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小学小升初模拟试卷

时间:2017-11-13 11:58:04 小升初 我要投稿

小学小升初模拟试卷

  下面是小编给大家收集整理的小学语文和数学的小升初模拟试卷,欢迎大家阅读练习!

小学小升初模拟试卷

  【小学数学小升初模拟试卷】

  一、填空题:(每空1分,计20分)

  1、某小学校园网站成立至今浏览总人数已达到2176847人,读作( ),四舍五入到万位约是( )。

  2、a=2×3×m b=3×5×m (m是自然数,且m≠1),如果a和b的最大公因数是21,则m是( ),a和b的最小公倍数是( )。

  3、在31.4%、3.14、3.014、3 、3.104中,最大的数是( ),最小的数是( )。

  4、小明从家到学校1.2千米,如果每分钟走200米,早上7:10从家出发,他到校时间是( )。

  5、一块豆腐切三刀,最多能切( )块。

  6、买2千克荔枝和3千克桂圆,共付40元。已知2千克荔枝的价钱等于1千克桂圆的价钱。荔枝每千克 元,桂圆每千克 元。

  7、把一根8厘米长的铁丝剪成同样长的5段。每段是全长的( ),每段的长是( )

  8、把10克糖放入40克水中,糖和水的比是( ),糖水的含糖率是( )%

  9、1.2:35 化成最简整数比是( ),比值是( )。

  10、4a=5b,那么a:b=( : ),a比b多( )%。

  11、一个三位小数,保留两位小数的近似值是3.80,这个三位小数最大是( )。

  12、一种商品以盈利20%来定价,出售时打九折,这样这种商品仍盈利( )%。

  二、判断:(对打 “√”错打“ⅹ”,每题1分,计5分)

  1、用长3cm、4cm和7cm的三根小棒不能摆成一个三角形。 ( )

  2、圆柱体的高扩大2倍,体积就扩大2倍 。 ( )

  3、一个正方形按3:1放大后,周长和面积都扩大3倍。 ( )

  4、从学校到电影院,甲用8分钟,乙用9分钟,甲和乙的速度之比是8:9。 ( )

  5、在同一个圆里,圆的周长和直径的比是 Л :1 ( )

  三、选择:(每题1分,计5分)

  1、甲乙两数的和是16.5,甲数的小数点向右移动一位正好是乙数,甲数是( )。

  A.15 B.1.5 C.8.75 D.11

  2、下面第( )个图形不能折成正方体。

  A B C

  3、有12箱苹果,其中11箱质量相同,有1箱质量不足,至少称( )次才能保证一定能找出质量不足的这箱。

  A.2 B.3 C.4 D.5

  4、有0~9十张数字卡片反扣在桌子上,从中任意抽出一张,抽到合数的可能性是( )。

  A. B. C. D.

  5、把一个直径为3厘米,高为4厘米的圆柱,沿底面直径切割成两个半圆柱,表面积增加了多少平方厘米?算式是( )

  A、3.14×4×3×2 B、4×3 C、4×3×2

  四、计算:(计25分)

  1、直接写得数:(5分)

  12÷ = 1÷1%= 9.5+0.5= + = 0÷ ×2=

  1- = × = ÷ = - = × ×9=

  2、计算下面各题:(能简算的要写出简算过程)(12分)

  (21× + ×21)× (99+ )÷9

  (215 +311 )×15×11 10 - 719 - 1219 + 119

  3、列式计算:(8分)

  (1) 的倒数加上 除 的商,和是多少?

  (2)一个数的 比它的2倍少28,这个数是多少?

  五、实践与操作:(计12分)

  1、下图描述了小明放学回家的行程情况:(6分)

  根据上图回答如下问题:

  (1)从图中可以看出小明在路上逗留了( )分钟。

  (2)小明家离学校有( )米路。

  (3)小明前5分钟的平均速度是每分钟( )米。

  2、按要求完成各题:(6分)

  (1)用数对表示三角形的顶点A的位置。( )

  (2) 画出把三角形ABC绕点C逆时针旋转90°后的图形。

  六、解决问题:(计33分,1题6分,2至5题,5分,6题7分。)

  (1)停车场有10辆大客车,大客车的辆数比小汽车少27 ,小汽车有多少辆?

  (2)一部长篇小说分上、下两册,上册页数的25%等于下册页数的27 ,已知上册有480页,下册有多少页?

