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六年级读书的征文

时间:2024-03-11 17:26:07 小学知识 我要投稿
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六年级关于读书的征文(通用13篇)

  书籍是人类共同的精神财富,是人类进步的阶梯。读书使人充实,读书使人进步,读书改变命运、读书成就未来。下面是小编整理的关于读书的征文,欢迎大家参考!

六年级关于读书的征文(通用13篇)

  六年级读书的征文 1

  呐喊!呐喊!中国人民站起来啦!一本《呐喊》,曾经激励了多少旧社会的年轻人。

  出自鲁迅之手的《呐喊》,是中国新文学的奠基作,是五四运动时期社会人民的真实写照。“描写病态社会的不幸人们,解除病苦,引起疗救的注意,并为新文化运动呐喊。”鲁迅是这样介绍这本书的。它揭示了种种深层次的社会矛盾。尽管,那个时代离我们很遥远很遥远,但看完这本书,我心情也不禁沉重下去。

  书中第一篇小说《狂人日记》,描写了一个迫害狂症患者的心理活动。这个可怜的人儿啊,深受封建礼教和制度的迫害,对社会甚至是自己身边的人都有一种恐惧感。它总认为现实是个吃人的世界,认为封建社会是个吃人的社会。尽管,那个社会是不会真的吃人的,但那句“仔细看了半夜,才从字缝里看出字来,满本都写着两个字是吃人。”也不得不引起我们的深思。这篇文章是作者对吃人社会发出的勇敢挑战,是反对封建制度的第一枪。

  而《孔乙己》则又是一篇抨击封建礼教和制度的文章。孔乙己,是封建社会中的一个落魄的读书人。在封建统治的毒害下,他只会满口“之乎者也”,一无所能,不得不做了梁上君子,并在生活的折磨下慢慢的死去。可怜的他,因穷困成了人们的笑料,因偷窃被打断了腿,尽管他心地善良,可又有谁会去同情他呢?在茫茫人海中,他就只能这么走下去。“孔乙己还欠十九个钱呢!”是啊,他的`债谁帮他来还呢?封建社会欠下的债,又有谁帮它去还呢?辛酸的故事,鞭挞了封建教育对知识分子心灵的戕害,使人不禁心中一沉。

  再说说《阿Q正传》,大家再熟悉不过了。它是鲁迅的代表作。它塑造了一个以“精神胜利法”自我安慰的贫苦农民阿Q的典型形象。他同样可怜,一无所有,受欺凌与剥削,只能用所谓的“精神胜利法”自我安慰。曾经的他,浑浑噩噩,苟且偷生,在听到辛亥革命的消息后,他却向往革命。可这一切的一切,都在他被枪毙时结束,他的死,又是一场悲剧。阿Q,这个看似不可理喻的人物,却正是那个年代广大农民的缩影。阿Q的命运揭示了农民在腐朽思想毒害下的人性扭曲,不得不引起人民的愤慨。

  《呐喊》所包含的,还有很多很多诸如此类的小说,他们都引人深思。鲁迅就是怀着“哀其不幸,怒气不争”的心情写下了这些文章,描写出一段段社会风貌,塑造出一个个人物,展现出一种性格。

  六年级读书的征文 2

  百年孤独是我读过的第一本世界名著,当时我读初一,正是喜欢孤独寂寞用词的小女生,为了这个名字,我从图书馆借了来,可是第一句:多年以后,面对行刑队的枪口中,奥尔良上校想起了多年前他第一次看到冰的情景(大意如此),一下让我蒙了,我把它放到一边,不愿再看,直到一个月后,图书馆催我还书了,硬着头皮拿起了书,看了两页,从看到第三页后,我的手再也离不开这本书,我把所有的业余时间都奉献给这本书,我用了一个月的时间反复看了三遍,从来没有一本书给我这样的经历:我把生命交给一本书了!那一个月,我无法跟人交流,无法大声说笑,满脑子都是奥尔良家族每一个人的身影,每一个都那么鲜活,每一个都那么特立独行,但所有的人都那么孤独于世!

