速录学习心得
我们想学好任何一门科学，都需要善于发现，善于积累，善于总结。速录的学习是一个时间的“堆积”，是一个由生到熟的积累，是量变到质变的飞跃，更是一个用心学习的过程，也同样需要养成一个良好的学习习惯。
我们在这里先介绍一下初级阶段应该养成的良好习惯。可以说初级阶段就是大厦的地基，初级阶段不能养成良好习惯，就如大厦没打好地基，大厦倾斜是早晚的事。
1. 养成轻松，舒适自然的良好坐姿习惯，但不慵懒。错误的坐姿表现在头歪，探头，耸肩，架臂，教师要注意帮忙矫正。
2. 抬手腕的.习惯。养成抬手腕(悬浮)的良好习惯后，手指按键活动自如，就像弹钢琴，反之，手指运动僵硬，按键会受局限。
3. 盲打的习惯(即不看键盘)。这是练习时首要强调的重点。养成盲打的习惯，对于按键准确与否，能否在后期形成良好的条件反射，提高速度等都有至关重要的作用。
4. 练习词语是坚持“回位-按键-再回位-再按键”，且一定是双手同时按键的习惯。
5. 开始接触就要养成手指自然弯曲的习惯，而且单独按一个键的时候，一定要按键位的中心位置。特别是刚开始的时候，“D”键的食指必须弯曲，避免带“Z”键。
基础阶段的练习非常关键，联系的诀窍要放在“找”上。通过反复的“找”，熟悉找的过程，缩短找的时间，提高召见的熟练程度。只有熟练掌握了“找”的基本功，才能在其后的学习过程中达到轻车熟路的感觉。
速录机的输入方式，和普通的输入法有很明显的差别，这个差别是我再学习速录的过程中逐渐体会到：
普通的输入方式，都是单线性的，纯拼音的输入，只能是通过音调的变化，单个输入字符，而速录却是多键并击，双手输入的字符完全不一样，这样的设计充分发挥了人脑的特点，给我很直观的感觉好像自己在弹钢琴，只有双手协调的配合，才能很好的发挥速录的优势，
思维方式的变化就和这个多键并击有直接关系，普通的输入方式，单线性思维没有扩散能力，多键并击的发散思维方式，更适合现在生活方式的节奏，符合现在的生活状态。
现在想要理解一件非常简单的事情，恐怕也要多个思维角度共同的配合，才能有一个相对完整的结果，才不至于产生偏见或者误解。
我的速度还不是很快，每分钟40个到50个字左右，现在下一步的计划就是了解熟练各种功能，继续提速。