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~度三年级上册语文期末试卷

时间:2017-12-19 16:09:36 小学辅导 我要投稿

2016~2017年度三年级上册语文期末试卷

  天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋。下面是小编整理的2016~2017年度三年级上册语文期末试卷,欢迎大家试做。

2016~2017年度三年级上册语文期末试卷

  一、 用“ ”画出句子中带点字的正确读音。(3分)

  1.李虹拿着扇(shān shàn)子,对着妈妈扇(shān shàn)啊扇啊,扇乱了妈妈的长发(fā fà),可妈妈送给了她一个发(fā fà)自内心的微笑。

  2.一切准备停当(dāng dàng)之后,小男孩开始给高尔基照相(xiāng xiàng)。

  二、照样子,先给下面的字组词,再换偏旁变成新字,然后给新字组词。(6分)

  例:遍(一遍) 编(编写)

  傍( ) ( ) 耍( ) ( )

  穷( ) ( ) 推( ) ( )

  三、积累词语(10分)

  1.将下列的词语补充完整。

  ( )口同( ) ( )近( )名 不( )不( )

  如( )以( ) 千里( )( ) ( )头( )气

  2. AABB:

  3. ABCC:

  四、改写句子。(4分)

  1.妈妈哭了。 (扩句)

  2.小鸟在枝头叫。 (改拟人句)

  3. (写比喻句)

  4.班长小丽是我十分最好的朋友。 (修改病句)

  五、佳句积累:在空白处填上正确的句子或词语。(6分)

  1. ,六月葫芦弯似弓。

  2. ,眼见为实。

  3. 不学 ,老 。

  4.山重水复疑无路, 。

  5.红红的枫叶像一枚枚邮票, ,邮来了秋天的 。

  6.西沙群岛一带的海水 , :有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。

  六、选词填空。(10分)

  带 戴 代 在 再

  ①我总是_____好红领巾_____去上学。

  温暖 温和

  ②李老师说话的态度很______。

  ③这是一个______的集体。

  宽阔 宽敝

  ④我们的教室______明亮。

  ⑤汽车在______的马路上行驶。

  继续 陆续 连续

  ⑥上课了,同学们______走进教室。

  ⑦妈妈话说完,又______干起活来。

  ⑧小明______三年被评为“三好学生”。

  果然 居然

  ⑨一老一小______爬上了峰顶。

  ⑩商人照老人指点一路找去,______找到了走失的骆驼。

  发现 发明

  ⑾列文虎克_______了显微镜。

  ⑿这个秘密被丁丁_______了。

  七、古诗积累(5分)

  1.《九月九日忆山东兄弟》是 代著名诗人 写的,诗中最能表现诗人思念家乡、思念亲人的诗句是 。

  2.蓬头稚子学垂纶, 。 ,

  怕得鱼惊不应人,这首诗选自《 》。

  八、阅读积累与运用(22分)

  (一)、认真阅读《掌声》一课,回答下面的问题。(7分)

  上小学的时候,我们班有个叫英子的同学。她很文静,总是默默地坐在教室的一角。上课前,她早早地就来到教室,下课后,她又总是最后一个离开。因为她得了小儿麻痹症,腿脚落(luò lào)下了残疾,不愿意让别人看见她走路的姿势。

  一天,老师让同学们轮流上讲台讲故事。轮到英子的时候,全班同学的目光一齐投向了那个角落,英子立刻把头低了下去。老师是刚刚从别处调(diào tiáo)来的,还不知道英子的情况。

  英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。

  从那以后,英子就像变了一个人似的,不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑,甚至在一次联欢会上,还让同学们教她学跳舞。

  几年以后,我们上了不同的`中学。英子给我来信说:“我永远不会忘记那掌声,因为它使我明白,同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励,使我鼓起勇气微笑着面对生活。”

  1.给带点的字选择正确的读音,打“√”。(1分)

  2.为什么英子上课前,早早地就来到教室,下课后,又总是最后一个离开?(2分)

  3.从 、 、 这三个词语看出英子不想走上讲台去讲故事。(3分)

  4.自从同学们给了英子掌声后,她发生了什么变化?请用“——”画出来。(1分)

  (二)、阅读课外文章《春雨的色彩》,回答问题。(15分)

  春雨,像春姑娘纺出的线,没完没了地下到地上,沙沙沙,沙沙沙……

  一群小鸟在屋檐下躲雨,他们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色的?

  小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧。”

  小燕子说:“不对,春雨是绿色的。你们瞧,春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳树绿了。”

  麻雀说:“不,不!春雨是红色的。你们瞧,春雨洒在桃树上,桃花红了。春雨滴在杏树上,杏花红了。”

  小黄莺说:“不对,不对,春雨是黄色的。不是吗?它落在油菜地里,油菜花黄了,它落在蒲公英上,蒲公英的花也黄了。”

  春雨听了大家的争论,下得更欢了,沙沙沙,沙沙沙,它好像在说:“亲爱的小鸟们,你们的话都对,但都没说全面。我本身是无色的,但我给春天的大地万紫千红。”

  1、小鸟们在争论一个什么问题?(2分)

  2、写出下面词语的近义词。(3分)

  瞧( ) 全面( ) 争论( )

  3、小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的?(4分)

  (1)小白鸽说: (2)小燕子说:

  (3)麻雀说: (4)小黄莺说:

  4、小朋友,你能说一说春雨是什么颜色的吗?(2分)

  5、描写春雨下来时的动作的词语有哪些?(4分)

  九、作文(26分)

  美丽的

  要求:1.把题目补充完整。(可以写家乡、校园和小院、田野等)

  2.写出真情实感,语句通顺,内容具体,不少于300字。

  3.书写工整,不写错别字。

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