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小学信息技术《Word》教案

时间:2018-11-04 08:52:06 office办公 我要投稿

小学信息技术《Word2000》教案

  实践目的

小学信息技术《Word2000》教案

  1.学会图片处理,掌握图文混排的一般技巧。

  2.掌握页眉、页脚和页码的设置方法。

  3.学会按实际纸张进行页面设置的方法,并能打印出一份象样的文档。

  知识准备

  1.图文混排

  在Word2000中,剪贴画、图片、公式、艺术字、自选图形、文本框和图文框一律作为图形对象来处理,有关图形处理的按钮都在“图片”工具栏中,单击图片将自动打开此工具栏。单击“图片”工具栏中的“设置图片格式”按钮,可以对图形进行“颜色和线条”、“大小”、“版式”“Web”和“图片”5个选项中的各种参数进行修改,这5个选项包括了对图形处理的所有功能,其中常用的几个在工具栏中有按钮,如图像控制、文字环绕等。如果要对图形进行精确处理,则要通过对话框进行。

  2.页眉和页脚

  在页眉和页脚中,可以输入章节标题、作者、页码、日期和时间等信息,且页眉和页脚是针对整个文档而言的`,如果在某一页设置了页眉和页脚,那么所有的页都具有同样的页眉和页脚。页眉和页脚在文档中的位置可以调节。在水平方向,可以通过对齐按钮来改变;在垂直方向,可以通过“页面设置”对话框中的“边距”来调节。另外,如果要改变页眉和页脚与文本之间的距离,只要先进入“页眉和页脚”设置状态,然后拖动垂直标尺中页眉和页脚与文本顶端或底部的分界线即可。

  3.页面设置

  要打印出一份像样的文档,必须依据纸张的大小、内容的多少、版面的编排等多种因素来综合布局,这就是页面设置。在页面设置对话框中,有很多的参数可以自己定义,只有根据经验来合理安排,才能打印出美观的文档。

  4.打印

  (1)预览

  Word有四种视图方式,默认普通视图,一般的文档处理在普通视图中就可以完成,但普通视图所显示的效果与最终的打印结果不同。为了预览打印结果,可以选择页面视图。如果同一屏幕无法显示完整,则需要改变显示比例,以便看到整篇文档的排版效果。当然,采用页面视图时,浏览速度比普通视图慢一点。使用“打印预览”也可以先浏览打印结果。

  (2)打印

  正确安装了打印驱动程序后,才能打印文档。单击常用工具栏中的“打印”按钮,将打印整篇文档;通过菜单选择“打印”,则弹出“打印”对话框,在对话框中可以设定各种打印参数,如打印页码范围等,根据需要可以打印整篇文档、选定内容、指定页等,默认整篇文档。

  4、内容及步骤

  1.启动Word,打开lsxl.doc文档。

  2.图片处理:拖动剪贴画和图片四角的控制点,调整图片的大小。

  3.将艺术字标题的环绕方式设置为“上下型环绕”,放在文档顶部中间。

  操作步骤:

  1单击艺术字,

  2选定操作对象。

  3单击“艺术字”工具栏中的“文字环绕”按钮,

  4在下拉菜单中单击“上下型环绕”。

  5拖动艺术字至适当位置。

  4.将剪贴画的环绕方式改成四周型,置于第一段左上角。

  操作步骤:

  ①单击剪贴画,选定图形。

  ②单击“图片”工具栏中的“文字环绕”按钮,在下拉菜单中单击“四周型环绕”。

  ③拖动剪贴画至左上角。

  5.页眉和页脚

  操作步骤:

  ①依次单击菜单“视图(V)”、“页眉和页脚(H)”,进入“页眉和页脚”状态。

  ②在页眉区域输入“绿色旋律——树叶音乐”,单击“两端对齐”按钮。

  ③单击“在页眉和页脚间切换”按钮,切换到页脚区域。

  6单击“插入页码”按钮,7插入页码。

  ⑤单击“页码格式”按钮,打开“页码格式”对话框,选择一种格式,单击“确定”按钮。

  ⑥单击“关闭”按钮,退出“页眉和页脚”状态。

  6.在页面设置中,将左右页边距定义为2厘米,上下页边距定义为3厘米,纸张大小定义为A4。

  7.预览文档,并改变显示比例,从100%、50%到10%,对比预览效果。

  8.调整版面,使内容与纸张大小相适应。

  9.打印。

  10.保存文档,退出。

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