2017幼儿教师资格综合素质全真考试题及答案
一、单选题
1.平时嗓音很大的小强，在回答老师提问时声音却很低。老师批评说：“声音这么小，难道你是蚊子吗?”话音刚落，全班哄堂大笑。该老师的做法( )。
A.合理，有助于促进幼儿自主学习
B.合理，有助于激发幼儿主动反思
C.不合理，没有体现对幼儿的尊重
D.不合理，歧视幼儿的生理缺陷
【答案】：C
【解析】：
教师应本着育人为本的儿童观正确看待幼儿，把他们看作是发展的人、独特的人，学习和权利的主体，尊重幼儿，促进幼儿发展。材料中该教师讽刺幼儿，没有体现对幼儿的尊重。
2.老师组织集体游戏时，发现嘉嘉独自一人专注地看着落在地上的小水珠，老师走过去对嘉嘉说：“还是先跟大家一起玩吧，游戏后再观察，然后把看到的告诉老师和小朋友，好吗?”该教师的做法( )。
A.保护了幼儿自主探究的兴趣 B.忽视了游戏活动的目标
C.忽视了幼儿仔细观察的需求 D.培养了幼儿的动手能力
【答案】：A
【解析】：
教师没有直接打断幼儿的观察，而是采Hj比较委婉的方式。这就很好地保护了幼儿自主探索的兴趣。
3.某幼儿园经常组织老师们相互观摩保教活动，针对活动过程展开研讨，提出完善活动设汁的建议。这种做法体现的教师专业发展途径是( )
A.进修培训 B.同伴互助
C.师徒结对 D.自我研修
【答案】：B
【解析】：
教师之间的相互研讨，属于教师专业发展途径中的同伴互助。
4.焦老师积极参加各种教师培训活动，返园后主动与同事们交流学习的心得体会，并将其运用于保教实践。关于焦老师的做法，下列说法不正确的是( )。
A.体现了终身学习的自觉性 B.有利于师幼的共同发展
C.推动了幼儿园的园本教研 D.有利于增进家园合作
【答案】：D
【解析】：
题干中没有出现幼儿家长这一方面，因此不存在家园合作。
5.某县教育局长马某挪用教育经费，建造教育局办公大楼，对于马某，应当依法( )
A.给予行政处分
B.给予行政拘留
C.责令其具结悔过
D.责令其赔礼道歉
【答案】：A
【解析】：
《中华人民共和国教育法》第七十一条规定，“违反国家财政制度、财务制度，挪用、克扣教育经费的，由上级机关责令限期归还被挪用、克扣的经费，并对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予行政处分;构成犯罪的，依法追究刑事责任”。
6.某幼儿园为增强家园协作决定没立家长委员会协助开展工作。根据《幼儿园工作规程》的规定，家长委员会的主要任务是( )。
A.负责与社区的联系和合作 B.组织交流家庭教育经验
C.管理园舍、设备和经费 D.监督指导幼儿园管理工作
【答案】：B
【解析】：
《幼儿园工作规程》规定家长委员会的主要任务：帮助家长了解幼儿园工作计划和要求，协助幼儿园工作;反映家长对幼儿园工作的意见和建议;协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。
7.小学生李某多次违反学校管理制度。对于李某，学校可以采取的管教方式是( )。
A.强制劝退 B.批评教育
C.开除学籍 D.收容教养
【答案】：B
【解析】：
《中华人民共和国义务教育法》第二十七条规定，对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。
8.因为父母双亡，5岁的亮亮成了孤儿。根据《中华人民共和国未成年人保护法》，应对其履行收留抚养责任的主体是( )。
A.教育行政部门 B.幼儿教育机构
CJL童福利机构 D.社区居民委员会
【答案】：C
【解析】：
《中华人民共和国未成年人保护法》第四十三条规定，对孤儿、无法查明其父母或者其他监护人的以及其他生活无着的未成年人，由民政部门设立的儿童福利机构收留抚养。
9.校外人员孔某趁幼儿门门卫疏忽之际，骑摩托车闯入幼儿园，将幼儿刘某撞伤。对刘某所受伤害，应当承担主要责任的是( )。
A.孔某 B.门卫
C.幼儿园 D.刘某的监护人
【答案】：A
【解析】：
《学生伤害事故处理办法》第八条规定，因学校、学生或者其他相关当事人的过错造成的学生伤害事故，相关当事人应当根据其行为过错程度的比例及其与损害后果之间的因果关系承担相应的责任，，当事人的行为是损害后果发生的主要原因，应当承担主要责任;当事人的行为是损害后果发生的非主要原因，承担相应的责任。
10.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出，要将减轻中小学生课业负担作为教育工作的重要任务，为切实减轻学生课业负担，各级政府可以采取的措施有( ).
A.减少学生课外及校外活动
B.加强教辅市场管理，取缔补习机构
C.调整教材内容，科学设计课程难度
D.依据升学率对地区和学校进行排名
【答案】：C
【解析】：
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出，各级政府要把减负作为教育工作的重要目标，统筹规划，整体推进。调整教材内容，科学设计课程难度。改革考试评价制度和学校考核办法。规范办学行为，建立学生课业负担监测和公告制度。不得以升学率对地区和学校进行排名，不得下达升学指标。规范各种社会补习机构和教辅市场。