  (3)小红的爸爸将5000元钱存入银行活期储蓄,月利率是0.60%,4个月后,他可得税后利息多少元?

  2、把一根72厘米长的铁丝折成一个直角三角形,使它三条边的长度为5:4:3.这个直角三角形的面积是多少平方厘米?

  3、一辆自行车轮胎的外直径是7分米,如果每分钟转100周,现在要通过一段段长3300米的路,需要多少分钟?(得数保留整数)

  4、一件工作,单独做甲需10天,乙需15天,丙需20天,现由三人合作,中途甲因事停工几天,结果6天将工程完成。问:甲停工几天?

  5、用120cm的铁丝做一个长方体的框架,其长、宽、高的比是3:2:1,要将这个框架糊上彩纸做教具,至少需要多少平方厘米彩纸?(接头处忽略不计)

  6、做一对底面半径是4分米,高是5分米的无盖圆柱形水桶;

  (1)、至少需要铁皮多少平方米?(得数保留整数)

  (2)、这组水桶能装水多少升?

  【小学语文小升初模拟试卷】

  一、听力检测

  听力检测。听老师朗读短文(注意:只朗读一遍),再完成填空题。

  1.这篇短文讲了一种小型的鱼叫鱼印,又叫做( )。

  2.鱼印有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的( )部或船底的习惯。

  3.短文中讲鱼印行动速度非常迅速,用的词是( )。

  4.短文中讲了一个与“长期”意思相反的词,叫( )。

  5.短文中鱼印在大海中乘船(或“船”)周游,是一举两得,这第一得是( ),第二得是免受敌害侵袭。

  二、字词句积累与运用

  (一)读文段,据文意,拼写汉字。

  chǒu( )着这个人,就无论如何从他身上读不出高yǎ( )的信息。倒总是让人联想到土fěi( )的恶dú( ),mó( )鬼的恐bù( )。这样的人,一粘上你,就会与你胡jiǎo( )蛮缠一fān( ),后果难以设想,最好是惹不起、躲得起……

  (二)注意带点的字,用它的另外一个读音组一个词。

  打量( )

  挑逗( )

  泊位( )

  行走( )

  扁担( )

  和唱( )

  尽管( )

  倒退( )

  (三)词语王国。

  饥饿

  腐蚀

  裂缝

  欺负

  黑暗

  分析

  疲惫

  昏暗

  玫瑰

  冻僵

  隐退

  温饱

  爱护

  侵蚀

  乏力

  复出

  综合

  机械

  乖巧

  隐居

  1.上面词语中有多组近义词,请分组列出来

  2.上面词语中有多组反义词,请分组列出来。

  3.选词填空。

  天气好冷,从土墙的( )透进来的风都那么猛,刺骨的寒冷,让她感觉快( )了。不仅寒冷,她还非常( ),蜷缩在墙脚边不敢动弹。夜是如此的( ),她不能想象何时才能见到光明。

  4.从上面词语中选一个褒义词造一个句子。

  (四)句子工厂。

  我们知道谈论生命的时候,实际上已经生活在生命幸福之中了。不信,请回忆卖火柴的小女孩,①那些活着的人们,有谁关爱过她可怜的生命?大年夜,②住在高楼里的富人都在家享受着新年的快乐,而她还得冒着风雪,赤着双脚,又冷又饿地在街上卖火柴。③没有卖掉的火柴被她擦燃了,火光中,小女孩看到了唯一疼爱她的奶奶,④小女孩喊:“请你快把我带走吧!我知道,火柴一灭,你就会不见的!”果然,一个小生命就从这一个世界到另一个世界去了。

  1.将句子①改写为陈述句

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  2.将句子②缩写成最短句

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  3.将句子③改写成“把”字句

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  4.将句子④改写成转述句(即不用冒号引号的叙述)

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  三、阅读

  (一)默写古诗《竹石》(清•郑燮)。

  (二)根据意思写出古诗句。

  1.家家户户都沐浴在初春朝阳的光照之中,都是用新桃符替换了旧桃符。

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  2.到现在,我还不知道天上到底发生了什么事。这些桂花和桂花上的雨露,应该是广寒宫里的嫦娥撒落下来送给我们的吧!