  每一次合上书,我都怀疑自己是否有勇气再翻开它,因为那种孤独从每一个字里透出来,压得我喘不过气,但每一次打开它,我又不愿意合上它,仿佛只有这本书才是我的世界,才是我活下去的理由。

  可能我讲了这么多,还算不上谈读后感,差不多快一年了,当年看完此书的感受到今天还清晰如昨,每一个人问我看它的感受,我只有两个字:我怕。是的,我怕,我怕那种孤独,我怕自己爱上它而无法自拔,马尔克斯是魔幻现实主义作家,它的文字是被上了魔咒的,记得当时,我一边看书,一边胸中涌上巨大的悲哀,而眼睛干涩,一滴泪也出不来,但那悲哀比流泪更甚!

  书里的`每一个人都在用不同的方法来表达来宣泄自己的孤独,表面上他们是漠不关心的,实际上内心深处,他们渴望被人爱,被人认可,被人同化,可惜这是一个永远无法实现的梦!今天的我们又何尝不是如此呢?我们不也在用各种不同的方式来让自己逃避孤独,但实则上却陷进了更深的孤独吗?我们的爱,我们最温柔的部分,都被各种物质上东西遮得严严实实,再也出不来了!

  看完书后,我用了一个月的时间才将自己调整过来,然后,我马上去书店买了一本精装本放在家珍藏,作为自己对平生最难以言表的一本书的纪念,但从买的那一天起,直到今日,我没有再动过它一下,只是将它好好地放在书柜的最高层,那是我无法触摸,没有勇气再看的禁区啊。

  古人说:“读书破万卷,下笔如有神”。不深思不知这句名言之意,只要你仔细想一想,便觉得十分有道理,它道出了读书的重要性。

  古诗中有:“问渠哪得清如许?为有源头活水来。”我们的知识需要源头活水,而这源头活水有一大部分来自书本。坚持每天读书,对自己的精神、心灵可以起到很大的作用,言谈不至于太枯燥无味了。

  我很爱读书,我觉得读书就是一种享受,从小我就与书结下了不解之缘,它带着我在知识的海洋中遨游到现在。书是我们最好的老师,虽然它一直默默无闻,可它作出的贡献远远超出我们。它给了我们很多知识和道理,书不但是开阔视野,打开知识大门的一把钥匙,带我们一步步攀向科学高峰,而且是我们生活中的知心朋友。

  烦恼时,我捧着它,它把我带进了知识的海洋。书的世界好像让人置身于一个鸟语花香的世界,使人心旷神怡,的确是一个放松自己的好空间,我的烦恼顿时不由自主的抛到了九霄云外。

  高兴时,我捧着它,它把我带进另一个世界,这里有一些名胜古迹,有气势雄伟的岳阳楼,名扬中外的万里长城,闻名天下的桂林山水。让我尽情流露出自己的愉悦心情,将心中的感情融合在无穷无尽的山水之中。

  书是一位知识渊博的老师,它带我畅游世界,领略大自然的风光,了解大自然的奥秘,它能让我懂得许多人生哲理。书,用它丰富的知识甘露浇灌了我求知的心田。

  书是人类进步的阶梯,没有书,我们不可能一步一个台阶攀向科学的高峰。读书,充实了我知识的宝库,丰富了我的生活,也激发了我对学习的兴趣;读书,让我感受到了无穷的乐趣,我亲身体会到:读书真好。

  六年级读书的征文 3

  一日无书,百事荒芜,这是陈寿眼中的书;书籍是全人类的营养品,这是莎士比亚眼中的书;书像指路的牌子,给了我们前进的方向,这是我眼中的书。读书,在上五年级的我的眼里,是一种享受,是一种乐趣。

  在我家,从小说到童话,到科幻,到历史都有。随便上哪一坐,手一摸,就能摸出一本书。我们也曾“奋斗”过,可刚刚整洁了三天,一切又恢复了原来的样子。

  你想知道我爱书的程度吗?告诉你,我爱书就像爱我的家人和好朋友。一次,我看着心爱的《哈利波特》就在关键的时刻,妈妈说:“还看呢,都快九点半了,睡觉去。”我只好一步三回头地放下书到了床上,却总也睡不着:哈利和伏地魔谁胜利了?哈利有没有死?这些问题像洪水一般一直在我的脑海,听着隔壁的呼吸,一个大胆又鲁莽的想法出现了,用手电筒照着看书!

