形体是学习哪些内容

形体是学习哪些内容

　　形体是一个汉语词汇，有身体、形象；形状、疆界；地域等意思。形体美是指人的整体指数合理和人体各部位之间的比例关系恰当，形成优美和谐的外观特征。

　　形体是学习那些呢：

　　1、学习发现自己的美;

　　形体课的卓绝课，就是要帮助孩子发现自己身上的优点，从而提高孩子的自信心。

　　2、学习姿态;

　　形体课更基本的学习内容可以用一句话来说明，那就是：“站如松、坐如钟”。形体课主要是为了培养孩子的气质，只有姿态端庄、文雅的孩子，才能够显得更加的精神，并且能够给人一种亲近、温和的感觉。

　　3、学习合理安排饮食;

　　形体课，会教孩子怎么样去合理安排自己的饮食，从而帮助自己更好去保持形体美。

　　4、训练体型;

　　形体课的体型训练课程，主要是训练孩子的柔韧度，并且更好的帮助孩子锻炼身体各部分的肌肉群，从而让孩子的体型保持的更加完美。

　　5、学习舞蹈;

　　形体课学习舞蹈的种类比较多，主要是为了帮助孩子打开骨骼，从而更好的去帮助孩子塑形。

　　6、学习怎样搭配服装;

　　形体课上，老师会教孩子怎么样去合理的搭配服装，才能够更好的去展现出自己的优点，从而提高孩子面对生活的自信。

　　学形体好吗?通过南京学大教育的专业老师，为家长们简单分析的形体课的学习内容，希望家长们能够更好的了解到形体课学的是什么，并且能够帮助孩子尽早的去学习形体课，这样才能够更好的去培养孩子的气质，并且帮助孩子找回生活中的自信。

　　学习形体芭蕾的好处

　　1、形体优美：正处于快速生长发育时期的孩子，经过舞蹈训练(如挺胸、抬头、收腹)能使他们站得直，形体优美，且能纠正驼背、端肩等形体问题。

　　2、动作协调：舞蹈需要全身各部位的配合，通过音乐与舞蹈动作的和谐达成动作协调性的训练，并且使孩子更有节奏感。

　　3、肢体灵活性、柔韧性：由于经常练习压脚、劈叉、下腰等，孩子的柔韧性，动作灵活性好。

　　4、锻炼毅力：从基本功开始训练能培养他们不怕吃苦的精神，磨练坚强意志。

　　5、提高身体素质：舞蹈需要一定的体力消耗，坚持练习后能促进孩子食欲、增强消化机能，提高身体抵抗力，减少生病机会。

　　6、培养审美情感：舞蹈是通过音乐、动作、表情、姿态表现内心世界，使孩子潜移默化地接受到艺术表演的熏陶，使孩子们热爱生活，并能欣赏美、体验美

　　7、培养自信心：舞蹈演出能培养孩子表演的能力，使孩子们不怯场，表现力强，增强自信心和更好的心理素质

　　8、培养孩子的想象力：舞蹈是通过形体、动作、眼神来表现的，在跳舞的过程中能激发孩子的想象力、创造力，尤其是自编自演的作品，能促进孩子智力发展。

　　学习形体芭蕾舞后会发生哪些变化?

　　1、增强音乐节奏感

　　舞蹈课程是按照不同程度及年龄分班，其舞步组配以该课程的音乐编制动作，故节奏简单及明确，易于掌握，可提高音乐节奏感。

　　不同的舞蹈动作可编出不同组合，为使学员可真正了解及掌握动作，不时会调配动作，以砌出不同的组合，让学员可动动脑筋，提高身体协调能力。

　　2、帮助骨骼成长

　　正确学习方法，多注重身体的平衡点及动作的伸展，若能正确地运用肌肉及关节，有助骨骼成长，从而改学习与人沟通芭蕾舞多有Partner Dance，学员多有机会尝试合作，编排及舞出组合，增加沟通能力，加强学习气份，可使性格开朗。

　　3、提高创作感力

　　学校将提供舞蹈表演及于课堂上抽取时间让学员随着音乐创作，有机会运用所学所见编舞，提高创作能力。

　　4、训练耐性，意志及自信

　　芭蕾舞的学习结果不如绘画及唱歌般快捷，要跳得好，不是一朝一夕的事，学员需要一段时间揣摩动作技巧及感受音乐动作的关系，从而表达动作及带出自己所思所想，可训练耐性和意志。由于确定自己表达方针，习惯与人沟通，更可提高自信心。

　　5、舞蹈表现及欣赏

　　学校定期举办舞蹈表演及舞蹈欣赏，增强学员勇气及自信，亦可客观地学习欣赏事物，扩阔思维。

　　6、兴趣多元化

　　现今形体芭蕾舞揉合中国古典舞，现代舞及土风舞，这不但提高学习舞蹈的知识及兴趣，亦可扩阔其思维领域。