8个建议教你掌握英语

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8个建议教你掌握英语

　　学会第二语言可以让你在工作中变得更加有竞争力。虽然说学习一门新的语言对任何学习者来说都是一项极大的挑战，但学习的过程也会让人感到极其满足(immensely satisfying)。为了在学习中掌握正确的方法，可以参考以下建议：

8个建议教你掌握英语

　　1. 了解自己为什么要学习语言

　　学习第二语言并不是随意地想学就学，想丢就丢的(not something you can just pick up and put away as you please)。研究表明，有些语言至少需要2760个小时来学习才能够达到精通的水平，没有人能做到在毫无动机的情况下付出如此努力。动机因人而异(vary from person to person)，但要确保除了纯粹的好奇心或是给同龄人留下印象这些理由以外(beyond mere curiosity or impressing your peers)还要有一个真正的理由来学习第二语言。把你认为能激励自己学习的动机都写下来，时刻作为不断上进的动力。

　　2.“Learn core words first”——先学习核心词汇

　　没有人能记住一种语言中的每个词汇(memorize every word in a language)，因此可以先掌握一系列的核心词汇。据研究表明，核心词汇占(account for the vast majority of what we say in everyday life)我们日常生活交流的大部分。比如，在英语中约90%的课文是由主要的4000个词汇组成，另外10%是由其它300,000个词汇组成。因此，先学习一门语言的核心词汇很有必要。了解重点词汇以后，你可以很快地上升一个层次，迅速掌握对话。在取得这样明显的进步(make visible progress)以后，你就有动力向下一个阶段前进了。

　　3. 练习

　　综上所述，学习第二语言想要达到精通的水平(a proficient level)需要占用(take up)2760个小时。如果你每天花两个小时学习，每周有五天，那就需要超过五年的时间才能达成目标。如此看来，定期练习(regularly practice)十分重要，但注意决不能花一天时间来做大量的练习，再停三天休息。因为你在一天里所学到的知识在接下来的几天里会慢慢消退(decay)。给自己定一个有规律的计划表(a regular schedule)然后坚持下去(stick to it)，如果你可以把学习语言作为例行公事(a routine)，那么这场“斗争”你已经获得了一大半的胜利了。

　　4. 观看外语媒体资源

　　大多数人用课本从基本语法和单词学到中级(learn basic to intermediate grammar and words)，但其实这里边存在一个问题(there is a catch)。这些课本只教会语言学习者一些十分正式的用法。结果就是，如果你像教科书一样和母语人士沟通会听起来十分奇怪。为了避免这种尴尬，除了仅有的课本以外应该多接触其它的学习资料。外国的各种媒体资源就是一种很好的学习资料，可以营造学习语言的氛围。即便你不能理解所有的内容，学习发音也会给你带来很大的帮助。

　　5.“Don’t be scared of mistakes”——不要害怕犯错误

　　每个人都认为比起(compared to)成年人，小孩子学习外语更加容易，但是研究证明，何时开始第二语言的学习并不是决定好坏的关键因素。如果小孩子并没有比成人更擅长外语学习，为何大家还这样认为呢?其中一个原因就是小孩子在用外语交流时犯语法错误并不感到尴尬(get embarrassed)，而成人就很在意这一点。成人在犯了错误以后往往会害怕再次尝试，反而阻碍了自己的进步。

　　犯错误是学习任何一门语言需要经历的一部分，因此不要害怕在学习的过程中犯错误。

　　6.“Speak with native speakers”——和母语人士交流

　　和母语人士交流是提高语言技能最好的方法，那么如何找到语言伙伴呢?一些网站可以让你和遍布在世界各个地方的母语人士结成语言伙伴。或者也可以问问你的朋友看看他们是不是认识某些人的母语刚好是你在学的语言。

　　7.“Look into the foreign culture”——观察外国文化

　　一种语言代表着一群人和他们的文化。如果你不欣赏这一群人或是文化，那你就不可能欣赏这一门语言。如果你想要学习本土语言就先努力(take efforts)了解本土的文化。观看电影和电视节目就是一个很好的途径来了解当地文化，报纸，新闻播报甚至是网络迷因(internet memes)都可以让你了解到本土人群的兴趣所在。如此你还会接触到一些其他地方学不到的词汇和句子，帮助你加深对这门语言的了解。

　　8.“Don’t give up”——不要放弃!

