2017年寒假交通安全教育方案
交通安全，靠你靠我靠大家，靠全社会的方方面面来关心、支持和自觉地加以遵守。下面是小编精选的2017年寒假交通安全教育方案，欢迎参考!
【1】2017年寒假交通安全教育方案
活动目标：
1、通过观察发现马路上的不文明行为，培养交通安全意识和文明行路的行为习惯。
2、了解小学生遵守交通规则的现状，对小学生交通规则的了解情况进行评价。
3、增强自身交通安全意识，能够从小自觉遵守交通规则。
活动准备：
各小组准备成果汇报稿、节目和PPT等，准备好课题，嘟嘟车。
活动过程：
一 、谈话导入
谈话：队员们，你们知道我们梅李中心小学正在创建“文明交通示范学校”吗?
全班：我们当然知道。
揭题：所以今天我们梅李中心小学五(3)中队就以“交通安全伴我行”为主题，上一节微队课。
二、汇报资料，受到教育
1、第一小队展示调查结果
主持人：首先，来看看第一小队给我们带来了什么资料·。
队长：主持人，我们知道学校里添置了许多漂亮的交通设施!
主持人：观察得真细心。
队长：我们小队还去拍摄了一组照片，让我们队来给大家介绍下吧!
主持人：那真是太好了，大家欢迎!
队员介绍：请看，这里是文明交通掠影墙，在这里有许多队员们学习交通安全知识的照片。向左转，我们来到了文明交通体验馆，里面有丰富的交通安全教育设施，尤其是这个巴士模型，很受队员们的喜欢。现在我们来到了文明交通主题公园，队员们不但可以在交通标志认知区学习交通安全知识，还可以一边玩着飞行棋，一边熟知交通安全法规呢!快看，照片中的小朋友开着帅气的汽车当了一回遵守交通安全法规的司机，真是帅呆了!
2、第二小队展示调查结果
主持人：你们介绍得真棒!说到文明交通，大家觉得队员们对交通安全知识了解的多吗?
队长：你问的正好，前段时间我们队员对全校2—6年级的部分队员进行了“小学生交通安全知识调查问卷”。问卷调查结果可以来回答你这个问题。
主持人：快来说说你们小队的调查结果吧!
队员汇报调查结果：第一题调查结果显示：大多数队员对交通安全规则有一定的了解，但还有部分队员了解的不够多，甚至几乎不了解。第二题调查结果显示：队员们大多都知道红灯停，绿灯行的道理，但难免会有人有明知故犯，闯红灯。第三题调查结果显示：队员们对于隔离设施比较陌生，其实跨越隔离设施是非常危险的，一旦发生事故，后果不堪设想。第四题调查结果显示：大部分队员的自觉性很高，走路都要走斑马线，但有少数队员为了一时的方便，忽视这条交通法规。
主持人：看来我们小学生对交通安全规则的认识还不够深啊!现在我们来看看第三小队的调查结果。
3、第三小队展示调查结果
(1)出示视频资料，认识违反交通法规的严重性
队长：主持人，我们小队发现了一个令人震惊的资料。去年全国共发生了交通事故约427.7万起，其中有约709名小学生因交通事故死亡。
主持人：看来，交通事故离我们小学生并不遥远。
队长：其实，生活中，有许多交通事故是因为不遵守交通规则而发生的，我们小队整理了一段视频，请看!(播放视频)队员们，看了刚才的一段视频，你最想说的是什么?
队员说感想：看了这段视频，我发现好几起车祸都是因为闯红灯造成的。他们为此付出了惨痛的代价，我们一定要引以为戒，遵守红灯停，绿灯行的交通法则。看了这段视频，我觉得我们小学生不仅不能学大人们的不良行为，还要将正确的交通安全知识宣传给他们听，为文明的交通奉献自己的一份力量!
(2)出示图片资料，评判违反交通法规的行为
队员：可是，据观察，我们队员也常常违反交通法规，请看我们小队准备的照片，他们做的对吗?
