选择国际学校的常见问题及答案
网国际学校(International School)是指跟随外国侨民母国的教育制度，提供中等或以下程度的教育，为外国侨民提供其母语教育的学校，须经中国教育部正式批准备案。yjbys小编收集了一些国际学校的选择国际学校的常见问题，欢迎大家参考!
国际学校遍地开花，你看花眼了吗
近10年来，不少高校开设中外合作办学项目，但并不意味着所有合作的国外高校都是好学校。
有一些国外二三流甚至是“不入流”的大学，为进入中国市场 淘金，往往会把自己“包装”成一流大学。而国内一些办学机构由于本身缺乏经验，太急于靠中外合作办学提高知名度，与所谓的“洋校”一拍即合。一些名不副实 的中外合作项目就这样诞生了。
家门口留学、留学直通车、中外大学双学位等这些代名词让中外合作办学风光无限，并受到学子及家长的青睐。但中外合作办学中出现的引进海外教育资源参差不齐、入学时承诺就读国外名牌高校，入学后却可能出不去等诸多问题也一直是热点话题。
的确，出国留学花费巨大，而且回国潮中“海待”增多，再加上也有不适应国内工作环境的留学生。相比直接出国留学，一些中外合作办学项目提供的国 内两年国外两年等学习模式让家长和学生认识到这样不仅节省费用，而且给孩子初涉独立生活提供缓冲，与此同时，其接受的又是吸纳了国外教育理念的教育。
但是面对现在社会上参差不齐的学校教育质量，家长万不可胡乱下决定，不能被一些学校花哨的名称吸引，考生家长要看中外合作办学双方各发什么文凭，问清楚外方文凭是在什么样的条件下发，搞清楚是文凭还是证书，问清是否有国外办学方的学籍。这些问题搞得越清楚、越具体，这个项目就越可信，越有质量保障。
针对中外办学存在的教学质量、办学举办者的行为规范，以及如何保证各个层面的中外合作办学项目的统筹发展等问题，今年2月28日在教育部新闻发 布会上，教育部国际合作与交流司司长张秀琴表示，今年要考虑构建认证机制。同时通过电子学籍注册，在办学的力量、办学的标准、招生的`规模等方面监督各个办 学机构，建立更加完善的质量保证体系。
国际学校：是明智之选还是盲目跟风
进入5月，分秒必争的择校月拉开序幕。近年来国际学校在中国雨后春笋般的发展，使很多家庭有了更多的选择。截至2014年，在中国大陆注册的国际学校由22家激增至338家，就读学生人数达到18.4万多人，上涨了25倍。
统计显示，大多数国际学校是由外国机构与中国学校合作办学，课程的设置是将外国的课程(包括IB、A-Level等)与中国高中课程进行融合。
严苛入学条件挡不住家长的热情，有的国际学校要求孩子持有外国护照或绿卡，同时还要求入学申请者父母至少有一方持有外国护照。国际学校之火爆，已经远远超出想象。特别是北京的国际学校，已经不像前几年那样只要报名就能上。想读国际学校，不光要求学生参加选拔考试，一些学校对学生身份、家庭等情况还会做出要求。
国际学校的培养模式和课程设置确实和我国传统高中有很大区别。
国际学校更加侧重培养学生的综合素质和学术水平，并开展丰富的社会实践活动。然而，上海的国际学校并没有北京的国际学校那么吃香。上海的公立学校比较强，比较受学生青睐，而国际学校数量多、收费高，从目前看并没有什么显著优势。在公办学校，学生学习成绩一般，上好高中或者大学比较困难，而家里条件还可以，可能会选择国际学校。
其实，对于家长和学生来说，是否就读国际学校是一个艰难的抉择，因为进入国际学校读书并不意味着就一定能申请进入世界名校，但是一旦选择了国际学校就意味着选择了不参加国内的高考。
而现在，不同国家的大学考试和招生标准有所差别，国际学校学生要根据国际学校开设的课程不同，参加不同的考试，申请不同的大学。一般来说，到英国留学的学生大多数选择A-level课程(英国高中课程);希望去美国留学则学习AP课程(美国大学先修课程);IB课程则在世界上各个国家的大学中接受度更广。
所以到最后，究竟是参加国内的高考还是申请国外的大学，家长和学生都要对未来做出清晰的规划，要通过教育，达到发展个性和提升能力的目的。因此，家长在考虑经济情况的基础上，要综合孩子的职业发展需求，以及各国教育制度等因素，理性选择适合孩子发展的教育环境，避免盲目跟风。
如何选择适合自己的国际学校
1、国际学校排名
上国际学校是为了受到更良好的教育，那么国际学校的排名就显得尤为重要!目前的国际学校没有明确的官方排名，但是我国的教育资源分布不均，区域上区别更为明显，所以上海、北京、广州等大城市成为了首选之地。
2、入学资格
1)是否招中国籍
2)是否招本地户口
3)是否招插班生
4)是否有国内学籍
3、学费
对于大部分的家庭不是特别富裕的家庭来说，上国际学校绝对是一个不小的负担。一般来说，学校的升学率与学费都是成正相关的。
4、上课地点
是否就近上学，同城上学，异地寄宿。
5、寄宿制还是走读制
学校是寄宿还是走读是部分家长的硬伤，这点需要一些家长格外注意。
6、师资是否稳定
学校的语言环境和师资力量关系到学生的就读质量。
国际学校的参考指数各不相同，每个人的需求也各不相同，选择适合自己的才是最好的!
非本地户籍家长福音-国际学校
“户籍限制”作为一个中国特色问题确实是无奈又尴尬，孩子成绩优异，不希望回老家读书，而在上海的公立学校又有各种限制。于是，初中高中甚至小学读国际学校，大学考欧美名校变成了应对户籍“老大难”问题的“潮方法”。
在北京、上海、广州这样的一线城市，更多的发展机会吸引了国内外精英阶层向这些地区聚集，而带来的另外一个问题就是这些阶层家庭子女的教育问题。一些家长未能得到当地户籍，又希望将孩子带在身边，并享受到当地的优质教育资源，于是通过采取借读的方式。然而中考、高考户籍限制则意味着孩子必须回到户籍所在地参加中考、高考，而所学内容与生活均面临重新适应的压力。如果这些问题也一直困扰着您，那么国际学校将是您和您孩子最好的选择。
虽然好的中学是升入好的大学的一种保障，但是就现在的就业体系而言，大学已经打破了毕业分配制度，学生毕业后还需要找工作，加之近年愈加升级的就业压力，在大城市生活成本的提高，升入好大学并不意味着一定能找到一份好工作、获得高薪、可以面对大城市的高房价。相比而言，在现行政策下，海外高校归来的学生可能拥有国内知名大学毕业生更多的发展可能性。
心动不如行动，国际学校既可以帮助您解决目前户籍非本地的情况，还能将您的孩子推向国际，开阔视野，有足够的空间找到自己的兴趣点，提升以后在国际上的竞争力。
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