关于小升初语文第五单元测试卷

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关于小升初语文第五单元测试卷

　　在学习和工作的日常里，我们都离不开试卷，试卷是课程考核统计分析工作的重要组成部分，它包括试卷的信度、效度、区分度、难度四个方面。你知道什么样的试卷才是规范的吗？以下是小编整理的关于小升初语文第五单元测试卷，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

关于小升初语文第五单元测试卷

　　小升初语文第五单元测试卷 1

　　小升初语文第五单元测试卷

　　一、积累运用。40分

　　1、拼音是你学习的好伙伴，请你借助拼音朋友，写出词语。8分

　　yípōxuēkuí

　　化险为有成就瘦夺

　　péng船松zhēn坚察

　　2、平时你一定掌握了不少成语，现在就来考考你。2分

　　莫一是夷所思迷途知白过隙?往知来

　　3、一词多义。2分

　　却：人间只要有爱,死神也望而却步。_____________

　　夏天到了，天气却一点儿也不热。_____________

　　4、根据要求写成语。4分

　　(1)与“深思熟虑”结构相同(4个)：______________、______________、__________、__________

　　(2)写“水滴石穿”的近义词或反义词(4个)：

　　_____________、_____________、_____________、______________

　　5、句子好美，我会接着写。4分

　　(1)生活是一杯酒，散发着迷人的醇香;_______________，演奏着高低不同的乐章;生活是一本书，______________________________;_______________，

　　_____________________________。

　　(2)大自然能结我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头，那是启示我们要齐心协力;

　　，那是启示我们。

　　6、关联词语填空。2分

　　A麦地里有一穗是最大的，弟子们未必能碰到它。

　　B在人生路上，错失了良机，我们不应叹息。

　　7、选择破折号的用法。2分

　　(1)天游峰------武夷山第一险峰。

　　(2)在一片静寂中，我隐约听见“哗------哗----”的声音，颇有节奏地从岭下的竹林中传来。

　　8、下面三条广告分别对应哪个内容，动手连一连。3分

　　①心有多大，舞台就有多大。A天气预报广告

　　②分享阳光，分担风雨。B义务献血公益广告

　　③我不认识你，但我谢谢你。C频道广告

　　9、小小辩论会。

　　同学们在欣赏广告词时，突然发现有的广告套用了成语。于是，大家便动手收集起这类广告词来。

　　默默无蚊(闻)衣衣(依依)不舍骑(其)无穷美(每)时美(美)刻

　　对于这类广告，同学们褒贬不一，老师决定组织一次辩论赛。

　　你支持正方还是反方呢?请把你的理由说出来：4分

　　_____________________________________________________________________

　　10、课文内容填空。10分

　　(2)当外界的压力______________

　　，我们可以正面抗争去战胜;当外界的压力______________，我们应该像雪松一样做出适当的让步，以求_____________?。

　　(3)《山谷中的谜》由旅行者得到的启示想到哪些名句、成语或故事呢?

　　A____________________B___________________

　　C___________________D___________________

　　(4)“九百多级石梯，像一根根银丝从空中抛下来，云雾中飘飘悠悠，仿佛风一吹就能断掉似的。”写出了天游峰____________的特点，更衬托出扫路人_________________的精神。

　　(5)当然，追求应该是___________________，但__________________，这才是

　　________________。请写一句关于把握机会的名言名句：__________________

　　___________________________________________。

　　二、阅读欣赏。

　　(一)《山谷中的谜底》节选???13分

　　1983年的冬天，大雪纷飞，有两个旅行者来到了这个山谷。他们支起帐篷，望着满天飞舞的大雪，突然惊奇地发现，由于特殊的风向，山谷东坡的雪总比西坡的雪来得大。不一会儿满坡的雪松上就积了厚厚的一层雪。当雪积到一定程度时，雪松那富有弹性的枝丫就开始向下弯曲，于是积雪便从树枝上滑落，待压力减轻，刚弯下去的树枝又立即反弹过来，雪松依旧保持着苍翠挺拔的(shēnzī)__________

　　。就这样，反复地积，反复地弯，反复地落，反复地弹……不论雪下得多大，雪松始终完好无损。谜底终于被揭开了：东坡雪大，其他那些树，因为没有雪松这个本领，树枝都被积雪压断了，渐渐地丧失了(shēngjī)___________。而西坡雪小，树上少量的积雪根本就压不断树枝，所以除了雪松之外，柘、柏、女贞之类的树种，也都存活了下来。

