2015年5月三级心理咨询师《专业技能》考试真题
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第一部分技能选择题
(1~100题，共100道题)本部分由九个案例组成。请分别根据案例回答1~100题，共100道题。每题1分，满分100分。每小题有一个或多个答案正确，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选，该题不得分。
案例一：
一般资料：求助者，男性，61岁，退休教师。案例介绍：求助者的一位老朋友半月前因心脏病救治无效去世，求助者得知消息后当晚即感胸闷、心慌，出现入睡困难并容易惊醒的现象。经一周的住院检查，并未发现患心脏病的迹象。但求助者还是怀疑自己得了冠心病，只是医院查不出来。因而情绪较低落，茶饭不香，睡眠越来越差，反复和家属交待后事。求助者家属要求医院心理科协助治疗。多选：1、该求助者的躯体症状包括()。
(A)心慌(B)长期失眠(C)胸闷 (D)情绪低落
单选：2、该求助者的情绪症状主要是()。
(A)失眠(B)情绪脆弱(C)焦虑 (D)自杀观念
单选：3、该求助者心理问题的关键点是()。
(A)患冠心病(B)担心心脏疾病(C)患失眠症 (D)存在疑病妄想
单选：4、该求助者的心理冲突属于()。
(A)变形冲突(B)趋避冲突(C)常形冲突(D)双趋冲突
多选：5、心理咨询师在初诊接待中应了解该求助者的资料包括()。
(A)婚姻史 (B)心脏检查结果(C)成长史(D)冠心病的体验
多选：6、心理咨询师对于该求助者的接纳应该包括()。
(A)怀疑自己得病(B)情绪较低落(C)主动求助(D)躯体症状
多选：7、对于该求助者，恰当的咨询目标包括()。
(A)改善情绪 (B)改变错误认知(C)改善睡眠(D)促进心理成长
多选：8、心理咨询师在本案例中应该注意的问题包括()。
(A)关注求助者的隐私内容(B)对求助者无条件的接纳(C)密切关注求助者的情绪(D)随时调整求助者服药剂量
多选：9、引发该求助者心理问题的原因包括()。
(A)老年男性(B)患冠心病(C)认知偏差(D)胸闷心慌
多选：10、可以作为评估该求助者咨询效果的指标包括()。
(A)焦虑已减轻(B)睡眠质量改善(C)心脏病好转(D)胸闷心慌改善
单选：11、初诊接待中心理咨询师最主要的工作是()o
(A)解决求助者的困扰(B)对求助者进行评估诊断(C)双方商定咨询目标(D)提供释放压抑的空间
多选：12、咨询师在咨询过程中没有耐心倾听，并且责备求助者怕死，说明咨询师没有做到()。
(A)尊重(B)温暖热情(C)共情 (D)积极关注
案例二：
一般资料：求助者，女性，32岁，已婚，会计。
案例介绍：求助者在3个月前突然发现丈夫有外遇，精神上受到强烈打击，从此每天痛哭流涕，吃不下饭，睡不好觉，认为自己全完了。尽管丈夫认了错，但她仍想离婚，认为男人没有一个是好东西。现在，如果丈夫回家晚了，她就再三审问，脾气越来越大。夜晚休息不好，白天上班打不起精神。做事心不在焉，以致工作上出差错，受到领导的批评，情绪更加烦躁不安。为了摆脱苦恼前来求助。心理咨询师观察了解到的情况：求助者衣着整齐，但愁眉苦脸，坐立不安。说话时条理清晰，说到伤心处情绪激动，多次哭泣。求助者出生在干部家庭，妈妈脾气大，经常向她发火。她从小就小心谨慎，好朋友不多。
单选：13、该求助者的行为症状是()。
(A)做事心不在焉(B)工作满不在乎(C)处世小心谨慎(D)一度决意离婚
单选：14、该求助者的躯体症状是()。
(A)头晕(B)激动(C)伤心(D)失眠
多选：15、该求助者的情绪症状是()。
(A)悲伤(B)焦虑(C)恐惧(D)愤怒
多选：16、引发该求助者心理问题的原因包括()。
(A)认知方式(B)人格特点(C)职业特点(D)生活事件
多选：17、心理咨询师还应该重点了解的临床资料包括()。
(A)成长环境(B)应对方式(C)人格特点(D)身体状况