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  (三)照原文填空。

  人( )要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做( )的说过:“人( )一死,或重于泰山,或轻于( )。”

  (四)读文章,完成作业。

  由博返约复习法

  数学家华罗庚说:“书由厚变薄是阅读能力提高的标志。”

  由这样的思想出发,有人概括出了“从厚到薄五步读书法”,包括

  第一步,确定该读的内容。书籍可谓浩瀚无际,即使是某一学科的书籍,一生也难以读完。面对知识信息的汪洋大海,最重要的是选择,宜背诵的则背诵,宜精读的则精读,宜粗读的则粗读,不宜读的则不读。

  第二步,明确学习重点。对于所学习的一切重点内容及一切应该内储的知识,可用钢笔在底部打上波浪线,或者作出其他标记,还可以书写体会,加眉批。下一步复习时就看这些内容,其他内容可以不看了。对于重点内容中的重点句子以及重点句中的重点词汇,都要作出标记,而把那些多余的语言和词汇过滤出去。这就是爱因斯坦所说的,“在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其他一切使头脑负担过重和会将自己游离要点的'东西统统抛掉”。对于你所确认的重点内容,可以边读边记笔记,然后,回过头来去整理笔记,使之网络化或条理化,最后,该内储的则抓紧记忆,该外储的则及时归类予以外储。

  第三步,反复理解、领会、记忆。刚开始学习时,有一两处不明白、记不住也不要紧,继续往下看,当前后内容贯通以后,自然就大彻大悟了。要在掌握了基本概念、基本理论、基本方法的基础上多做练习题,以加深理解、记忆和提高应变能力。

  第四步,归纳概括。每一章乃至全书学完以后,对应该掌握的内容进行归纳、概括。整理出来的内容可写在几张纸上,或者抄录在文摘卡上,或者加注眉批,实现“厚本变薄本儿,薄本变张纸儿”的飞跃。同时在此基础上,针对所有应知应会的内容提出若干问题,由自己一一回答。日后复习时方便、省时。对于应该外储的散见于书中的知识,抄录卡片,归口存档。

  第五步,每隔一段时间复习一次。这是专指内储知识而言的。复习是为了掸掉覆在记忆之上的灰尘,应该适时进行,否则灰尘太多太厚,清除就费时了。对于文科知识,复习时可以回答第四步所提出的问题为主;对于理科知识,可以解应用题为主。

  这样的方法用于复习阶段时,就是“由博返约复习法”。 结合平时的学习,本册的内容就分数乘法、分数除法、分数四则混合运算和应用题、圆、百分数五大内容来讲,每部分重要的概念、公式、原理、原则、结语等,都要勾画下来,到期末复习阶段,可将这些勾画的内容整理出来写在几张纸上或者形成文摘卡上。复习的前几次可以看纸或卡片并对照书中叙述,务必一一明白,有时为了强化理解、记忆,还要做做有关的练习。复习到后面的阶段,基本上就只看那纸上或卡片上的内容,就能一一回忆知识要点。

  这种复习方法用于集体复习活动时,操作形式可以是:教师或大班长提前写好本期学习的知识点的纸条(如:分别写有分数乘法、分数除法、分数四则混合运算和应用题、圆、百分数的纸条),然后小组长或小班长上讲台抽纸条,抽到纸条后,由小组或小班共同讨论关于该知识点的知识,可以是书本上的,也可以补充与它相关的课外知识,形成结论后,小组或小班派代表到讲台汇报。也可以一个人抽一个,由本人回答。回答完后,列出重要的内容、核心的内容,进行强记。

  学会了这种学习方法也是复习方法,会终身受用的。

  1.题目上的写的“由博返约”是什么意思呢?文章中有些语句可以直接帮助我们理解。用曲线画出这几句。

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  2.文章第三自然段的句子,有问题,修改正确后应该是_________。

  3.在文章中圈出以下词语,再结合上下文和生活经验推测解释。

  浩瀚无际______________________

  务必_________________________

  终身受用______________________

  4.概述一下,文章所说的“由博返约复习法”怎么使用?

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  5.读了此文后你有什么感悟?如:对于“由博返约复习法(或读书法)”你平常有这样的体会吗?或者,你在日常学习生活中,还有哪些有效的复习方法(具体说说)?

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  四、习作

  题目:我来给你介绍一种泸州特产。

  要求:一定要写清楚这种特产的特点,要吸引读者对这种特产有浓厚的兴趣,不少于400字。

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