2017中考作文怎么得高分-中考作文高分技巧
中考阅卷现场，老师发现有的学生作文删改严重，涂抹的一块一块的，粘的透亮贴的厚实;有的学生则将作文写的龙飞凤舞，大秀书法，难以辨认;有的学生书写过多，箭头乱飞;更有甚者个别学生还随意简化汉字，生造汉字……这些现象的出现，使得整篇作文显得眉也不清，目也不秀，这就给阅卷老师的阅读带来了困难，试想，这样的卷面哪个阅卷老师会喜欢，这样的作文又如何能得高分。因此yjbys小编为大家分享中考作文高分技巧如下，希望对大家有帮助!
2017最新中考作文高分技巧
技巧一、作文成绩看字迹，得分要素是第一。
在写作文之前，一定要念叨着四个字：把字写好。阅卷老师打分时，第一眼看的是字迹和卷面。在写作中，一定不要随便涂改，不要把卷面弄得黑漆乌烂。即使你写字不好，你也要切忌字迹潦草，一笔一划地写工整，阅卷老师就不会反感。
技巧二、考试作文七八段，干净整洁看卷面。
中考作文一般都要求600字以上。因此，如果把整篇分成四五段，就显得少了。除非有特殊情况，段落以7-9个为好。卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。考场作文每段最好别超过5行，顶多是5行半。切忌一段八九行，写成"大肚子作文"。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，分数就受影响。如果有必要，死拉硬拽也要注意分段。
技巧三、开头结尾要简练，一句两句概括完。
除了切忌“大肚子作文”外，“大头作文”“大尾巴作文”也要不得。建议考生在写作文的时候，开头结尾不要啰嗦，最好一句话开门见山，高度概括。结尾也不要过于累赘。开头结尾，一般情况下，有一两行，不超过三行，就可以了。一个开头就占太多的空间，阅卷老师在视觉上会有瞬间的疲劳，也会影响他们的情绪，打分趋低。
技巧四、标题一定要新颖，语言活泼又生动。
如果是半命题作文或话题作文，同学们一定要拟定一个生动的、别致的标题。写人写事，可以给人物、事件取个外号或者代号。标题精短些为好，一般别超过10个字。作文的语言直接决定阅卷老师的阅读感觉，肖像描写、细节描写、语言描写、环境描写等一定要跟上。语言或生动活泼，或诙谐幽默，或精致优美，一定要体现出自己的特色。
技巧五、作文首尾要打眼，丰富多彩出靓点。
考试作文的开头方法很多，如题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、解题式开头法等，大家要形成自己的开头风格。作文高手遇到什么标题，脑海中就会闪出自己的方法。大家要记住，一般来说，中考作文的结尾要注意抒情或总结，要注意扣题。无论怎么开头结尾，简短有力、精致优美是首位的。
技巧六、动笔之前不要慌，想了题目列提纲。
在写作文之前，列提纲很关键。譬如，写记叙文要设计好开头结尾，同时要把你叙述的事情分成几个层次，一个层次是一段，中间如果能设置好一个过渡句或过渡段更好。列提纲的时候，开头结尾是重点。作文中穿插哪些精彩的话语或名言俗语、诗词典故，要写准。
技巧七、阅读积累是根基，考前备料攒信息。
考试前，建议考生翻阅大量的范文，积累一些考试作文的结构。现在我们能阅读到的中考范文很多，我们要善于总结出别人的写法，到考场上，你采用别人的“筐”，把自己的东西向里面装就可以了。事先要积累好发生在自己家庭、社区、班级等生活中的感人故事，借以成为作文的素材。也有一些不太规范的方法，譬如别家的感人事迹，可以搬到自己家。这在考试的时候要灵活慎重运用。