  到我小心翼翼的打开书,用手电筒在被窝里看时,刚才的恐惧早已被继续看书的喜悦代替了。一页、两页...10分钟,15分钟...当我终于看完时,那悬空着的心放下来了。从此以后,我因经常这样看书,导致了现在的'我带上了200多度的眼镜。

  还有一次,妈妈炒完我喜欢的茄子和我讨厌的芹菜后,叫我吃饭,而我因不舍得放书便一边吃一边看。我夹了一块茄子,嗯!好吃!接着又夹了块一尝,呸呸,什么味!天,我竟然夹了我讨厌的芹菜!

  书中自有黄金屋,书,我爱你!

  六年级读书的征文 4

  谁都有自己的爱好,有人喜欢运动,有人喜欢画画。而我却最喜欢读书。

  说起读书,还要从那次妈妈不在家的经历说起。

  那天,我在家里写作业,写完了作业,打开电视,哎,电视节目像一杯无聊的白开水,平平淡淡。这时,一本《木偶奇遇记》映入了我的眼帘,我好奇地翻开书,一页、两页……,哇,真没有想到书有这么大的魔力,竟让我看的如痴如醉,这种感觉简直是太美妙了!

  自打那次以后,我就喜欢上了看书,不,应该是热爱读书了。尽管有满书柜的书,但似乎再也不能满足我求知的欲望。我又把目光转向了一大堆课外书刊,什么《儿童文学》、《小哥白尼系列杂志》、《中国少年儿童小记者杂志》……在那段时间里,我看的书竟然有满满一书橱!我读得很快,囫囵吞枣,大有“不求甚解”的味道。吸引我的首先是故事情节,是各种人物的悲惨命运,他们的悲欢离合,常常使我牵肠挂肚。

  杜甫曾说过:“读书破万卷,下笔如有神”。是的,自从喜欢上看书以后,我的作文水平有了很大提高,每次下笔如有神助,思维也异常灵活,而且获得了老师的赞许,同学艳羡的眼神。书还使我的'阅读、理解能力取得了长足进步。

  就这样,在夜色的掩映下,在明亮的灯光下,我如饥似渴的汲取着书籍的营养,遨游在书籍的海洋中。我也渐渐悟到,书,是黑暗中的一盏明灯;书,是寒冷冬夜里一缕温暖的阳光;是我不断成长的力量源泉。希望每个人都像我一样喜欢读书!

  六年级读书的征文 5

  高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶段。”而书籍,也是我进步的阶梯。我非常喜欢看书,所以只要一有时间,我便会拿出书来看。

  记得有一天下午,我回到家后,手里抱着我刚刚买的`一整套《西游记》,直奔房间,开始阅读起来。突然间妈妈摔门而入,生气地对我说:“你在搞什么啊,听不到我一直再喊你吃饭吗?”我看了看手上的表,才发现,我已经看了两个多小时了,没办法,只好乖乖出去吃饭了。吃完饭,洗完澡后,我又溜进了房间,继续看起书来。不知什么时候妈妈又进来了,她说:“十一点三十分了,该睡觉了,你明天还要上课呢。”“好好好,我知道了。”妈妈还想再说什么,但这时候爸爸在外面喊妈妈,所以妈妈只好出去了。

  妈妈出去后,我心里窃喜:哈哈,老爸这次可帮了我大忙,我又可以继续看书了。又过了一会儿,妈妈又进来了,看见我还没有睡,便有点生气了,说:“怎么没睡,现在马上去睡。”“哦…哦…”。我漫不经心地回答道,可眼睛始终都没有离开过书本。“快点!”妈妈再次喊了起来。我只好把书本合上,爬上床去,其实我正在盘算着一会儿的“计划”呢。妈妈出去后五分钟,我蹑手蹑脚地起来,走到书桌前,悄悄地把台灯打开,坐在桌子上看起了书。正在我看得津津有味时,妈妈突然开门进来,他看