　　学习语言是一项很大的挑战，如果你花费了很多时间但是却没有作出任何进步，仍然讲话支支吾吾(not making any real progress and fumbling your speech)的话，或许会怀疑自己的选择究竟是不是正确的。不要放弃!要记住自己选择学习这门语言的原因，铭记学习语言需要长期练习这一事实(the fact that requires long practice)。语言的流利程度是需要时间和努力来达成的，如果你努力让自己融入一门语言里(make a true effort to immerse yourself in the language)，了解当地文化，尽可能地做足够的练习，你会发现自己通过学习这门语言不仅充实了生活(enrich your life)，还学到了新的观点(new perspectives)。

　　掌握英语口语的方法

　　一、全方位积累

　　1.单词关

　　一定要熟悉词汇表上的单词，这样才能快速把听到的单词和记忆中的单词联系起来，从而确定听力内容。不熟悉单词是不可能理解的。

　　2.句法关

　　听力问题的理解是基于句子。记住常用的英语口语和掌握许多句子的表达方式可以使你快速理解单词。没有时间分析句子，通常必须记住更多的句子类型。

　　二、多练

　　常听但不长听，一般以每天十分钟以上为宜。

　　3、熟悉听力命题的特点

　　1.主题大意题

　　这类问题需要根据给定的信息总结原文的主题或最合适的标题。一般是主观问题，多为wh-ques-tion形式。有以下常见问题：

　　what does the passage talk about?

　　what is the passage/talk mainly about?

　　what is the main idea of the passage/talk?

　　what is the best tit le of the passage?

　　对于这类问题，掌握短文的前两句往往特别重要，因为前两句往往是主题句，即使不是主题句，也对理解全文具有重要意义。例如：

　　last friday，a storm to re through two villages in fujian province，14 people were killed.

　　这句话是新闻的开头，显然是主题句，介绍了新闻的中心内容，下面应该是对风暴的具体描述。

　　2.事实细节题

　　在听力考试中，对事实细节的考试最多，常见的问题是五个w一个h。

　　1)where -question

　　常见问法：

　　where does the con versation most probably take place?

　　where are the speakers now?

　　对于这类问题，考生应注意对话或短文的关键词，并通过关键词判断位置。一般来说，试题经常出现在学校、商店、餐馆、车站、机场、医院、邮局等地。以下是相关单词：

　　school：lecture，paper，exam，grades，playground，teacher.

　　restaurant：menu，soup，drink，order，bill.

　　airport/station ：train，time table，take瞣ff，passenger，flight.

　　post office：parcel，package，stamp，postage.

　　hospit al：cold，fever，pain，cough，trouble，temperature.

　　2)when-question

　　关于这类问题，考生要注意以下几点：

　　●根据表示时间的关联词来判断事件发生的时间，如：befor e，after，the n，until，later，immediately等。

　　●清楚地听到数字与数字之间的关系，然后进行简单的计算，如：the lon g dis tance bus from jinan to qingdao usually takes 4 hours，but yesterday it to ok me two hours more because of the heavy traffic.

　　q：how long did it take him to get to qingdao yesterday?

　　●掌握年、月、周的表达方式。注意一些表达时间的词，如：

　　quarter，a couple of days，eve，dawn，day break.

　　3)which /who -question

　　which常用于询问说话人的身份、行动的执行者或接受者；which主要询问特定的事情。常见形式如下：

　　who is the speaker?

　　which subject will jack take?

　　which language is jack speaking?