　　1、在文中拼音处写上恰当的词。2分

　　2、按要求写词。(至少各写2个)2分

　　(1)和“依旧”意思相近的词：_______________________

　　(2)和“立即”意思相近的词：_______________________

　　3、概括这段文字的主要内容:_______________________________。2分

　　4、山谷中的“谜”是指________________________________________。2分

　　5、根据你对课文的理解，补充完成下面的填空，并回答问题。(1)用文中的句子最简洁而又完整地叙述东坡大雪和雪松的较量：

　　_____________________________。2分

　　(2)两个旅行者这样分析观察到的现象，从而揭开了谜底：因为柘、柏、女贞这类树_________________________，所以这类树在东坡都绝迹了。因为西坡雪小，所以柘、柏、女贞这类树________________________。因为雪松的枝丫__________________，所以它___________________

　　;所以不管东坡____________，雪松都_______________，所以东坡就__________________。

　　3分

　　(二)最优秀的人是谁17分

　　苏格拉底在风烛残年之际，知道自己时日不多了，就想考验和点化一下他的那位平时看来很不错的助手。他把助手叫到床前说：“我的蜡所剩不多了，得找另一根蜡接着点下去。你明白我的意思吗?”

　　“明白，”那位助手赶忙说，“您的思想光辉是得很好地传承下去……”

　　“可是，”苏格拉底慢悠悠地说，“我需要一位最优秀的承传者，他不但要有相当的智慧，还必须有充分的信心和非凡的勇气……这样的人选直到目前我还未见到，你帮我寻找和发掘一位好吗?”

　　好的好的助手很温顺很尊重地说我一定竭尽全力地去寻找绝不辜负您的栽培和信任

　　苏格拉底笑了笑，没再说什么。

　　那位忠诚而勤奋的助手，不辞辛劳地通过各种渠道开始四处寻找了。可他领来一位又一位，总被苏格拉底一一婉言谢绝了。有一次，当那位助手再次无功而返地回到苏格拉底病床前时，病入膏肓的苏格拉底硬撑着坐起来，抚着那位助手的肩膀说：“真是辛苦你了，不过，你找来的那些人，其实还不如你……”

　　“我一定加倍努力，”助手言辞恳切地说，“找遍城乡各地、找遍五湖四海，我也要把最优秀的人选挖掘出来，举荐给您。”

　　苏格拉底笑笑，不再说话。

　　半年之后，苏格拉底眼看就要告别人世，最优秀的'人选还是没有眉目。助手非常惭愧，泪流满面地坐在病床边，语气沉重地说：“我真对不起您，让您失望了!”

　　“失望的是我，对不起的却是你自己。”苏格拉底说到这里，很失意地闭上眼睛，停顿了许久，才又不无哀怨地说，“本来，最优秀的就是你自己，只是你不敢相信自己，才把自己给忽略、给耽误、给丢失了……其实，每个人都是最优秀的，差别就在于如何认识自己、如何发掘和重用自己……”话没说完，一代哲人就永远离开了他曾经深切关注着的这个世界。

　　1、文中画线句子中的第一个“蜡”比喻__________________;第二个“蜡”比喻_________________。与句子相对应的成语是__________________。3分

　　2、从文中带点词，你体会到这个助手是个_________________的人。2分

　　3、“苏格拉底笑笑，不再说话。”此时苏格拉底心里的感受是________。(选序号)2分

　　A对助手满意。

　　B对助手的表现有点儿失望。

　　C希望助手尽快找遍全国，找遍五湖四海。

　　4、给第四自然段加上标点。4分

　　5、苏格拉底在死前才明确地说：“最优秀的就是你自己”，在这之前，他对助手有所暗示吗?请你找出相关的语句写下来。3分____________________________________________________________________________________________________________________________________

　　6、助手努力寻找“最优秀的人”结果最优秀的人却是他自己。聆听苏格拉底临终前的一番话，助手一定是如梦初醒，后悔莫急。读了这个故事，你得到了哪些启发?3分

　　______________________________________________________________________________________________________________________________________。

　　三、作文天地。

　　根据开头，自己命题，编一个童话故事。

　　路边，有一棵大树，它站在那儿很多年了，树皮在渐渐脱落，它的身边，最近新栽了一棵小树……

　　小升初语文第五单元测试卷 2

　　一、基础知识。(共22分。)

　　1.读音节，找词语朋友。(10分)

　　wǎnliánēncìyìyánɡdùncuòjiāoyīng

　　()()()香()雄()

　　zhēnzhìmiǎnlìbǎojīngfēngshuāng

　　()()()()躁()儿

　　2.读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“_”。(4分)

　　镌刻(juānjuàn)抚摩(mómē)滋润(rùnlùn)阻挠(náoráo)

