把握好演讲稿的写作技巧

把握好演讲稿的写作技巧

　　演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。在现在的社会生活中，用到演讲稿的地方越来越多，你写演讲稿时总是没有新意？以下是小编为大家整理的把握好演讲稿的写作技巧，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　演讲要有题目，选择什么样的题目来演讲这是演讲者和听众共同关心的问题．题目是演讲者和听众的一个媒介．人们普遍关心的话题，传播科学文化知识的话题，听众感兴趣的话题。演讲稿的主体要了解对象，有的放矢。演讲稿是讲给人听的，因此，写演讲稿首先要了解听众对象：了解他们的思想状况、文化程度、职业状况如何；了解他们所关心和迫切需要解决的问题是什么，等等。否则，不看对象，演讲稿写得再花功夫，说得再天花乱坠，听众也会感到索然无味，无动于衷，也就达不到宣传、鼓动、教育和欣赏的目的。其次要观点鲜明，感情真挚演讲稿观点鲜明，显示着演讲者对一种理性认识的肯定，显示着演讲者对客观事物见解的透辟程度，能给人以可信性和可靠感。演讲稿观点不鲜明，就缺乏说服力，就失去了演讲的作用。演讲稿还要有真挚的感情，才能打动人、感染人，有鼓动性。因此，它要求在表达上注意感情色彩，把说理和抒情结合起来。既有冷静的分析，又有热情的鼓动；既有所怒，又有所喜；既有所憎，又有所爱。当然这种厚动人的感情不应是“挤”出来的，而要发自肺腑，就像泉水喷涌而出。最后要语言流畅，深刻风趣要把演讲者在头脑里构思的一切都写出来或说出来，让人们看得见，听得到，就必须借助语言这个交流思想的工具。因此，语言运用得好还是差，对写作演讲稿影响极大。要提高

　　演讲稿的质量，不能不在语言的运用上下一番功夫。

　　演讲的结尾也是十分重要的，常见的结尾技巧有点题式， 19xx年，西班牙的卡米洛·何塞·塞拉·特鲁洛克获诺贝尔文学奖，塞拉在授奖仪式上发表了题为《虚构颂》的演讲，他这样结尾：“通过努力和想象，人最终可以成其为人．告诫式，尼日利亚的渥雷·索因卡是第一个接受诺贝尔奖的非洲人，他在1986年诺贝尔文学奖授奖仪式上作了《这一段过去必须诉诸现在》的讲演．他的讲演回溯非洲历史，特别是南非的历史，正是为了纠正过去的记录．警句式 ，19xx年，智利作家巴勃罗·聂鲁达在题为《通向光辉之城》的诺贝尔文学奖受奖演说中提出，文学公开的推动力量在于提高诗人与公众联系的责任感，并承担社会进步变革的责任．这位智利获奖者用一个警句“诗是不会徒然吟唱的”结束了他的演讲．结尾既充满哲理，又给人鼓舞．

　　写好演讲稿必须把握好这些技巧。

　　主题鲜明

　　演讲的目的在于说服或感染听众，因此演讲稿的主题一定要明确赞扬、反对、劝勉或呼吁，都要旗帜鲜明，绝不能模棱两可。如《我的梦想》，开篇点明主题“当一名作家”。其次，演讲稿要充分考虑听众的年龄、身份、文化程度、心理需求等，并根据不同场合和不同听众，设计不同的演讲主题、内容，这样才能有的放矢，达到征服听众的目的。

　　言之有物

　　演讲若言之有物，就要灵活运用对比、叙述事例、多角度论述、词句感情色彩鲜明等技巧，

　　使演讲稿内容充实，富干说服力，得到听众的理解并产生共鸣。比如写“我的梦想”，可以记叙“我”在不同成长阶段的梦想加以对比，突出“我”对追逐梦想的强烈愿望。再如写“书香伴我成长”，可以从增长知识、启迪人生获得精神等不同角度讲述书籍给予“我”的帮助，使演讲内容丰富。

　　巧妙构思

　　演讲稿的结构包括开头、主体和结尾三部分。开头既可以开门见山直奔主题，也可以巧设疑问、引出主题，要吸引听众的注意力，激发听众的兴趣。主体部分一定要层次分明，可以采用序数词“第一”“第二”“第三”等，强化演讲的层次感，使表达条理化。结尾，要给听众留下鲜明难忘印象，或提出希望，发出号召或有号召力，深化主题。如《竞选班长的演讲稿》，开头直入，交代竞选岗位，展现对班长这一职务志在必得的信心。然后分条阐述自己担任班长后的目标及工作安排、处事原则，以“如果我成为班长.….…”来领起各段，层次清晰。最后发出号召，为自己拉票。

　　生动形象

　　针对演讲面对面与听众交流的特点，演讲者要多运用一些口语化的语言，让听众听明白、受感动，拉近距离:二要多用一些短句，使语意清晰，简短易懂:三要多用一些修辞手法，使演讲语言更加生动，情感表达有感染力。比如《书香伴我成长》结尾段:悠悠书香，愉悦身心。伟大的哲人赫尔岑说:书是这一代对下一代精神上的遗训。静坐窗前，品味悠远书香，收获幸福人生，是何等的旸快惬意啊!书香一直都在，它将伴我成长。作者引用名言，穿插长短句，强调书香将一直伴“我”成长，增强演讲的说服力。