有关速录的快问快答初级篇

　　问：老师：第25课的总复习应该练到多少字?

　　答：当然是越快越好，还有，你不应该只练25课的词，基本功是指所有可以组合的音节码。

　　问：请问“舟”、“藤”、“眼”怎么打?

　　答： "小舟"、“藤条”、“眼珠”。请教消词定字的朋友们，希望你们首先能查一下字典，这样既能找到很好的词，又增长了知识，何乐而不为呢?另外，可以告诉大家一个方法，如果你习惯用右手消的话，那就左手按住你要组词的这个音节码，右手按照书上音节码的顺序，由简至繁，一个一个消，总能试出非常好的词。这是一个非常好的办法，有很多词我们都是这样试出来的。这些都是主动的学习方法。如果实在不行，那该选的就选吧，不是所有的'词都可以消出来的。

　　问：我开始的那个双手击打dgi不管用了怎么办?

　　答： F1+F6格式化完成之后，再开机打字。

　　问：我想问一下老师"品德"的"德"在速录机上显示的为什么是"得".请问怎么回事?

　　答： “品德”(BGIN：D)，而不是(BGIN：DE)。

　　问：老师，数字的练习到什么程度才行，您给各具体的数字标准。

　　答：练习数字的时候可以从00练习到99，或者从000练习到999，每个数字之间用“、”分隔。在练习文章期间穿插练习。没有具体练习到多快的速度要求。

　　问：是不是亚伟速记要记很多声码、韵码，好记吗?

　　答：亚伟速录机的键盘是左右对称的，首先要记住12个键位码，声码和韵码都是通过键位组合而成，记忆量很小。

　　问：请问“英、芳、浅、魏、莹、拖、玩”怎么打比较简捷?谢谢

　　答：英语、芳草、浅薄、北魏、晶莹、拖拉、玩儿。

　　问：我有时候组词只是考虑他能用连词消字，每考虑键位的问题，以后注意

　　答：在听打的时候，你想到那个词就联哪个词，因为在听打的过程中不容你想那么多。而在平常练习看打的时候就要琢磨一下了，这样以便你听打的时候可以不加思索地打出简单的联词出来。

　　问：打晶莹还得选第二个，有没有更简易的呢?

　　答：这个字组词比较少，而我们最直接的想到的词就是“晶莹”，并且它的排序并不是很*后，也非常容易看到，就可以选择这个词语。如果你想更便捷的话，你可以自己对这个字造词，进行联词。

　　问：练习25课时，略码是否需要分开打。

　　答：最好是打全音码。我不知道你说的分开打是什么意思。你就按音节码打。就是我刚才说的打全音码。

　　问：老师，你好!我觉得我打字的时候，中指按两个的时候特费劲，不知道是指法不对，还是因为刚开始练，不熟练的原故。

　　答：如果中指是上下按两个键位，你觉得费劲，还需要练习。如果中指左右按两个键，那肯定是指法错了，要加以改正。

　　问：略码是自己无规律总结出来的，还是有规律的?

　　答：是有规律总结出来的。比如：“我们、大家”是使用频率比较高的词组，所以定为略码，以便快速击打。

　　问：由于在亚伟速录系统中，原本的词库是不够用的，所以出现了造词，可是大多数人会有这样的疑问，我们在练习的过程当中到底应不应该造词呢?我们到底应该到什么阶段的时候才可以进行造词、积累我们的词库呢!

　　答：在练习的时候，就可以进行造词。不要把这个问题想得太复杂了，造词以后使你在用起来更加的方便。并且你的个人词库越大，使用起来就越方便越快。

　　问：在练习系统里，整屏打完后就不能翻屏了吗?那东西多的时候该怎么办啊?

　　答：练习系统的功能不是很全，一般在练习时用亚伟程序比较好，你可以直接进入亚伟程序，两种方法，一个是把状态改为插入状态。另一种是XU:UEO 你看一下课本的206页，那上面有很详细的介绍。

　　问：请问老师，第8到第23讲的词还有25讲的词用亚伟练习系统中的键位练习要练到多少字/分?我现在是120左右，但是准确率在90%左右。

　　答：速度当然是越快越好了，但是我认为准确率一定要达到百分之百，而且练习的时候不仅要按顺序打，还要打乱顺序来练，这样才能真正掌握音节码。

　　问：在安装盘里的趣味练习中有一个目录.IPD,打开它,上面说“打开方式”是什么意思?打开时 “文件名”又是怎么填?

　　答：意思就是说要用.IPD的系统去打开，可以用记事本什么的都试试。这属于Windows操作的问题。

　　问：老师好!我上个星期从武汉亚伟买了一台速录机，现在自己已经把23课都过了一遍了，接下来该怎么系统练呢?另外，因为我上班不忙，用多少时间每天练比较好。

　　答： 23课都学完了，看来21声码和34个韵码你都过了一遍了，现在开始你用两周时间将这23课的内容争取再过三遍，也就是所有的声码和韵码打熟，同时根据教材的安排打简单的句子，中间有任何问题，随时向我们再提出来。另外关于学习的时间，每天练习越多越好。

　　问：文本OK是什么功能啊?怎么用?

　　答：文本OK是亚伟速录软件系统很有意思的一个功能，你可以通过录制的声音文件在文本OK中播放，自己来测试当前速度，还可以自己任意将播放速度进行调节，以配合自己当前的速度练习。在系统盘安装好后，在桌面上点击文本OK后进入系统，按照提示就可以操作了。

　　问：老师好!请问：为什么我刚刚造词的“搜狐”，一会儿就会变成“艘户”了?应该怎样保存自己的造词、自定义词库?谢谢!

　　答：那是没有双手并击吧。你再试一下。

　　问：请问速度在一百字以前是以看打为主或是听打

　　答：在二十三课基本课时学完后要学会每天合理的用时，看打可以说是速记的“副产品”，因为能够记录话音的记录速度，看打是没有问题的。但是在学习速记之初，练习看打有极其重要的作用。一是熟悉键盘，即所有音节，想一想能打出;二是提高听打的准确性，即练习以词定字、遴选字词，做到音字相符。这时一般是凭感觉来判断对与错或是否需要遴选字词，因此是“盲打”。所以在这一时期，看打和听打各占50%。

　　问：老师,我想问一下亚伟速记需要象五笔输入法那样背字根一类的吗?

　　答：不需要。我想你还不太了解速录机，我来给你简单的讲一下。速录机主要是以拼音为主，有特定21声码和34个韵码，通过一个月的时间练习就可以完全掌握了。而且速录机的击打方式不是像五笔字型一样一个字母一个字母的敲，敲几下以后出一个字，而是双手同时并击，也就是两只手同时按下去最少出2个字。

　　问：老师，我在这里不能用外挂是什么原因造成的?

　　答：要关闭速录系统才能用外挂系统。

　　问：老师,你认为一天练多少时间合适?

　　答：如果时间允许的话，当然练习得时间越多越好。

　　问：老师,是不是词语的练习非常必要?

　　答：在刚刚结束学习的时候，多练习词语可以使你更加熟悉键位。

　　问：老师好!请问!我想自定义词组，可为什么第二天就又恢复了呢?比如“搜狐”下次又变成“艘户”了怎么办呢?

　　答：这是你计算机的问题，是不是计算磁盘保护了?

　　问：老师,如果打一篇文章是不是一定要反复练习,直到达到一定的准确率,才可以进行下一篇文章的练习?

　　答：练习的时候就要注意自己的准确率，不要只图快而不准。可以重复打，这个没有什么特别的要求。