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社会工作师《综合能力》模拟备考试题「附答案」(2)

时间:2018-04-13 08:10:22 社会工作者 我要投稿

2017社会工作师《综合能力》模拟备考试题「附答案」

  参考答案及解析:

  一、单选题

  1.【答案】A 作为最早形成的小组工作模式之一,社会目标模式主要运用于社区发展的项目或领域。其注重的是社会责任和社会变迁,强调培养公民的社会责任、社会参与和社会行动的能力。

  2.【答案】c 小组工作的类型划分与确定,是开展小组工作实务的基础。社会工作学科中有关小组的分类标准很多,一般依据小组的目标、服务对象的特点和实际需要、小组的形成方式、服务对象的参与动机以及小组采用的结构等,划分成不同的类型。

  3.【答案】A 支持小组一般是由具有某一共同性问题的小组组员组成的。通过小组组员彼此之间提供的信息、建议、鼓励和感情上的支持,达到解决某一问题和成员改变的效果。在支持小组中,最重要的是小组组员的关系建构、相互交流和相互支持。

  4.【答案】C 社会工作者要学习如何面对和处理小组的冲突,并协助组员让冲突成为他们正向成长的经验。在面对冲突时,社会工作者应该有包容、冷静和理性的态度。

  5.【答案】D 由家庭、亲朋、邻居提供的照顾是非正规照顾。社区照顾模式认为,社区内存在着许多人际关系网络,这些关系网络对社区成员的生活有很大的影响,它可以为人们提供重要的精神、物质和服务方面的支援。例如,朋友可以在感情和工作上给予支持,家人在个人出现困难时提供主要的帮助,邻居在日常生活事务上提供紧急照应等。社区照顾十分重视动员这些与服务对象有关的非正规照顾系统,鼓励他们参与并提供帮助,建立有效的照顾网络,与正规的社会服务一起,支援和协助人们解决困难。

  6.【答案】B “在社区照顾”的服务形式有多种:一是将照顾者迁回他们熟悉的社区中的家庭里生活,并辅以社区支援性服务,如家务助理、社区护士及社区中心等。二是将社区内的大型机构改造为更接近社区的小型机构,如老人庇护所、小型儿童之家等。三是将远离市区的大型机构迁回社区内,使服务对象有机会接触社区,方便亲友探访见面。

  7.【答案】B 社区教育宣传手法主要有:(1)采用有吸引力的手法;(2)信息明确,目标具体化;(3)重复信息;(4)多媒体推广;(5)正面宣传和负面宣传。其中,正面宣传是以积极和令人舒适的方式为群众建立一个美好的印象;负面宣传的目的是警告和威慑,希望通过宣传可能出现的严重后果来阻止和改变人们的不良行为。

  8.【答案】A 规范性需要是专业人员、行政人员或专家学者依据专业知识和现有的规定或规范指出在特定情况下所需要的标准。例如,民政部颁布的《全国示范城区标准》规定,每个街道都要建有一个l 000平方米左右的社区服务中心,同时也规定了社区中心应配备的服务项目。当服务设施和服务项目不符合规定时,就存在规范性需要。

  9.【答案】 B 从社会服务和社会福利政策、模式和介入方法及过程角度看,“照顾”基本上可以从四个不同层次来界定和理解,即行动照顾,如起居饮食的照顾,打扫住处、代为购物等;物质支持,如提供衣物、家具和现金、食物等;心理支持,如问候、安慰、辅导等;整体关怀,如改善生活环境、发动周围资源给予支援等。

  10.【答案】A 门德斯和威尔逊提出,社区工作者在与招募对象接触时,可以从个人利益、问题利益以及组织吸引力等方面吸引群众加入社区团体和组织。其中,问题利益指加入社区团体和组织的改善和解决具体的社区问题有所助益,它特别适用于那些以解决某个社区问题为目标的团体和组织吸引关注该问题的居民参与其中。