  见我有偷偷地看起了书,顿时火冒三丈,我趁她再骂我之前赶紧说:“现在睡,现在马上睡!”我依依不舍的合上书,看来这下只有老老实实地睡了。

  六年级读书的征文 6

  书,是我们一位不说话的老师;书,是我们人生中相依相伴的好朋友。如果没有书,就像天空没有太阳,小鸟没有翅膀。

  高尔基曾说过一句话“书籍是人类进步的阶梯。”这句话给了我一个新的启发,从这时起,我便时常在书的海洋中徜徉。

  走进书的“城市”,你会发现,这座城市里有许许多多的'“居民”,如果你初来乍到,你可以向你的“邻居”寻求帮助,他们一定会不厌其烦地帮助你,为你排忧解难,你会在这些“居民”的帮助和督促下越来越聪明。《宇宙之谜》这座城堡充满了神秘感,让我迫不及待地走进去看看,瞧瞧里面到底有哪些奥秘?哇,这座城堡里面的“房间”可多了,走进第一间房——探索宇宙,令我意想不到的是,里面还有好多个“小房间”,我看了看标题——“四臂”的银河系、银河系的秘密。让我眼花缭乱,我轻轻走进了“四臂”的银河系,里面可神秘了,还有两扇“门”,一个是图书馆,一个是银河系的现场。我选择了银河系的现场,知道了太阳是银河系之中最大的一颗星球,它到现在已经有五十亿岁了;彗星还会从我们地球的轨道经过,每当地球转到太阳的南面,我们就会看到它的身影,而且彗星有一条长长的“尾巴”。我还从《神话故事》里知道了精卫填海、嫦娥奔月、女娲补天;从《成语故事》中学习了郑人买履、表水涉澭??我们中华民族的传统文化也激起了我强烈的求知欲。

  读书让我获得了许多知识,让我成就了一个全新的自己,我爱读书。

  六年级读书的征文 7

  我和书故事,从我三岁那年就开始了。上幼儿园时,我已经可以背几十首古诗、讲好多故事了。等上了小学,我对读书的兴趣越来越浓,家里书柜上面的书已经不能满足我的阅读欲望了,书店便成了我阅读的`常驻地。妈妈每天都送我到书店里看书。

  我只要捧着一本书,便会爱不释手地读起来,一看就两三个小时。读书时,我会忘了时间,忘了周围的人,所有的烦恼通通抛在了脑后。

  暑假里一天,我正在书店里看一本冒险小说,不知不觉就入了迷,大概看了1个多小时,才发觉自己的腰都酸了。伸了伸腰,正准备继续看时,却发现了一个熟悉的身影。是爸爸!“咦?爸爸,您是什么时候来的?我怎么不知道?”我满脸疑问,因为爸爸出差好多天了,我一直很想他。爸爸笑了笑说:“我早就来了!今天回到家,我发现你不在,就猜出你会在这里,本想喊你回家看我给你带的礼物,你看读得那么认真,才没舍得打扰你。”就这样,不管是什么天气,我都会到书店看书,暑假的两个月里,我在书店里呆的时间,每天都超过5个小时。在书的王国里遨游,真是一件令人愉悦的事。

  我爱看书,各类小说、古今诗歌、科普故事、中外童话我都看。现在,我的作文水平也提高不少,真应了:“读书破万卷,下笔如有神”呢!我崇拜杨红樱阿姨和冰心奶奶,她们能写出大家喜爱的书。

  书,是挚友,也是良师,它会无声地为你传授知识,使你成长。让自己多读书,你也会和我一样——爱上书。

  六年级读书的征文 8

  书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。这是文人古人对于读书的意义。其实,书中却是有许多许多的乐趣,我就很喜欢读书,无论是什么历史研究的、文学经典、、还有就是一些奇怪的书籍,像《山海经》等这些上古书籍,我也是时常读一读的。

  我喜欢读书是因为读书能带给我很多的乐趣,书里的资料能够让我深入其中,让我感受到当时人物的感受,也能让我感受到当时环境是是那么样貌的,读书能让我置身于书中的世界,摒弃现实世界,书中的世界是完美的,因为写书的人毕竟是对于完美生活的向往。

  我最喜欢的一本书就是讲述陶渊明的'自传,书中讲述了陶渊明的一生,他做过官,也以往人前显贵,可是之后他与当时的官场格格不入,“不为五斗米折腰”所以离开官场,自我过起了田园生活,也正是陶渊明这样的人生经历,才有了之后的“采菊东篱下,悠然见南山”的自得,我很欣赏他,我也期望能像他一样,过上那样的日子,以及他对于生活的态度。可是当今社会不允许。

