年中考热点共享单车怎么考

  一时之间,大街小巷的共享单车成为西安城区一道靓丽的风景。绿色环保的出行方式,方便快捷的支付方式,以及共享的自由经济成为吸睛热点。甚至被国外网友称为中国的“新四大发明”之一。但是自共享单车出现以后,社会的道德和素质再一次受到了考验。共享单车被破坏,被占为己用的现象时有发生。作为今年的社会热点,如果共享单车出现在中考试卷中,可以怎么考呢?下列的考题你都会答么?

2017年中考热点共享单车怎么考

  物理考点

  摩擦力方面

  (1)自行车车轮胎、车把套、脚踏板以及刹车块处均刻有一些花纹,增大接触面粗糙程度,增大摩擦力。

  (2)车轴处经常上一些润滑油,以减小接触面粗糙程度,来减小摩擦力。

  (3)所有车轴处均有滚珠,变滑动摩擦为滚动摩擦,来减小摩擦,转动方便。

  (4)刹车时,需要攥紧刹车把,是通过增大压力的方式增大摩擦力。

  (5)紧蹬自行车前进时,后轮受到的摩擦力方向向前,是自行车前进的动力,前轮受到的摩擦力向后,是自行车前进的阻力;自行车靠惯性前进时,前后轮受到的摩擦力均向后,这两个力是自行车的阻力

  压强考点

  (1)一般情况下,充足气的自行车轮胎着地面积大约为

  S=2×10cm×5cm=100cm2;

  当一个成年人骑自行车前进时,自行车对地面的压力大约为650N,计算出自行车对地面的压强约为多少?

  p=F/S=650N/0.01m2=6.5×106Pa

  (2)在车轴拧螺母处要加一个垫圈,通过增大受力面积,以减小压强;自行车的脚踏板做得扁平,来增大受力面积,以减小它对脚的压强。

  简单机械知识

  (1)杠杆知识

  A、控制前轮转向的杠杆:自行车的.车把,是省力杠杆,人们用很小的力就能转动自行车前轮,来控制自行车的运动方向和自行车的平衡。

  B、控制刹车闸的杠杆:车把上的闸把是省力杠杆,人们用很小的力就能使车闸以较大的压力压到车轮的钢圈上。

  (2)功和机械能的知识运用

  A、根据功的原理:省力必定费距离。因此人们在上坡时,常骑“S形”路线就是这个道理。

  B、动能和重力势能的相互转化。如骑车上坡前,人们往往要加紧蹬几下,就容易上去些,这里是动能转化为势能。而骑车下坡,不用蹬,车速也越来越快,此为势能转化为动能。

  光学知识

  (1)自行车上的红色尾灯,不能自行发光,但是到了晚上却可以提醒汽车司机注意。

  因为自行车的尾灯是由很多蜂窝状的“小室”构成的,而每一个“小室”是由三个约成90度的反射面组成的。这样在晚上时,当后面汽车的灯光射到自行车尾灯上,就会产生反射光,由于红色醒目,就可以引起司机的注意。

  (2)人面对车铃,会看到自己的像,这是因为车铃盖形状相当于一个凸面镜,人看到的是因反射而成的正立缩小的虚像。

  作文热点

  2016年底以来,国内共享单车越来越火爆。随着共享单车的普及,越来越多的新闻也见诸报端:公车私占,随意丢弃,蓄意破坏……

  自行车二维码被刮掉,占为己有

  【素材分析】

  共享单车有好处:低碳出行、打通城市出行“最后一公里”的壁垒、方便出行。

  同时,共享单车也显现了自身的不足:乱停乱放、被盗遭毁、私自加锁、改装兜售。比较共享单车的优劣可知,共享单车作为新生事物,在发展过程中遇到了问题,面对这些问题,人们需要直面,并想办法加以解决,不能简单举起“国民素质低下,共享单车我们玩不起”的虚无主义旗帜。对于新生事物,人们多看事物的优点,不能因噎废食,更不能一棒子敲死。

  【主题升华】

  是什么导致了“共享单车”问题多多呢?总结起来有以下几个原因:其一,政府相关部门监管力度不够,甚至根本就没有监管;其二,共享单车行业内部的恶性竞争;其三,部分国民素质不高,自私使然。

  “怎么办”主要针对“共享单车”出现的问题,要想出解决的策略,而不是简单地吐吐槽,摆出一副虚无主义的样子。

  就政府部门而言:其一,关于共享单车的停放,要建立文明用车的奖惩制度;其二,提高维护故障车辆的处理速度;其三,建立第三方结算用户实名制度,与个人的信用挂钩;其四,公安机关介入,对蓄意破坏、盗窃单车的人依法查处。

  就个人角度而言:我们要提高个人素养,做合格公民,摒弃私利,抛掉戾气。

  综合素质

  历年综合素质的考察都是贴近社会实际,遍布社会热点的。今年的共享单车作为社会热点,又引发了网络的大讨论,很有可能会入选综合素质试卷的范围内。

  例题1:ofo,酷骑单车等共享单车的出现,极大得便捷了市民的生活,但是也出现了很多人为的破坏情况,请你就共享单车管理提出一些可行的建议。

  例题2:共享单车的出现给我们的生活带了很大的变化,对你的生活有哪些影响呢?你对共享单车这一社会现象是如何看待的?

  骑共享单车上学

  例题3:共享单车便捷了市民的生活,但是一些共享单车却遭受到了无缘无故的破坏,有些城市出现了一些共享单车的自发维护者,我们亲切地称他们为“猎人”,他们在城市的各个角落寻找被破坏的单车,让它们重新恢复功用,针对这些“猎人”的行为

  单车“猎人”让共享单车回家

  答题时,要提供正确的符合社会价值观答案,切忌出现过激、充满抱怨愤怒的答案。这体现了我们对青少年的教育期待

  政治考点

  考题1:包括共享单车在内的中国“新四大发明”前期出现在网络上,引起了网友的热烈讨论,作为新时代的青少年,经济的发展体现了我国综合国力的提升,2015年10月29日闭幕的中共十八届五中全会首次提出“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念,以保障实现全面建成小康社会的目标。请回答全面建设小康社会,我们需要从哪几个方面努力?(答:发展经济、完善民主、注重民生、社会建设、增强文化等。)

  考题2:共享单车大热,同时社会人的道德也受到了考验,从道德的角度来谈一谈对共享单车现象,应该发扬中华民族的哪些传统美德?

  考题3:共享单车极大地方便了我们的生活,但是破坏单车,胡乱丢弃也成为了一个社会现象,这引起了市民的广泛关注,这种做法是否符合社会主义价值观?我国的社会主义价值体系的内容是什么?