  二、多项选择题

  1.【答案】CDE 小冬开展的这个大学生人际交往小组设计开展使用的是互动模式。AB项属于发展模式的实施原则。

  2.【答案】BDE 社会服务是社会工作者的职业,而对志愿者来说只是其“业余”活动;社会工作者受过专业教育和专门训练,而志愿者可以不受任何专门训练而为之;志愿者所从事的多是对公众和困难群体的一般性服务,这些服务一般是体力或时间的支出以及简单的物质性帮助,社会工作者的服务一般会涉及政策、心理、能力等方面,复杂而深入,一般是较困难的问题;政府和社会对社会工作者的服务行为及效果有比较严格的要求,而对志愿者的服务要求比较一般。

  3.【答案】ACE 矫治社会工作是指专业社会工作者和志愿人员运用专业理论和方法对罪犯或有犯罪危险的违法人员提供思想教育、心理辅导、行为纠正,使之消除犯罪心理结构,修正其行为模式,以适应正常的社会生活的服务。矫治服务包括在监狱中的服务和在社区中的服务,后者又叫社区矫正,它具有惩罚性的行刑起不到的作用。

  4.【答案】CDE 根据题干所述,肖芳组织的这个大学生人际交往小组设计开展使用的是互动模式。社会工作者在开展互动模式下的小组工作时,应坚持实施和贯彻以下的工作原则:(1)开放性的互动;(2)平等性的互动; (3)“面对面”的互动。故正确答案为 CDE。

  5.【答案】ABDE 青年人的能力发展包括一般能力的发展和特殊能力的发展两个方面。一般能力由思维感知、观察、记忆、想象、语言和操作技能组成,主要表现为认识能力和实际操作能力。特殊能力包括职业能力、处理人际关系的能力、管理能力和适应能力。

  6.【答案】ACDE 弗洛伊德认为,人的心灵是由意识、前意识和潜意识三部分构成的,故B项说法错误。意识是人在任何时候都可以觉察想法与感受;前意识是很容易变为意识的潜意识,也就是通过思考可以觉察的部分;潜意识则是一种低级的心理过程,在个体无法觉察的状况下发挥作用。意识过程是符合理性的,而潜意识则是非理性的,或者说根本没有进入理性层面。弗洛伊德理论的一个核心观点认为潜意识对人的行为的影响是无所不在的,甚至认为所有的行为都有潜意识的影响。 .

  7.【答案】CE 社会支持网络是个人生命过程的组成部分,每个人都一定拥有自己的社会支持网络。能够为服务对象提供帮助的社会支持网络通常可以分为两种:一种是正式的社会支持网络,一种是非正式的社会支持网络。

  8.【答案】ACDE 米纽秦具体总结了病态家庭结构的基本方式,包括纠缠与疏离、联合对抗、三角缠和倒三角等。本案例中,小明非常依赖母亲,即为纠缠;小明和父亲之问的关系过分疏远,即为疏离;相互冲突时,小明和母亲会形成同盟,与父亲对抗,这是联合对抗;小明与父亲冲突时,通过第三方的母亲实现相互沟通交流,把第三方带入两人的互动关系中,这种现象为三角缠。

  9.【答案】BCDE 任务中心模式在运用任务实现目标过程中非常关注服务对象的自主性。任务中心模式认为,服务对象的自主性包括两个方面的主要内容:(1)服务对象具有处理自己的问题的权利和义务,即由服务对象自己决定是否需要处理问题、处理什么问题以及怎样处理问题等,提高服务对象的参与程度;(2)服务对象具有解决自己的问题的潜在能力,即社会工作者在服务介入过程中,尽可能发挥服务对象自身拥有的潜在能力,提高服务对象解决问题的能力。

  10.【答案】BCDE 小组的关系结构稳定,小组活动运作状态良好,组员之问更愿意了解和被了解,更愿意接纳他人,更愿意相互合作、相互支持、相互肯定,提出的建议或计划也更加现实。所有这些,都标志着小组进入了良性的成熟阶段。

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