　　这类问题并不难，有时文本直接给出答案，有时可以根据相关词语进行判断。例如：

　　teacher/student：class，exam，homework，part-time job.

　　salesman ：price，on sale，try on .

　　reporter：news，report.

　　4)how-question

　　主要问题：年龄、距离、速度、价格、数量等；说话人对事物的反应、行为方式等。问题的主要形式如下：

　　how old is the man?

　　how long does it take them to get there if they take plane?

　　how did the man go to japan?

　　how much did the man pay for the dress?

　　how did they feel about the train?

　　年龄、距离、速度等一般都要简单操作。考生不仅要听清楚数字，还要注意百分比、倍数等数量词，如:double，half，dozen，couple，thirty percent，three times，century，etc.

　　5)why-question

　　这类问题主要是关于原因的，往往与文中表示原因的句子形成因果关系。所以要注意because，for，since，as，insgroupsto，so that，引导的句子或短语，如：

　　you will hear：

　　the new universities were founded after the second world war.a lot of students chose the new universities instead of oxford.they became popular because of their advanced teaching methods.

　　q：why did the new universities become popular?

　　3.推理判断题

　　这种问题是听力上的困难。判断应该通过两种方式来实现：

　　一是充分利用每个问题只有5秒钟的快速阅读选项，使听录音时更容易掌握关键点；

　　二是判断和分析给出的信息。

　　如何掌握英语形容词翻译的窍门

　　一、一些原义并无否定意思的形容词和别的词搭配，有时可译成否定句。

　　1. These goods are in short supply.

　　这些货物供应不足。

　　2. This equation is far from being complicated.

　　这个方程一定也不复杂。

　　二、为了使译文自然流畅，读起来顺口，在一些形容词前可根据上下文内容加上副词“很”、“最”等字。

　　1. It was as pleasant a day as I have ever spent.

　　这是我度过最愉快的一天。

　　2. It is easy to compress a gas.

　　气体很容易压缩。

　　三、有时可将英语的“形容词+名词短语”译成汉语的主谓结构。

　　1. She spoke in a high voice.

　　她讲话声音很尖。

　　2. This engine develops a high torque.

　　这台发动机产生的转矩很大。

　　四、如果一个名词前有几个形容词修饰，英译时应根据汉语习惯决定其顺序。

　　1. a large brick conference hall

　　一个用砖砌的大会议厅

　　2. a plastic garden chair

　　一把在花园里用的塑料椅子

　　五、英语中一些表示知觉、情感、欲望等心理状态的形容词，同连系动词构成复合谓语时，翻译时可将形容词译成动词。

　　1. You are ignorant of the duties you undertake in marrying.

　　你完全不懂你在婚姻方面承担的责任。

　　2. Such criticisms have become familiar in his later commentaries on

　　America.

　　类似的批评在他后来写的评论美国的文章中屡见不鲜。

　　3. He is truly sorry for his past, and he has undertaken to give up motorcars

　　entirely and for ever.

　　他诚恳地忏悔过去，并保证永远不再玩汽车。

　　六、由于语言习惯不同，英语里的形容词有时译成汉语副词。

　　1. I am going to be good and sweet and kind to every body.

　　我要对每一个人都亲切、温顺、和善。

　　2. He asked me for a full account of myself and family.

　　他详尽地问起我自己和我家里的情况。

　　3. Another war will be the absolute end of our country.

　　再来一次战争将彻底毁灭我们这个国家。

　　从以上几个方面可以看出，译好形容词是使译文通顺、流畅的一个环节。

　　小学生掌握的英语学习小窍门

　　1、晨读

　　“一年之计在于春，一日之计在于晨”。早上醒来啦，精神焕发，阳光鸟鸣，一切都显得那么富有诗意那么美好。这个时候我们不妨抒发一下对生活的热爱，对父母的感激，和对未来的期待。如何抒发呢?打开美文大声朗读。如果感觉哪一段或者哪一句特别有共鸣，不妨背下来。

