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小升初学生个人简历模板（通用7篇）
小升初与初中升高中的中考、高中升大学的高考并列为中小学生的三大考试。小升初的全称是:学年度六年级学科文化素质检测。小升初学生个人简历模板，我们来看看下文。
【第一步】收集资料
1、学习小升初简历的制作经验，通过学习大概了解了什么样的小升初简历最受学校欢迎;
2、计划简历的内容大致分为四个部分：我的自荐、个人简历、证明材料、评价手册;
3、将孩子各类获奖证书扫描存为电子版;
4、整理四、五年级成长手册，将成绩页和老师评语页扫描存为电子版。
本步关键点：
1、家长初期准备工作，整理孩子小学阶段的所有获奖证书、复印;市区级的复印件附上，校级的不用了，但是在简历里可以提及，显示孩子德智体全面发展。如果孩子没有获得过区级以上获奖证书，学校里的获奖证书也是孩子成长的足迹。
2、前期家长们在搜集信息过程中，切忌闭塞，可以多与类似情况的家长们多沟通多交流多分享，还可以向已经升入您的目标初中学校的家长们多多取经学习交流。
【第二步】排版制作
简历制作前需要确定的是封订板式，主流市场上比较常见的有：拉杆式;螺旋拉杆式;文本式。
拉杆式的特点就是简单，低成本，但局限于翻阅可能存在盲区，正逐渐被家长淘汰。
螺旋拉杆式在拉杆式的基础上用了铁环封装，弥补了翻阅时可能存在的盲区，缺点是容易压坏，不易大规模保存。
文本式的特点，说白了就是一本书。华丽是他的代名词，优点也一目了然，缺点就是成本较高。
本步关键点：
1、简历开始要有个索引目录，一目了然(一定让老师怎么方便怎么来!)此外，原始证件最好扫描后打印，这样效果比直接复印好，避免复印出来黑糊糊的东西，影响观者情绪!家长需注重细节，细节取胜，包括装订后四边裁剪，这样才是一份家长为孩子准备的工整答卷。
2、排版过程中，一定要将含金量最足的奖项依次放在最前面，让老师一眼就看到孩子有分量的证书。可以按奥数、英语和语文分类，各大类中再按全国、本市、区级等先后排列，小学的一堆证书放在最后面。
3、紧急呼叫，24小时开通。在文章醒目地方别忘了留下你的联系方式，并且保证随时都能联系到。
【基本信息】
1、学籍和就读小学以及户籍和家庭住址，由于现在跨区升学越来越难，出于可操作性和降低风险的考虑，学校更倾心本区的孩子;
2、性别，学校希望连结合理的男女比例，尤其是实验班，某东城重点中学实验班42名同学有34名男生，自此以后，学校会在入学时调控男女比例;
3、课外学习经历，反映学员及家长乐学好学并有持之以恒的学习态度。
4、家长简介及联系方式，连结联系方式畅通以便学校与您沟通，尤其是西城的家长，如果有与政策类保障相关信息请填写清楚。
【成绩奖项】
1、数学类：迎春杯、华杯赛、希望杯、走美杯
迎春杯得利于考试人数多基数大，考试时间早，可谓中含金量最高的杯赛;华杯赛具有较高的权威性在中也有很重要的地位;希望杯和走美杯的奖项也能令您的简历增色不少。考好每一个杯赛是六年级甚至中最重要的一环。
2、综合类：高思杯等机构杯赛
语文：春蕾杯
英语：KET、PET、FCE、CAE
有些学校比力看重综合类成绩，适合语文或者英语突出同时数学成绩还不错的同学重点关注。
【校表里荣誉】
三好学生、优秀学生干部等校表里荣誉既能折射学生在学习和生活中的优秀品质，又能为推优添砖加瓦，也是学校乐于了解的重要信息。民办校也是特别重视三好学生而且乐于接收这一部分好孩子的。
【个人特长】
个人兴趣喜好一方面能陶冶情操，同时也能为特长升学提供途径，但本年受高考取消特长加分的影响，各个学校特长名额都会有差别程度的缩减。
以上是简历一些基础构架，每个部分具体内容的丰满都因人而异，只有家长最了解咱们本身孩子的情况，若想要得到学校的青睐，则需写的更加用心。简历正文之前可以附上一封自荐信，简要描述学生成长经历，同时通过对学校校风校训的了解表达出进入此校的强烈意愿。