技巧八、篇幅宜长不宜短，作文稿纸要写满。
一般来说，中考作文都要求不低于600字。 建议考生合理安排卷面，把给的卷面写满。一般来说，中考作文写够800字，才算个“文章样子”，如果刚够600字，作文内容就容易单薄。我提倡“一写到底”，也就是说，写到作文稿纸的最后一行，文章正好结束。作文老师一看你写得那么多，肯定觉得你的作文能力较高，打分就趋高不趋低。
技巧九、勇于创新不发懒，力求增加得分点。
每一篇作文，都会有得分点和失分点。大家要增加得分点，减少失分点。干净的卷面、生动的语言、结构的合理、叙述的完美，都是得分点。此外，如果写出小标题作文、题记作文、童话作文、第二人称作文、写景作文等，都是优秀作文的得分点。不信试试看，小升初考场上，如果你写出一篇精彩的小标题作文，老师的打分就会趋高。
技巧十、修辞成语显文采，诗词名言呈气派。
生动的语言是优秀作文的.血肉。作文写生动，语言要精彩，这要基于学生大量的阅读和训练。同学们日常一定要注意多用修辞手法，在表达时多用成语。在行文中，要恰当地引用名言、诗词等，如此一来，既能使作文显得更加生动和成熟，又能让阅卷老师感动于你日常的积累，得一个高分也就理所当然了。
上述总结和归纳出的10个作文高分技巧，希望大家仔细阅读并理解，真正把有用的东西记在脑子里，在考试中提醒自己灵活运用。记住，考试作文就是撞大运，但是高分总会给那些准备充分的考生。
“不积跬步，无以至千里”，要想有个文思潮涌的自己，就要不断积累。
中考考场上，面对试卷上的一纸文题，有的学生洋洋洒洒却言之无物，有的学生满纸荒唐言，有的学生抱头苦思冥想，陷入“眼里没事儿、肚里没词儿”的难堪境地……要想在考场上避免出现类似的场景，就要在课下狠下功夫，学会积累。如果说写作是盖一座大厦的话，那些素材便是砖瓦，而积累则是将砖瓦堆砌的过程。因此，我们在日常生活中，要做一个有心人，多阅读，多记忆、多思考、多观察。这样我们构思、写作时才会按需取用、得心应手、文思潮涌、一气呵成。
我们究竟要积累些什么呢?主要有三：一要多读课外书籍，积累深刻生动、言简意赅、含蓄优美的句段，多读熟读，培养预感;二要时刻关注自己身边的生活，对那些能引发自己感悟的材料及那些曾经触动过自己的细节，仔细挖掘，用心体验;三要留心社会热点，把握时代的脉搏，收集新鲜材料……久而久之，靠我们平时的一点一滴，日积月累，这些素材就会成为自己丰富而宝贵的财富，随着它们在脑海中反复萦回激荡，就会逐渐转化为自己内在的东西，形成自己个性化的素材库，到中考前夕，我们还要善自己梳理各种类型的典型材料，如：亲情、友情、爱情、社交、成长、名人事迹……这样，一到中考写作的时候这些个性化素材才会蓄势待发，让我们下笔如有神。
“感人心者，莫先乎情”，要想打动阅卷已久的老师，就要附上真情。
文章不是无病呻吟的涂抹，而是酸甜苦辣的感情寄托。纵观历届中考，无一例外都要求考生根据自己的生活体验和真实感受来写作，力求内容具体，有真情实感。要想达到这一要求，就要选择自己熟悉的人、情、事、景、物来进行写作，只有这样的素材，才有艺术感染力，才会产生感同身受的共鸣，也只有这样的材料才能够触动阅卷老师的心灵，读来让人觉得惬意。
在备考中，我们要用一双真诚的眼睛捕捉生活中的真善美，用一颗真诚的心拥抱生活，咀嚼品味生活的滋味。在考场上“以我手写我心”，写出细腻、动人的场景，感人的人物形象，字里行间流露出真性情。只要做到自己投入其中，动真感情，即“一枝一叶总关情”，就能打动阅卷老师，收到意想不到的效果。