队员判断照片中的行为：
第一张：
他们做的不对，他们在随意的过马路，而且还没有走人行道。真胆大，这样这样做很可能会被撞飞，后果很严重!我们应该在过马路时走人行道，而且要看好红绿灯。
第二张：
他们做的不对，怎么能一边嬉笑一边随意翻越护栏呢!他们很可能会在隔离的车道内与突然出现的机动车发生冲突而引发事故。这样也太危险了，我们应该走过街天桥、人行横道或者地下通道，千万不要随意的翻越护栏。我之前看见新闻里有个小男孩也是像这样翻越护栏，结果发生了严重的车祸。
第三张：
当然不对，首先电瓶车已经严重超载，而且男生的坐姿也非常危险，另外女孩也不应该坐在踏板上。这样万一撞到，他们的受伤几率会大大升高!我们应该严格按照《中华人民共和国道路交通安全法》来行驶电瓶车。我觉得我们应该组个义工队，在街边为大家宣传正确的交通法规，为文明交通尽自己的一份力量。
辅导员：你们想的真周到，确实，我们应该将文明交通法宣传出去，让更多的人远离车祸。
(3)师生交流，将文明交通法宣传开来
队员：辅导员老师，你也会开车，你会不会违反交通法规啊?
(全班窃窃私语)
辅导员：当然不会，老师反而经常在马路上提醒行人不要违反交通法规，不要做让自己后悔的事。
队员：辅导员老师你真是我们的榜样，我回家后要好好说说我爸爸，让他向吴老师学习，遵守交通法规!队员们，你们呢?
全班在座位上轻声讨论
队员：我也要回家这样教育我爸爸。
全班齐说：我也是。
4、知识竞赛
主持人：谢雨霏你的主意真棒，为了掌握更多的交通安全知识，接下来我们进行一次交通安全知识竞赛，好不好?答对的话，你所在的小队可以加一颗星哦!
主持人：首先进入必答题环节，第一小队请听题
(1) 绿灯还剩2秒，应该怎么做?
A等下一个绿灯再过马路 B赶紧冲过马路
队员：这题选A，赶紧冲过马路的话太危险了，还是等下一个绿灯。
主持人：第二小队请听题
(2) 过马路我们应该：
A直接穿行 B走斑马线
队员：当然选B，无论什么时候都应该走斑马线，大家说是不是啊?
全班：是!
主持人：第三小队请听题
(3) 妈妈骑电动车带你，应该在哪个车道行驶?
A非机动车道 B机动车道
队员：这题肯定选A，电动车属于非机动车，所以要在非机动车道内行驶。
主持人：第四小队请听题，可以在马路上学骑自行车吗?
队员：当然不行，路上有很多汽车，自行车骑得不稳会和汽车发生碰撞的。
主持人：下面进入抢答环节，我读完题目说开始，你们方能举手抢答。你们行车时可不可以与驾驶员谈话?
队员：不行，让驾驶员认真开车，不能分散他们的注意力。
主持人：雨天骑车可以打伞吗?
队员：当然不行，这种行为在路上经常看见，超级危险，一阵风吹过，拿不住伞，后果不堪设想。
主持人：经过激烈的角逐，本轮知识竞赛( )获胜，恭喜你们获得“文明交通小队”的称号。鼓掌祝贺。
三、收获成果，展示风采
1、第四小队表演交通安全手势操
主持人：听说第四小队为了让我们更了解交通安全知识，还准备手势操。
队长：是的，我们队员邀请了其他队员一起学习了手势操，我们表演给大家看看吧!
主持人：非常欢迎，对不对?
第6节时，队长：大家一起来做吧!起立!
2、编写交通安全标语，牢记交通法则
主持人：刚刚的手势操让我认识了不少，其实提醒大家遵守交通法规的不止是手势操，还有交通安全标语，大家想不想自己也设计一条呢?让我们伴随着《祝你平安》的歌声，设计一条独一无二的交通安全标语吧!
主持人：哪些队员愿意来分享一下你们的文明交通标语?现在一起用它来装饰我们的交通信号灯吧。
主持人：队员们装饰的可真漂亮，希望这些标语能扎根在我们每一个人心中。本节课中，每一位队员都有出色表现，尤其是( )、( )、( )、( )表现尤为突出，被评为“交通文明之星”，请辅导员老师为他们颁奖。
主持人：请( )队员说说你的获奖感言。感谢你们的精彩表现!请回座。
辅导员：希望队员们今后能通过获得更多的“文明交通之星”，集齐五颗星，就可以领取文明交通的徽章，时时提醒我们遵守交通法规。今天通过“交通安全伴我行”中队活动，相信队员们都明白并掌握了不少关于交通安全的知识，希望这些知识扎根在我们每一个队员的心中，让安全伴随着我们快乐的成长。
主持人：梅李中心小学五(3)中队交通安全伴我行微队课到此结束。