很多时候，学校可能更喜欢“一心一意”的好孩子。
家长们可能还会有这样的疑惑，简历写好了，到底应该怎么投呢?几乎所有的学校传达室都会接收简历，但我们只是下班顺路把简历放到学校传达室就够了么?您下班的时间也正是学校放学的时间，人多嘈杂，这个时间段门卫大爷可能只是冷冷的向你摆了摆手;若是寻得一个下午，与大爷聊上几句，谈谈学校生活作息以及本年简历收集情况，您心里也能落个底。若是大爷这一关行之欠亨，在这个互联网的时代，电子简历也是非常靠谱的。学校的校长信箱，主管招生的副校长信箱，都很容易获取。只要您真的有实力，有成绩，学校必然愿意驾驭您给他带来的机会。
小升初学生个人简历 1
基本信息
姓名：___
性别：女
出生日期：1994年9月
身高：160CM
户籍：北京市海淀区
就读学校：____附属小学
家庭地址：海淀区学院南路__号
电话：136________(父亲—___) 136_________(母亲--___)
学习情况
2001年9月至今 就读于______附属小学。
成绩 班级成绩较好，总成绩10名以前(获奖证明及成长手册见附件)。
喜欢的课程 数学、英语、语文、计算机
自我评价 积极乐观 热心帮助同学 良好的人际关系 学习有自制力。
兴趣广泛 做事认真踏实 尊重师长。
课外学习培训情况
2. 2004年7月—至今，于__附小参加每周一次的'奥数学习。
3. 2006年9月—至今，于北京_中参加每周六半天的数学、英语、作文学习。
4. 2006年初至今，于__附中培训中心进行综合素质学习。
其他训练
1. 自6岁始跟随国家游泳队退役队员学习游泳，目前游泳技术较好，获得竞赛第二名。
2. 8岁—10岁学习小提琴，熟悉乐理和基本技法。
3. 自10岁始，在父亲引导下学习心理学知识。
家庭成员介绍
父亲: ___ 国际职业培训师 国家心理咨询师 职业讲师
母亲: ___ 北京__中学在职教师
小升初学生个人简历 2
基本信息
姓名：___
性别：_
出生日期：____年_月
身高：__CM
户籍：__市__区
就读学校：____小学
家庭地址：__区__路__号
电话：___________（父亲—___）136_________（母亲—___）
学习情况
20__年_月至今就读于____小学。
成绩：班级成绩较好，总成绩_名以前（获奖证明及成长手册见附件）。
喜欢的课程：___
自我评价：______
课外学习培训情况
1、 20__年_月—20__年_月于_____教育培训中心学习
2、 20__年_月—__，于__附小参加______学习。
3、 20__年_月—__，于___中参加_____学习。
4、 20__年__，于____培训中心进行___学习。
其他训练
1、自___跟随____学习，目前___较好，获得____。
2、_岁—_岁学习，熟悉__和___。
3、自__岁始，在__引导下学习。
家庭成员介绍
父亲： ___
职业：______
母亲： ___
职业：_____
小升初学生个人简历 3
个人信息
标准个人照
姓名：
性别：
出生年月：
就读小学：
兴趣爱好：
担任职务：
家庭住址：
父母信息
爸爸姓名、工作单位、联系电话
妈妈姓名、工作单位、联系电话
培训经历
某年某月开始在某培训中心就读
自我评价
孩子的自我评价
校内成绩
四年级下学期语数英分别的成绩和总分
五年级上学期语数英分别的成绩和总分
五年级下学期语数英分别的成绩和总分
成长记录册
四年级下学期学生手册：包含成绩评定表和老师寄语页，请扫描原件。
五年级上学期学生手册：包含成绩评定表和老师寄语页，请扫描原件。
五年级下学期学生手册：包含成绩评定表和老师寄语页，请扫描原件。
自荐信
由学生介绍自己的性格特点、学习习惯、特长、思想品行、学业情况、兴趣爱好、选择这所学校的理由等。不用写很长，400字到600字就足够了。
