速录的教学理念及创新
在速录教学的领航方位，不创新就意味着退步。速录行业采取了一系列的创新举措，来迎合时代的发展，来适应培训的需求。下面跟着小编了解一下速录的教学理念及创新，希望对你有帮助!
一、教学理念的创新
始终认为速录教学始终要围绕“学”开展，
以最大限度开启学生的.内在潜力和学习动力，
使速录学员由被动的接受性客体变成积极地、
主动的主体和中心，
使教育过程真正成为学生自主自觉地活动和自我建构过程。
在速录教学中，
一定要安排一个好的老师，
遵循“速录师——学生——速录师”的教学规律，
让速录师培养速录师。
二、培养方案创新
为了达到速录培养方案索规定的目标，
需要何种课程来支撑，
分配多少学时才合理?
在专业化速录培训的道路上协调学员时间，
集中合理的培训，
突击加强性的训练才是根本。
三、教学模式创新
除了在课程中基础知识的讲授，情景教学才是速录培训的根本，
结合自己速录公司的工作内容，
有效的整合了练习和实践之间的关系，
不仅引起学生的学习兴趣，
更为学生走向专业化道路披荆斩棘。
四、不同于其他课程的试卷化考试
速录培训的成果必须通过上机才可以体现，
在考试的过程中，
不仅要让学员通过学习获得证书，
更让其在培训和考试的过程中收获和专业、
和成长和就业更多的知识。
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