　　塑料(suòsù)恬静(tiántán)归宿(sùxiǔ)瘦削(xiāoxuē)

　　3.请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内。(4分)

　　陡()的悬崖胜利的()息俊()的姑娘()好的铅笔

　　弥漫的()烟畅()的商品()遥自在的生活元()佳节

　　4.按要求填空，你一定行的。(4分)

　　“巷”字用音序查字法先查音序()，再查音节()。按部首查字法先查()部，再查()画。能组成词语()。

　　“漫”字在字典里的意思有：①水过满，向外流;②到处都是;③不受约束，随便。

　　(1)我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。字意是()

　　(2)瞧，盆子里的水漫出来了。字意是()

　　剩下一个义项可以组词为()

　　二、积累运用。(共30分。)

　　1.先把词语补充完整，然后选词填空，使句子完整通顺。(5+2分)

　　不同凡()余音绕()古色古()()血搏杀可见

　　独()匠心妙笔生()脍()人口巧()天工雅俗共()

　　我们可以用来赞美伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》，

　　用来赞美达﹒芬奇的《蒙娜丽莎》;当我们赞美一件精美的工艺品时，我们可以说，而当我们读到一篇好文章时，我们可以说。

　　2.句子转换。(10分)

　　(1)忽然看见松鼠跳上餐桌，叼起一块面包皮，跳上了大柜顶。(仿写连动句)

　　(2)用恰当的关联词语把两句话连成一句话。

　　文明的语言能够沟通人们的心灵。文明的语言能够反映出一个人的文化修养。

　　(3)这山中的一切，哪个不是我的朋友(改为陈述句)

　　(4)月亮升起来了。(扩句)

　　(5)小鱼在水里游来游去。(改写成拟人句)

　　3.按课文内容或“日积月累”填空及课内阅读(1+2+2+2+6分)

　　(1)大漠沙如雪。

　　(2)时间就是性命。

　　(3)必寡信。这句名言告诉我们。

　　(4)“伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。”的意思是。

　　(5)“()的天空中挂着一轮()圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的()西瓜。其间有一个十一二岁的少年，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的()。那猹却将身()。反而从他的胯下()了。”

　　这段话选择自课文《》，作者是()作者通过几个表示()词语，在我们面前展现了一幅美妙的海边夜景图，又通过几表示()的词语，让我们感受到那少年的'()与()。

　　三、课外阅读(18分)

　　秋之神韵

　　我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果，不只爱它奉献一生的落叶，我最爱它令人神往的神韵。

　　没有春的缠绵，夏的狂热，冬的冷漠;犹如原野上时而奔跑跳跃，时而戛然而止的骏马，犹如饱经沧桑豁达开朗的将军，犹如从容飘逸划过夜空的流星……

　　秋天是清爽的。头上是高阔的天空，蓝蓝的不杂一丝云彩;脚下是平坦的大地，处处有成熟的金黄，恬静的小街道。风中飘洒黄叶的飒飒声，与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。一切都是那样的清纯与洒脱。

　　秋天是热情的。因酷暑而委顿的人们，在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信心地开始了新的学年;年轻人也兴高采烈地于重阳远眺，一个个步履轻快，神采飞扬，他们又有了新的期待。

　　秋天是真诚的。一阵秋风，吹散了平日的虚伪与私心，人们胸怀坦荡，以诚相待。在这自自然然爽爽快快的季节里，又怎么会容得下猜疑和做作呢

　　清爽、热情与真诚，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒发自如，透露出一种沁人心脾的新意，这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢，秋之高洁，我钦佩你;秋之潇洒，我欣赏你。

　　1.给下列加点字注音。(2分)

　　戛然而止()硕果()步履()雕琢()

　　2.把文中画“_____”的句子改为陈述句。(2分)

　　3.在作者眼中，春天的特点是_____,夏天的特点是_____,冬天的特点是_____,秋天的特点是______,______,______。(3分)

　　4.文中，作者把秋天分别比喻成了_____，_____，_____。(3分)

　　5.“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。”一句里的“这”指的是什么(2分)

　　6.你最喜欢文中的哪句(段)话，为什么(3分)

　　7.作者认为秋天是清爽的、热情的、真诚的。秋天给你留下了什么印象仿照作者的表达方法写几句。(3分)

　　四、习作园地(30分)

　　《少年闰土》写了有关闰土的几件事情，使闰土的形象跃然纸上。你也可以用一两件事来介绍你的小伙伴，突出小伙伴的性格特点。注意词语准确，语句通顺，要有新意。

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