　　2、看英文电影电视剧

　　它们涉及到了生活的方方面面。嘴边话看看人家是怎么说的。无论你喜欢的题材是青春成长系列，还是幽默风情的，又或是惊悚悬疑的，都能在电影中找到此类题材最常用的表达法。

　　3、听听音乐

　　Mp3随身带，下载几十首自己喜欢的英文歌。如果你喜欢唱歌并想在同学面前露一手，那么就多学几首英文歌曲吧。有些歌曲不仅旋律优美，歌词也很有诗意，记住了可以很自然的套用到作文中去呢。

　　4、出去逛街关注身边的英文

　　你完全可以上超市逛一圈，那些水果蔬菜，肉食品，日用品的英文名字你能脱口而出吗?街上的各种车子，你能说出它们的英文名字吗?注意观察生活，乐于思考，并自主把不知道的生词写到本子上，记到脑子里。

　　5、读一本小说

　　选择难度适宜的读物。一页中有3至4个生词的那种。不要查字典，试试猜出它们的意思。快速阅读。这样可以培养语感。把其中好的句子划下来。一定要选自己喜欢的读物哦，要不然可能读着读着就没兴趣了。好的小说非常引人入胜，恐怕会让你茶饭不思呢。

　　英语作为一门国际通用语言，越来越受到人们的重视。而在学习英语的过程中，了解句子成分是非常关键的一步。本文将详细解析英语句子成分，帮助你更好地理解英语句子的构成，提高阅读和写作能力。

　　一、英语句子基本结构

　　英语句子基本结构由主语、谓语和宾语组成。主语表示句子中的主题，即谁或什么；谓语表示主语的动作或状态；宾语则是动作的承受者。例如：

　　The ca （主语） sa （谓语） o he ma （宾语）。

　　二、句子成分的重要性

　　了解句子成分可以帮助我们更好地理解句子的意思和逻辑关系，同时也有助于我们写出更加准确、地道的英语句子。

　　三、句子成分详解

　　1、主语

　　主语是句子中的主要元素，通常是一个名词或代词。例如：

　　Joh （主语） is （谓语） a docor （宾语）。

　　2、谓语

　　谓语是描述主语动作或状态的动词。例如：

　　She （主语） plays （谓语） he piao （宾语）。

　　3、宾语

　　宾语是动作的承受者，通常也是一个名词或代词。例如：

　　He （主语） gives （谓语） her （宾语） a book。

　　4、状语

　　状语是用来修饰动词、形容词或句子的词语，表示时间、地点、方式、程度等。例如：

　　She （主语） sigs （谓语） beauifully （状语）。

　　5、定语

　　定语是用来修饰名词的词语，表示人或事物的特征。例如：

　　She （主语） has a beauiful （定语） rose （宾语）。

　　四、如何提高英语句子成分的掌握能力

　　1、多阅读

　　通过大量阅读英语文章，可以培养英语语感，提高对句子成分的敏感度。同时，可以更好地理解不同句子成分在句子中的作用。

　　2、多写作

　　通过写作练习，可以更好地运用英语句子成分，提高对英语句子的理解和掌握能力。在写作过程中，需要注意不同句子成分之间的逻辑关系和顺序。

　　3、学习语法规则

　　掌握英语语法规则可以帮助我们更好地理解英语句子成分之间的关系和作用。通过学习语法规则，我们可以更加准确地判断和理解句子的结构和意思。

　　4、翻译练习

　　通过英汉互译练习，可以更好地理解英语句子成分与中文句子的对应关系，提高对英语句子成分的理解和运用能力。在翻译过程中，需要注意不同语言之间句子成分的差异和表达习惯的不同。

　　掌握英语句子成分对于提高阅读和写作能力非常有帮助。通过大量阅读、写作练习、学习语法规则以及翻译练习等方法，我们可以逐步提高对英语句子成分的理解和运用能力，从而更好地掌握英语这门语言。

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