单选：18、对该求助者最可能的初步诊断是()。
(A)一般心理问题(B)可疑神经症(C)严重心理问题(D)社交恐怖症
多选：19、咨询过程中求助者大量叙述丈夫的过错，咨询师认为其出现了多话，这种多话的类型可能包括()。
(A)表现型(B)倾吐型(C)表白型(D)宣泄型
多选：20、案例中求助者表现出不合理信念的特征包括()。
(A)过分概括化(B)追求完美(C)绝对化要求(D)糟糕至极
单选：21、求助者认为“男人没有一个是好东西”，其不合理信念的特征是()。
(A)归纳推理(B)绝对化要求(C)糟糕至极(D)过分概括化
单选：22、该求助者对心理咨询师的理论方法持不信任态度，双方在匹配关系上是()。
(A)欠缺型(B)忌讳型 (C)冲突型(D)匹配型
单选：23、本案例中，如果咨询师使用合理情绪疗法，工作的重点应该是()。
(A)请求助者丈夫一起来咨询 (B)找准引发求助者心理困扰的事件(C)教求助者缓解情绪的方法(D)调整求助者对于事件的看法
单选：24、该求助者在说话的过程中多次出现情绪激动，这是()。
(A)讲话方式上的阻抗(B)讲话内容上的阻抗(C)讲话程度上的阻抗(D)咨询关系上的阻抗
案例三：
一般资料：求助者，男性，28岁，外企员工。
案例介绍：求助者高大英俊，工作能力强，人际关系好，深受领导和同事的好评。求助者与女友是大学同学，大学毕业时确立恋爱关系，两人相恋5年，感情融洽，已谈及婚嫁。三个月前，求助者正准备为结婚购臵婚房的时候，女友却突然提出分手，理由是两个人不合适。求助者竭力挽回这段感情，但女友坚持分手，这让求助者受到很大打击。两个多月来，求助者想起结婚的事就郁郁寡欢，心情烦躁。最近食欲下降，经常失眠，工作时无精打采，工作效率明显下降，有时还喝闷酒。时常向家人发脾气，说家人不能体会他的心情，不够体谅自己。家人担心他一直这样消沉下去，劝说他来寻求帮助。
心理咨询师观察了解到的情况：求助者是独生子，家庭条件优越，父母比较溺爱，好强。
多选：25、该求助者的情绪症状包括()。
(A)烦躁(B)无精打采(C)强迫 (D)心情郁闷
多选：26、该求助者的躯体症状包括()
(A)食欲下降(B)失眠
(C)担心害怕(D)头痛
多选：27、该求助者社会功能受损的表现包括()。
(A)与女友分手(B)工作效率下降(C)有时喝闷酒(D)对家人发脾气
多选：28、对该求助者还需重点了解的资料包括()。
(A)对女友分手的认识(B)以往恋爱情况
(C)对女友分手的反应(D)自身经济状况
单选：29、对该求助者的初步诊断最可能是()。
(A)一般心理问题(B)严重心理问题(C)躯体性疾病(D)精神病性问题
多选：30、在本案例中，较恰当的近期咨询目标包括()。
(A)让女友回心转意(B)改善负性情绪(C)让家人体谅自己(D)改变不适行为
多选：31、关于心理咨询目标，以下说法正确的包括()。
(A)咨询师对求助者进行帮助，最终促使其实现的目标(B)求助者通过自我探索和自我改变，努力去实现的目标(C)咨询师、求助者双方共同要实现的目标(D)咨询师、求助者双方共同商定的目标
多选：32、该求助者心理问题的特点包括()。
(A)行为症状明显(B)负性情绪严重(C)社会功能受损(D)人格障碍明显
多选：33、评估该求助者临床症状的严重程度，可选用的心理测验包括()。
(A)SCL-90(B)SDS(C)CSQ(D)CRT
单选：34、在咨询过程中，该求助者一再向心理咨询师说“您就直接告诉我该怎么办吧!”这说明该求助者出现了()。
(A)依赖(B)移情(C)多话(D)顺从
单选：35、在本案例中，心理咨询师帮助求助者调整求助动机，应该在心理咨询的()进行。
(A)诊断阶段(B)咨询阶段(C)巩固阶段(D)提高阶段
多选：36、在本案例中，如果心理咨询师提问过多，可能带来的消极作用包括()。
(A)造成求助者依赖(B)造成责任转移
(C)影响必要的概括和说明(D)产生不准确信息