2017社会工作者综合能力模拟过关试题及答案
一、单项选择题
1[单选题]服务对象：“最近我和妻子总是吵架，我们总谈不到一块儿。” 社会工作者：“你说你们总谈不到一块儿，能举一个例子说明一下吗?” 在上述对话中，社会工作者应用的技巧是( )。
A.对焦B.澄清C.忠告D.对质
参考答案：B
2[单选题] 某一小组由15名刚进入大学校门，但却表现出对大学生活明显适应不良的学生组成.社会工作者将通过向他们传授相应的应对方法，以协助组员尽快适应并融人大学校园生活。该小组为( )。
A.治疗小组B.成长小组C.支持小组D.社交小组
参考答案：B
参考解析：成长小组的工作旨在帮助组员了解、认识和探索自己，从而最大限度地启动和运用自己的内在资源及外在资源，充分发挥自己的潜能，解决所存在的问题并促进个人正常健康的发展。题目中由对大学生活适应不良的学生组成的小组正属于成长小组。故选B。
3[单选题] 下列关于社会工作价值观的说法中，正确的是( )。
A.社会工作者受过专业训练。知道什么是最佳服务方法。无需向服务对象说明
B.社会工作者如果认为披露服务对象个人信息和隐私有利于服务工作的话.可以不必事先取得服务对象同意
C.社会工作者在任何情况下都应该对服务对象的信息保密
D.如果服务对象的决定可能危及自身或他人生命安全。社会工作者不必恪守服务对象自决原则
参考答案：D
参考解析：A项，在服务过程中，社会工作者应当与服务对象建立积极和良性的沟通交流关系。彼此分享和相互帮助;B项，未经服务对象同意或允许，社会工作者不得向第三方透露涉及服务对象个人身份资料和其他可能危害服务对象权益的隐私信息;C项，除非在特别情况下必须透露有关信息时，社会工作者应向机构或有关部门报告，并告知服务对象有限度公开隐私信息的必要性及采取相关保护措施。故选D。
4[单选题]社会工作者小胡计划对受虐妇女群体进行研究，并决定采取定性研究方法。此研究方法应侧重于( )。
A.发现所研究的受虐妇女群体的特殊
B.推论受虐妇女群体的总体特征
C.验证有关妇女被虐待的理论假设
D.归纳提炼出有关受虐妇女问题的理论
参考答案：A
参考解析：定性研究注重具体独特的'现象，收集和分析非数字化资料，描述回答者所经历的现实，探索社会关系，从而对个体进行理解、阐释和深度描述。本题中，要对受虐妇女群体进行定性研究，就应侧重于发现受虐妇女群体的特殊。
5[单选题] 在社会工作中强调接纳这一价值观，下列说法中，关于接纳这一价值观错误的是( )。
A.不介意案主的价值观与行为为题提供服务
B.不仅接纳服务对象的优点，也接纳服务对象的缺点
C.接纳是一种方法
D.接纳不等于赞同和认同服务对象的价值理念
参考答案：C
6[多选题]在与服务对象建立关系时，作为社会工作者需要掌握以下哪些技巧?( )
A.感同身受，积极主动
B.建立有利于服务对象积极表达的关系模式
C.制造气氛
D.过分注重求助者的行为，忽视求助者的内心变化
E.完全成为服务对象的代言人
参考答案：A,B,C
参考解析：在与服务对象建立关系时，社会工作者需要掌握的技巧有：(1)感同身受;(2)建立有利于服务对象积极表达的关系模式;(3)制造气氛;(4)积极主动。故选ABC。
7[单选题]社会环境会对人类行为产生影响。根据社会工作的观点，服务对象的行为问题与其最原始、最根本的环境( )关系最密切。
A.家庭 B.学校 C.社区 D.单位
参考答案：A
8[单选题]社会工作实习生小燕在某福利院参与对老年人的服务。在设计小组活动时，小燕拟为高龄老年人设计“击鼓传花”的热身游戏。督导员老王建议小燕在设计游戏时首先要考虑( )。
A.经验分享环节
B.组员的特征和能力
C.小组活动的顺序
D.小组活动的规模
参考答案：B
9[单选题] 在志愿者管理的需要评估阶段，对服务对象的评估主要是看( )。
A.哪一些服务对象更需要该项服
务B.评估志愿服务将给志愿者带来哪些收益
C.评估服务对象选择服务类型时的动机
D.服务对象对志愿服务的接纳程度，以及对志愿者性别、年龄等的要求
参考答案：D
10[单选题] 社会工作者要设身处地为他人着想、建立积极和良性的沟通交流关系、帮助服务对象建立积极的人生观，彼此分享和相互帮助。这体现了国际社会工作界所推崇的社会工作价值观中的( )。
A.注重服务中人与人之间关系的重要性
B.强调服务对象个人的尊严和价值
C.注重能力培养和再学习
D.待人真诚和守信
参考答案：A
参考解析：社会工作者设身处地为他人着想(即换位思考)、建立积极和良性的沟通交流关系、帮助服务对象建立积极的人生观，彼此分享和相互帮助，这属于注重服务中人与人之间关系的重要性。故选A。
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