幼儿园大班社会教案大家一起来节约

　　教育的最终目的是要让每一个幼儿能在自己原有水平上获得发展。今天小编就给大家带来幼儿园大班社会教案大家一起来节约，欢迎大家参考。

幼儿园大班社会教案大家一起来节约

　　一、活动目标：

　　1、使用敲、甩、推、挤等多种方法发现废弃的牙膏壳里还有一些没有用完的牙膏，并尝试再利用，初步理解节约的意义。

　　2、学习简单实用的节约小妙招，初步树立节约意识，逐渐养成节约的习惯。

　　二、活动准备：

　　1、经验准备：幼儿向家长了解牙膏在生活中的应用，关注家中使用的太阳能热水器。

　　2、操作准备：(1)屋顶装有太阳能热水器的照片。(2)师幼收集已被更换掉的旧牙膏和擦洗污渍用的小纱布。(3)拍摄二段录像：A.洗手时把水龙头打开——手湿后关上水龙头、打肥皂——冲洗时再打开水龙头;B.自备购物袋上超市。

　　三、活动过程：

　　(一)经验交流：为什么要安装太阳能热水器(教师出示照片，引导幼儿观察并提问。)1、这个装在屋顶上的东西是什么?

　　2、谁的家里也有太阳能热水器?

　　3、你们家用太阳能热水器做什么呢?

　　4、你们家为什么要在屋顶安装太阳能热水器?

　　5、教师小结。

　　(二)在操作活动中感受节约的意义1、游戏情境中萌发操作的.兴趣。

　　师：在我们的身边有许多东西正在被我们浪费。你们看!(出示废旧牙膏。)“我是一支被主人丢弃的牙膏。主人说我已经用完了，可是我扁扁的身体里还留着许多牙膏。谁能帮帮我，帮我挤出来?”

　　2、尝试使用多种方法挤出剩余牙膏，教师观察指导幼儿。

　　如，教师指导能力强的幼儿尝试使用小工具，引导能力中等的幼儿使用推、卷等多种方法挤出剩余的牙膏，鼓励能力弱的幼儿向同伴学习，并教育所有幼儿耐心工作。

　　3、交流操作方法，教师重点引导幼儿介绍使用小工具的方法。

　　4、拓展思路。

　　师：原来被扔掉的牙膏里还有这么多牙膏，要是浪费，多可惜呀。我们可以用它来干什么呢?除了刷牙，你平时还看到妈妈用牙膏干什么了?

　　5、尝试用牙膏擦洗自己的皮鞋和脏玩具。

　　(三)观看录像，学习简单实用的节约小妙招，培养节约意识和习惯

　　1、观看录像A(1)师：你看懂了什么?小朋友为什么要这样做?

　　(2)教师组织幼儿学一学。

　　2、观看录像B(1)师：人们去干什么?手里拿着什么?为什么自己拿购物袋?

　　(2)师：你去买东西时会怎么做?

　　3、结束活动。

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