荣誉证书
小学阶段证书、奖状的扫描件，从最高到最低放好，如太多，主要放最近三年的重量级的.证书，如放太多倒不突出重点。
兴趣爱好
配上平时兴趣爱好的照片，加上图说。
社会实践
平时参加的一些有意义的活动，配上图说。
小升初学生个人简历 4
一、个人信息
姓名：[你的姓名]
性别：[你的性别]
出生年月：[具体日期]
户籍：[户口所在地]
联系方式：[手机号码/固定电话]
电子邮箱：[你的邮箱]
二、家庭背景
家庭成员：[列出父母或监护人的姓名]
家庭地址：[详细住址]
联系电话：[家庭成员的联系方式]
家庭情况：[简要介绍家庭成员的职业、教育背景等情况]
三、教育背景
小学名称：[毕业小学]
入学时间：[入学年份]
在校成绩：[列出你在小学期间的主要学科成绩，如语文、数学、英语等]
获奖情况：[列举你在小学期间获得的主要奖项和荣誉，如学科竞赛获奖、三好学生等]
四、个人兴趣与特长
兴趣爱好：[列举你在音乐、体育、绘画、阅读等方面的兴趣爱好]
特长：[具体描述你的特长，如乐器演奏、体育运动、书法等]
获奖情况：[列出你在兴趣爱好方面获得的主要奖项和荣誉]
五、自我评价
性格特点：[描述你的性格特点，如开朗、自信、勇敢等]
学习能力：[强调你的学习能力和学习态度，如勤奋、努力、善于思考等]
团队合作：[提及你在团队合作方面的经验和能力]
领导能力：[如果有相关经验，可以简要说明]
创新能力：[如果你有创新思维和实践经验，可以举例说明]
六、社会实践与活动经历
活动名称：[参加的活动名称]
活动时间：[活动开展的时间]
活动内容：[详细描述活动的`内容和你在活动中的角色]
所获荣誉：[列出你在活动中获得的荣誉和奖励]
七、未来展望
目标学校：[你希望进入的初中学校]
学习计划：[简要描述你在初中阶段的学习目标和计划]
个人发展：[谈谈你对自己未来的发展方向和期望]
小升初学生个人简历 5
一、基本信息
姓名：
出生年月：1998年4月，
就读学校：北航附小户口所在地：
联系方式：
二、学习经历
2004.9—2007.5 ××附小1-3年级学生，大队委，中队长，文明礼仪小标兵。
2007.5—2008.5美国弗吉尼亚州Mantua小学3-4年级学生，优秀学生。
2008.5—2010.7 ××附小4-6年级学生，大队委，中队长，优秀少先队员。
三、获奖和证书
北京市三好学生、连续海淀区三好学生、2010“学而思杯”综合三等奖
一口语9级，北京市英语水平考试BETS二级优秀(89分)，“学而思杯”英语竞赛2009一等奖(第25名)、2010二等奖。
2009北京数学俱乐部英语活动日EMC三等奖，2009数学解题能力竞赛优胜奖
第十一届全国青少年“春蕾杯”作文竞赛二等奖，2010“学而思杯”语文竞赛三等奖。
第五届全国少年儿童“艺术之星”大赛美术三等奖，北京市海淀区航模竞赛一等奖，舒曼国际青少年钢琴赛优胜奖
四、特长
英语：通过三一口语九级考试，三一口语七级良好、六级优秀;北京市英语水平考试BETS2优秀89分;“学而思杯”2009年英语赛第25名;美国首都华盛顿DC口音，为东田出版公司录制小学生英语磁带;在美国的学习测评都在90分以上;2009.7-2014.1在学而思“人大四中目标班”(英语)1班学习。
美术：练习素描、速写、卡通画、版画等，获全国“艺术之星”美术大赛三等奖。
科技：善于动手，航模、陶艺好，获海淀区航模竞赛一等奖。
参观酒泉卫星基地火箭发射、参加美国科技实验课外班、参加北航附小航模制作、了解北航科技专家成就。
写作：两篇文章入选正式出版物，获得2010全国“春蕾杯”作文竞赛二等奖。
五、兴趣爱好
乐器：英国钢琴三级优秀(92分)，练过口风琴、小号、长笛、小提琴
摄影：曾有两幅作品在《北航报》和北航新闻网发表
主持：北航幼儿园50周年文艺汇演主持人