  《山海经》也是我喜欢的一本书,好多人都读不懂它,因为书里边记载了许多的上古年间的事情,在当今看来,里边的东西不复存在,其实这是一部讲述历史的书籍,当然里边也有编造的成分,可是还有许多的信息是值得我们采用的,包括里边的一些地理位置,在目前看来是十分准确的,能够看得出古人的智慧。

  读书不仅仅能够增长我们的知识量,还能够丰富我们的生活,陶冶我们的情操,简直是一举两得的事情,何乐而不为呢?

  六年级读书的征文 9

  一本书犹如一个精彩的人生,有精彩的细节,也有乏味的字眼,一本书就是一首优美的乐曲,里面的悲欢离合就像一个个不可缺少的音符。一本书就像一片无边无涯的大海,那么骤然的翻起的浪花,就是书中的难题……

  既是书香,便与香烟、酒香一样,“嗅”得多了就上了瘾,只要手中有书,便可以抛开杂念,忘掉烦恼,飘飘然如成仙之乐,而一旦好几天未“嗅”,心里就如长了野草般难受,坐卧不安。

  大家有看过《感谢折磨你的人》吗?这是一本提升自我、感悟人生的心灵能量书。是化解人生磨难的良方,实现自我的指南针。你绝对不会相信只有感谢那些折磨你的`人和事才能真正体会到生命的意义。它告诉我们,任何一种处境,不论是好是坏,是挫折、失败还是成功。只有经历折磨,才能够历练出“美丽”,让心保持年轻和平静。这本书《感谢折磨你的人》教会你怎样面对人与事的磨难,给你不断进步的动力,是提升你个人魅力的最佳拍档。

  读书给了我知识,给了我乐趣,更给了我力量。我感动着,赞叹着,敬佩着,我知道,在书中读到的不仅仅是许多久远的故事,还有许多先人留下的宝贵精神财富。今天,我们还可以将这些精神财富发扬光大,用我们的智慧贡献于中华的崛起、祖国的腾飞和民族的兴旺。

  读书,让我们与故事一起感动,一起共鸣,让我们牢记了自己的使命,使我们奋发求志的理想和追求更加坚定。热爱读书吧,让我们一起来提升自我!

  六年级读书的征文 10

  我的读书之旅算起来已经有5年了吧,从上幼儿园开始我就爱看书,妈妈便给我买了好多图画书,那时我还不认识字,只能通过图画来了解故事,有时缠着妈妈给我讲书上的故事,每当妈妈给我讲故事时,我总是听得津津有味。

  不知不觉已经一年级了,我也学会了查字典,每当遇到不认识的字时,我就可以通过查字典的方法来解决,就这样我也逐步读完了《海底两万里》、《小王子》、《恐龙大百科》等我喜欢的图书,这些书对我的学习有了很大的帮助。每天吃完晚饭完成作业后,我便在爸爸、妈妈的陪伴下开始了我的读书学习,在爸爸、妈妈的影响下每晚我们都会学上一个多小时,这些都为我的作文打下了坚实的基础。

  现在已经三年级了,我也有了自己的书房,在我的书架上有爸爸精心为我挑选的各种图书,除了学校老师推荐的'基本书目外,爸爸还为我配备了《中国少年儿童百科全书》、《唐诗宋词元曲》、《四大名著》、《中华成语故事》、《十万个为什么》等我喜欢的各类图书,这样每天完成作业后我都会沉浸在书的海洋,在知识的大海中遨游。

  “读书可以使人进步”、“书籍是人类进步的阶梯”每当想起这些名言,我都会为我的读书历程而感到自豪,我一定会继续我的读书之旅,直到成功。

  读《一百条裙子》启示

  六年级读书的征文 11

  从小到大,我读过各种各样的书。据我回忆,我清清楚楚的记得:小学低年级时,我爱看连环画、故事书,到了高年级时,我看得大多是寓言故事。从六年级以后,我一直看着文学名著。一直到现在,书都是我生活中不可缺少的东西。

