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国际母语日活动主题

时间:2018-02-27 10:57:41 国际中小学 我要投稿

2017年国际母语日活动主题

  每个语系包括有数量不等的语种,这些语系与语种在地域上都有一定的分布区,很多文化特征都与此有密切的关系。下面是国际母语日活动主题,欢迎大家参考~!

  历届国际母语日主题

  2000年的主题是:“首次国际母语日庆典(Inaugural celebration of International Mother Language Day)”;

  2001年的主题是:“第二次年度庆典(Second annual celebration)”;

  2002年的主题是:“语言多样性:3000种濒危语言(Linguistic Diversity: 3,000 Languages in Danger)”

  2003年的主题是:“第四次年度庆典(Fourth annual celebration)”;

  2004年的主题是:“儿童学习(Children learning)”;

  2005年的主题是:“盲文和符号语言(Braille and Sign languages)”;

  2006年的主题是:“语言与网络空间(Languages and Cyberspace)”;

  2007年的主题是:“多语言教育(Multilingual education)”;

  2008年的主题是:“国际语言年(International Year of Languages)”;

  2009年的主题是:“第十次年度庆典(Tenth annual celebration)”;

  2010年的主题是:“国际文化友好年(International Year for the Rapprochement of Cultures)”[6]

  2011年的主题是:“利用信息与传播技术保护和促进语言与语言多样性(Use of information and communication technology to protect and promote language and language diversity)”

  2012年的主题是:“母语教学和全纳教育(Mother-tongue teaching and inclusive education)”。

  2013年的主题是:“书籍,母语教育的媒介”

  国际母语日关注保护语言多样性

  据中国之声《央广新闻》报道,今天是国际母语日,今年的主题是利用信息与传播技术保护和促进语言与语言多样性。

  现在世界上一共有7000多种语言,但是它们的未来令人担忧。其中就是因为96%的语言是被世界的4%的人使用,因为使用的人比较少,所以世界有一半的语言都面临这种消失的危险,几乎是每两个星期就有一种语言消失了。这样的问题在我国也同样存在,我国有55个少数民族,除了回族、满足以外使用汉语,其他的53个民族都有自己的语言。但是随着中国这种现代化的进程加快,一些少数民族的语言也面临着消亡,目前只有满语、赫哲语失去了交际的功能,还有40%的语言已经显露了濒临灭绝正走向濒危的情况。因此专家就呼吁说要积极的采取措施,如果不这样的话几百年后地球上使用的语言将仅仅剩了几百种。

  面对现在这个语言前景的保护非常暗淡,教科文组织非物质遗产事务的官员斯米金指出,希望通过政府有效的措施来保证这些语言的`不消失,最重要的和最有效的方法就是确认这种官方的语言,通过立法制定政策,有足够的资金来落实这些政策,官方的语言这样就可以保存下来。同时语言的描述和翻译记录,存档和传播认为也非常的重要。专家还建议把媒体和网络方式也加入其中,因为现在全球化的过程中,网络的互动会给这些语言带来新的功能,这样不仅可以提高语言的知名度,还可以提高使用者的信心,这样就有助于这些语言的传播和保护。

  国际母语日中国庆祝活动关注文化多样性

  在刚刚于中国昆明结束的联合国教科文组织第18届“国际母语日”中国庆祝活动上,当云南师范大学校长杨林用纯正的昆明方言问候大家时,会场顿时安静,随即响起了热烈的掌声。

  昆明方言属于汉语,是杨林的母语。杨林解释说,之所以在如此重要的活动中使用方言开场,“就是要提请大家关注母语问题,关注文化的多元问题,关注人类的教育与发展问题。”

  在全球化与工业化冲击下,母语消失的速度令人不安。据联合国教科文组织介绍,世界上有7000余种语言,其中超过一半的语言处于濒危状态;在教育领域和网络空间,人们使用的语言仅占全世界语言的1/4。

  越来越多的人认识到母语对于传承人类文明的重要性。联合国教科文组织1999年确定,自2000年2月起每年举办一次“国际母语日”庆祝活动。

  今年是中国连续第六年举行“国际母语日”庆祝活动。此次活动由中国教育国际交流协会、中国联合国教科文组织全国委员会、国家语言文字工作委员会和联合国教科文组织驻华代表处共同主办, 主题为“多元文化,和谐中华”。近百名驻华使节、政府官员、专家学者和云南师范大学的师生共同参加了庆祝活动。

  中国教育国际交流协会会长章新胜认为,“和而不同”的和谐世界强调多样化,人类语言多样化其实是文化多样性的基础,这是人类创新的不尽源泉。他说,“关注、热爱、保护母语需要世界各族人民的参与,让我们携手建设一个和谐世界。”

  联合国教科文组织驻华代表处教育处主任毕斯塔说,“历史表明,只有实现了语言多样化,我们才能确保地方语言、国家官方语言和国际通用语言的和谐共处,从而为相互尊重、跨文化对话和可持续发展做出贡献。”

  在强势语言的影响下,众多的语言面临着逐步衰亡甚至消亡的危险。如何解决这一难题呢?

  教育部语言文字信息管理司副司长田立新认为,“如果我们片面地强调语言的工具属性,人们就会把多样化的语言看成是影响社会交流和沟通的障碍,人们便会单一地致力于语言的统一。如果我们转换观念,把语言看成是一种资源,看成是人类重要的文化资源甚至是经济资源,人们便会积极地保护和开发这些资源。”

  她说,目前亟需提高每一位社会成员的母语保护意识,唯有如此才能有效调动政府和民间多方面力量来保护语言和文化的多样性。

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