阅读旅游：践行“读万卷书，行万里路”。
阅读广泛，在美国一年内读了100多本英文图画书和100多本英文原版小说;游览美国、法国、瑞士、意大利、梵蒂冈、马来西亚等国风景名胜，尽享祖国各地壮丽山河。
动物：热爱动物，以狗为甚，自己学习交流，俨然一个狗专家：)
六、综合评价
班主任评价(引自综合素质评价手册)：
四年级：“老师为有你这样的学生而自豪”、“要相信自己，你是最棒的'”
五年级：“你是出类拔萃的”
六年级：“你将成为凤毛麟角之才”
家长评价：视野开阔、素质全面、学习优异、富有潜力
小升初学生个人简历 6
姓名：___
性别：男
出生日期：____年__月__日
家庭住址：____省____市____区____街道____号
联系电话：___________
教育背景
____年至今，就读于____小学。
____年，荣获学校“三好学生”称号
____年，荣获学校“优秀学生干部”称号
____年，参加学校的语文、数学、英语等多个学科竞赛，并获得多项奖项
____年至今，积极参加学校的社会实践活动，为校园和社区做出了贡献
技能特长
熟练掌握计算机基础知识，能够独立操作电脑，使用Office软件进行文档处理
喜欢读书，对中外名著有较深的'理解和感悟，经常阅读各类知识性书籍
体育方面，善于游泳和跑步，习惯进行多种体育锻炼
自我评价
我是一个勤奋好学、乐观向上的小学生。在学习和生活中，我始终保持积极向上的态度，努力工作，尽力做到最好。我的学习成绩一直名列前茅，在校内外活动中也取得了不少荣誉，我相信我能够胜任新的学习任务，也希望能够有机会向更广阔的舞台展示我的才华。
联系方式
如有意向与我联系，请拨打以下电话或发送邮件：
联系电话：___________
小升初学生个人简历 7
基本信息
姓名：___
性别：___
出生日期：___
址邮政编码：___
电话：___
姓名工作单位单位电话手机：___
父亲：___
母亲：___
教育时间、学校
20__年9月—20__年__区__小学
奖励市、区竞赛：
20__年上海市___竞赛_年级组一等奖
20__年第二届__区小学科普英语竞赛（四年级组）一等奖
校内奖励：
20__学年第一学期：___
20__学年第二学期：___
20__学年第一学期：___
20__学年第二学期：___
20__学年第一学期：___
20__学年第二学期：___
20__学年第一学期：___
20__学年第一学期：___
20__学年第二学期：___
20__学年第二学期：___
20__学年第一学期：___
20__学年第一学期：数学思维训练二等奖
20__学年第二学期：数学思维训练二等奖
20__学年第二学期：三年级英语单项竞赛一等奖
20__学年第一学期：四年级语文能力竞赛一等奖
20__学年：校四年级语文学习能力测试：一等奖
20__学年：校三—五年级“成语、歇后语”比赛优胜奖
20__学年：校“夸夸我的老师”肖像绘画竞赛优秀奖
课外学习：
20__年6月上海___专修学校：优秀作文奖
20__年12月上海___专修学校：优秀作文奖
20__年第一学期__区教院进修学校《数学思想与方法》、《增智阅读与写作》、《英语兴趣培养与能力提高》：年级组总分一等奖
担任职务
20__—目前：中队长
发表作品
《当代学生》20__年_期；PP__—__
《____》____出版社，20__；P_
《少年日报》20__—2—_；_版
《七彩读写》20__夏季刊；___
兴趣爱好
篮球、游泳、溜冰
证书
20__年5月：上海市中小学英语学业水平等级考试I级合格
20__年5月：上海市中小学英语学业水平等级考试II级合格
20__年9月：星级考一级
20__年9月：星级考二级
20__年9月：星级考三级
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