  书里面,有无穷无尽的知识可供你随时学习,所以,我才喜欢上读书。

  从小到大,我在读书过程中,我所阅读的书籍也一层一层的升级,从小时候幼稚的连环画已经到了现在的文学名著。

  四大名著我都看得数不清次数了,但每次重复看的时候,我不会感觉无聊,而且会回味无穷。“书籍是人类进步的阶梯”,这句话是文学大师高尔基说过的名言。我很赞成他说的话,而且我也很珍爱的的书籍,不会因为有些书不喜欢读,就把那本书丢掉或弄坏。

  书籍,是我很好的朋友,我的房子里摆了许多书,我时不时的选出一本仔细的读起来,书籍已经陪我走过了六年,他在我无聊时为我打发时间,在我遇到难题时,他帮助我解答,让我的学习成绩不断提升。

  在书的`陪伴下,我不断成长。遨游在书海洋里,我渐渐的强大了起来,这让我非常满足,因为可以学习到许多自己曾经不知道的知识。

  杜甫有“读书破万卷,下笔如有神”。我也要像他这样,让自己的学识更加优秀。从现在起,我要努力读书,向“读万卷书”的目标进发!

  点评:小作者写了在读书中的感受,主题明确、观点鲜明。情感真挚、语言优美。

  六年级读书的征文 12

  书是一片大海,让我领略知识的海洋,书是一片天空,让我尽情翱翔;书是一盏明灯,为我指引道路。我一直在书的海洋中徜徉,享受着读书的幸福,回味着浪花的快乐。

  最近学校举行读书节系列活动,我又重拾《假如给我三天光明》,不禁又有新的感触在心中漫开来。

  主人公海伦凯勒起初是一个非常聪明的小女孩,因为一场病让海伦凯勒变成了又盲又聋又哑的的残疾人。但海伦凯勒在家人的关心和家庭老师——安妮莎莉文的指导下,学会了如何与人交流,如何通过自己的努力去生活,并帮助别人。通过主人公快乐、忧愁、伤心、悲痛等等情感的变化,我也看到了海伦凯勒热爱生活、用心生活的内心世界。

  记得二年级上体育课,在我看来,体胖的我,总觉得跑步路程很长,为了逃避困难,我会用各种各样的理由逃脱跑步这个大难题。与海伦凯勒相比,我们这些身体健全的`人在面对小的困难的时候,会选择逃避、选择退缩,而海伦凯勒则顽强面对。想想真的有些无地自容啊!现在社会上也有很多身残心不残的人,比如:张海迪、邓朴方等等生命力顽强的人。

  这本书让我明白了,在灾难面前,有的人看到了绝望,无法生存,有的人则在灾难中看到希望,通过自己的自强不息,用灾难成就自己未来更加美好的人生。

  六年级读书的征文 13

  阅读,是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动,同时,也是她们获取知识,开阔视野的一种学习方法,并且越早越好。于是在女儿很小的时候我就特意挤出时间,和女儿一起看童话书,在充满母女亲情的氛围中,和孩子一起陶醉在书的世界里。一起享受读书带来的快乐与幸福。

  在亲子阅读中让我感触最深的是贵在坚持。我们家长每天要为工作奔波劳累,下班回家还要忙家务等等,即使心情好的时候陪她阅读,可总是坚持不了,其实孩子不会剥夺我们太多时间,每天只要陪她看30分钟就够了。

  多给孩子读故事,引起孩子看书的愿望,孩子都喜欢听故事,家长可以在睡觉前可以给孩子读故事,同时告诉孩子,故事都在书里面,如果你会自己看书的话,就可以知道很多故事,而且每次读故事的时候都这样讲,引起孩子看书的愿望,在一定的'时间段内,多数宝宝对同一个故事或同一本书“百听不厌”反复要求在讲一遍,对此爸爸妈妈一定要给予满足。此时是她记住告诉情节,加深人物印象,理解词句意思的过程。

  总之,阅读能给孩子带来愉悦感,阅读对孩子的语言发展对文字的理解能力,都是非常有益的。

  另外,好的读物能丰富孩子的心灵,扩展孩子的视野,希望通过我们的努力能让孩子有一个良好的阅读习惯,从而塑造自己的良好人格。

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