关于“保护土地”演讲稿的写作方法及演讲技巧
引导语：最近许多学员，想参加演讲比赛，不知其演讲稿如何写以及其演讲如何表述。下面是yjbys小编为你带来的关于“保护土地”演讲稿的写作方法及演讲技巧，希望对大家有所帮助。
一、开头
开头也叫开场白，是演讲稿中很重要的部分。好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力，为整场演讲的成功打下基础。常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。不论哪种开场白，目的都是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等。
一般是：称谓+问候+自我介绍+题目
称谓：
尊敬的评委老师、亲爱的同学们：
问好：
大家(上、下午)好!
自我介绍：
我叫XXX。来自X学校X年级X班
题目：一般有提示主题式、提示内容、提出问题式、思考问题式
今天，我演讲的题目是《保护土地就是保护我们的生命》
二、正文(事例)
演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、有中心语句。演讲主体的层次安排可按时间或空间顺序排列，也可以平行并列、正反对比、逐层深入。由于演讲材料是通过口头表达的，为了便于听众理解，各段落应上下连贯，段与段之间有适当的过渡和照应。化繁为简，以小见大。多用数据说理，少用抽象表述，尽可能呈现形象画面。
先做总结性概括如：土地是人类的根本，是万物生存的命脉。……
具体事例：
例1：山：小时候，我家后面是一坐葱郁的大山，每当放学，我就同小伙伴到山上去玩，捉迷藏，挖野菜、采果子，留下我许多美好的回忆。可现在啊，大山被挖掘机移为平地，平地建起了几十栋高楼，满眼绿色被钢筋水泥取代，站在原来的
例2：2004年我国荒漠化土地264平方公里，约占国土面积的27%，更严重的是沙漠化每年以4000平方公里的土地递增，相当于10个玉环县的面积。
其它：
水(填湖造厂、污染)
路(越修越多，越还越宽，可还是拥堵)
房(原来平房、现在高楼)
三、结尾
结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用。结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇演讲的中心思想，总结强调主要观点;引文法 则是引用名言警句，升华主题、留下思考;反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。此外，演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结，使演
讲能自然收束，给人留下深刻印象。
呼吁(号召)：
如果，怎样，如果，怎样，
让我们携起手来
希望怎样
我们相信
例：让我们向大地母亲倾注我们的赤子情怀，播种我们的爱!为了祖国，为了大地母亲不再伤痛，更是为了我们自己，还有我们的子孙后代，让我们共同行动起来，保护土地!保护土地就是保护我们的生命!
四、演讲稿对于演讲者有哪些作用呢?
1、整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度;
2、引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容;
3、通过对语言的推究提高语言的表现力，增强语言的感染力。
五、演讲基本要求与技巧
1、演讲时的姿势
演说时的姿势会给听众某种印象，例如堂堂正的印象或者畏畏缩缩的印象。一般而言有比较方便演讲的姿势，即：轻松的姿势。要让身体放松，就是不要过度紧张。过度紧张不但会
表现出笨拙僵硬的姿势，而且对于舌头的动作也会造成不良的影响。诀窍之一是张开双脚与肩部同宽，挺稳整个身躯。另一个诀窍是想办法扩散并减轻施加在身体上的紧张情绪。例如将一只手轻触桌边等等。
2、演讲时的脸部表情
演讲时的脸部表情无论好坏都会带给听众极其深刻的印象。控制脸部的方法，首先不可垂头。人一旦垂头就会给人丧气质感，而且
视线不能与听众接触，就难以吸引听众对的注意。另一个方法是缓慢说话。说话速度一旦缓慢，情绪即可稳定，脸部表情也得以放松，再者全身上下也能够为之泰然自若起来。
3、有关服饰和发型
服饰也会给观众各种印象，小学生应以轻松、活泼为宜。发型也可塑造出各种形象来。
4、声音
(1)清晰：要让人知道你说的是什么东西，一定要说的清晰，让人听得懂。
(2)流畅：不要有口头禅，有的人做报告喜欢用“这个”、“这个”，有的人挺喜欢每句后面用“啊”，让人听起来不是滋味。
(3)响亮：说话是说给大家听得，除非是悄悄话。一般说话要把声音送到人家耳朵里，让人听得清楚，所以要响亮。
(4)口语化：演讲稿要说给听众听就要口语化。
5、说话的速度是演讲的要素
为了营造沉着的气氛，说话稍微慢点是很重要。从头到尾不要以相同的速度来进行，听众会睡觉。所以要讲究轻重缓急、节奏变化、感情停顿等。
六、注意事项
1、字数：5分钟演讲稿，字数约：1000字。
2、演讲稿与作文写作区别：
作文写作中注重人物细节(外貌、心理、神态、动作)，在演讲稿中用的少，多用排比，至少两个以上。慎用其它修辞。多用短句，少用长句，尽量写出画面感，结合身边实际，写出一个具体事例。
3、要用排比句如：
少伐一棵树，多栽一棵苗;少破坏一片草原，多保护一片绿色;少占用一寸耕地，多一份播种与耕耘。
4、重在现场发挥：
演讲稿熟悉后，在现场要注重发挥，效果会更好。
七、演讲稿范文学习
《保护土地就是保护我们的生命》
尊敬各位领导、各位老师、各位评委：
大家上午好!
