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速录初学者的练习方法

时间:2022-12-30 08:54:49 速录速记 我要投稿
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速录初学者的练习方法

  速录是由具备相当的信息辨别、采集和记忆能力及语言文字理解、组织、应用等能力的人员运用速录机、速录软件对语音或文本信息进行实时采集,整理的工作。下面是小编精心整理的速录初学者的练习方法,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  速录初学者的练习方法

  五笔双打速录通过五双U盘和电脑连接使用,在普通电脑键盘上实现速录,根据五笔的拆字原理,以其低重码实现高准确率,双手多键同时并击提高击键频率而减少击键时间,加上海量词库实现高速录入(只有你想不到的词语,没有你打不出来的词语)。

  特点:

  1、五笔的拆字原理,重码低,准确率高;

  2、双手并击;

  3、完善的速录功能键;

  4、自定义、造词、略码 功能;

  5、正确录入无提示框,减少眼睛疲劳 。

  速录练习方法

  一、要求做到盲打

  所谓盲打”即击键时不看键盘而能正确、迅速地击键。“盲打”从第一次接触键盘时就已经开始了,也就是说,良好的习惯是从开始时养成的。强调“盲打”主要是培养手对键盘的感觉,将手锻炼象眼睛一样的精确,用思维控制双手。用感觉去打。

  二、多键并击

  多键并击:双手多个手指同时击打不同的键位。

  注意:这是初学者经常出错的地方。刚开始录入时先将左手放在要打的键位上。待右手准确好,双手再同时并击。这样速度虽然慢,但随着练习的逐渐深入和对键盘的熟悉,最终会养成习惯,达到多键并击的效果。

  在击键时要注意食指和中指,因为食指是唯一控制四个键位的`,较容易出错,有时还会与中指混淆,所以在初学时要注意每次击键手指要回到标准键上,即“XB”两个键位。

  随着练习的逐渐深入,我们要运用到小指,但由于平时的生活习惯,小指运用不灵活,而且没有足够的力量,所以会出现漏键等情况,这就要求我们对小指要进行强化练习,比如平时多用小指做事,来增加它的力量。

  三、应该如何看打

  在练习时,要求看着文章快速、连续快速输入。

  注意可不要边打边看屏幕,更不要边打边改。主要是锻炼录入的速度,并且培养快速录入的感觉,这样会有一些错字、词语,这是因为对词语不熟练或击打的较少,所以在录入一定要将错误的字、词语反复地击打至熟练。第二遍仍然是重复上次的练习,快速录入,并进行小修改,通过不断地反复练习,将文章打熟。“失败是成功之母”要不断地发现错误并及时改正至打熟,才会不断地提高。反之,有关录入速度不快,边打边改会影响录入速度和注意力,速度较慢,而且出错的词语没有得到强化联系,练习的时间较长,效率不高,甚至还会影响到听打录入,因为边打边修改的习惯养成后听打时也会自然而然地边打边修改,有关初学者击打时的速度不快,会造成记录内容的丢失,无法达到完整记录,所以这种练习不可取。

  还要注意,初学时不要怕看到错误的字、词。第一次接触速录技术,需要时间熟悉,难免会打错一些键位,应该正确地面对,在录入后,应及时地将错误熟打至正确。

  四、应该如何听打

  听打应该先录入所有的内容,即使录入的是同音字也可以,要将瞬间的语音信息完整的记录,通过后期的修改,将语音信息完整、准确的反映出来。当然随着录入速度和正确率的不断提高,最终要达到将文章完整、正确地录入。

  听打前一定要注意休息,保证足够的睡眠,这样体力充沛,精神集中。听打是一种特殊的录入方法,先听音,后击键,属于追打是被动的录入。所以听打时要保证“心静”,要放松,不要紧张。听打要求做到三句合一,也就是说,手上打一句,记一句,耳朵听一句。这是锻炼耳朵听音的准备性,心理的稳定性,大脑的记忆性而且要将三者有机的结合起来,这就需要反复、不断的听打练习才能达到。

  五、听打后应该如何修改

  听打时当速度跟的上发言人的语速,可以边打边改,当速度不及发言人的语速时,要尽量用同音的字、词将听到的语言信息记录完整,待后期进行校对。

  六、应该练习录入哪些文章

  应该熟练第击打生文章。每那到一件文章都是生材料,要将它反复地击打熟练,并将其中一些不能直接捆绑、联想的字、词通过“造词”或反复练习直至打熟。这样不断的练习生材料,积累录入的技巧,正确率和速度就会慢慢地提高。录入的生文章越多,积累的录入技巧、经验越多,录入生文章时的正确率就会提高,速度就会更快。

  速录的学习方法以及学习速录要注意的问题

  一、对于速录初学者提供以下学习方法:

  1、学生在初次接触此输入法,受普通输入法的影响,多数人会有很大程度上不适应,所以这个阶段对于基本键位要熟练掌握。

  2、初学者一般对于听打不适应,惯于看打,利用跟打文本OK可以熟悉键位,在熟悉的基础上提速。

  3、记忆略码词语,并参考课后录入技巧。

  4、调整心态,提速是一个循序渐进的过程,心态保持平稳。

  5、注意双手的协调。

  二、在速录学习中,速度的提高要以大量而有效的练习为基础,任何速录的学习方法都不能取代练习的作用,在速录学习中要注意以下问题:

  1、在练习初期,指法一定要正确,在练习时要遵循“击键—归位—击键”的顺序,建立手指与正确键位之间的联系,保持正确率。

  2、学习声码是整个输入法学习的重要基础,起初学生中掌握起来并不困难,但要打准确、打熟练就需要长时间去练习,培养双手的协调性。

  3、韵码是我们学习阶段的一个难点,因为它的音节码特别多所以我们要反复做听打、看打练习,还有完成短句的练习。

  4、在学习阶段,以词语练习为主,可辅以少量短句,提高手指的灵活性和连贯性。 为了快速打字,熟记略码也很关键,我们每课都有略码,一定要去记忆。

  5、提速阶段,要大量进行长短文章的听打、看打练习,总结录入技巧,增加略码词语的词汇量,还可采用“造词”和“自定义”的方法。提高录入的速度。