我叫朱彬渡，来自杭州竹君作文玉环学校四年级三班，今天，我演讲的题目是《保护土地就是保护我们的生命》
土地是人类的根本，是万物生存的命脉。亲爱的朋友们，每当我们饱餐丰盛的酒宴佳肴之后，每当我们与朋友信步于花前月下之际，是否想过：是谁在为我们源源不断的提供着这所有的一切，又是谁在为我们无怨无悔的奉献着这一切的所有? ------土地，是的，土地，就是那些无声无息、默默无闻的土地却在为我们生生不息、孜孜不倦的生长着、提供着，奉献着!试想，地球上如果没有了土地，粮食、蔬菜从何而来?花草、树木如何生长?飞禽、走兽生在何处?到那个时候，我们人类自己的命运又将会是怎样呢?
沉重的'疑问久久回荡在我们的脑畔。是的，土地是人类赖以生存的物质基础，是生命繁衍、社会发展的根本依托，我们离不开土地。
大地像一位温情的母亲倾其所有为我们无私的提供着、奉献着!然而，就是这样一位无私而又伟大的母亲，却正在饱受着她的儿女们为其制造的种种沧桑磨难--------人类无休止的砍伐森林、肆意破坏草原、开荒种地，建筑征地，使得原本就不丰富的土地资源遭到无情的践踏与破坏。水土流失，山洪暴发，土壤沙化等自然灾害屡见不鲜，沙尘暴像一个可怕的瘟神，正在张开魔嘴，肆虐的吞噬着我们的土地母亲。听，母亲在哭泣、在呻吟;看，她已经伤痕累累，千疮百孔，她的心在痛，在滴血呀!
朋友们，让我们共同聆听下面一组数据。2004年，我国的荒漠化土地已达264万平方公里，约占国土总面积的27%，沙漠化土壤约为174万平方公里，约占国土总面积的18%。更为严重的是，我国的沙漠面积正已每年4000多平方公里的速度迅速递增。4000多平方公里呀!朋友们，这相当于我们在一年之内便毁灭了两个县的可耕种土地，在不足10年的时间内便要毁灭一个地区呀!多么恐怖的数字，多么残酷的现实啊!朋友们，当你听到这一组组令人担忧的数字时，怎能不为之震撼，在我们玉环也有不少的土地被工厂废水废汽污染，有不少的重金属渗透到土地里……所有的这一切，难道还不足以让我们为之深思吗?
“天下兴亡，匹夫有责”，在这里，在第26个“土地日”即将到来之际，我要大声疾呼：保护土地，你我有责!珍惜和合理利用每一寸土地!
亲爱的朋友们，为了水土不再流失，山洪不再暴发，土壤不再硬化，为了在不久的将来不再听到可怕的沙尘暴的哀号，让我们共同行动起来吧!少伐一棵树，多栽一棵苗，少破坏一片草原，多保护一片绿色，少占用一寸耕地，多一份播种与耕耘，依法合理用地，促进其科学发展，让我们向大地母亲倾注我们的赤子情怀，播种我们的爱!为了祖国，为了大地母亲不再伤痛，更是为了我们自己，还有我们的子孙后代，让我们共同行动起来，保护土地!保护土地就是保护我们的生命!
谢谢大家!