鸡年幼儿园寒假前安全教育教案

鸡年幼儿园寒假前安全教育教案（精选6篇）

　　一年一度的寒假生活又将开始，为了是孩子们度过一个安全，快乐的寒假，校领导组织了一次安全教育活动。下面是小编整理的鸡年幼儿园寒假前安全教育教案，欢迎参考!

　　鸡年幼儿园寒假前安全教育教案 1

　　设计思路：

　　一年一度的寒假即将来临，在漫长的寒假里，孩子们应该注意哪些安全问题呢?为了让孩子们过一个安全、愉快的新年，特此设计此活动。

　　活动目标：

　　1、 使幼儿了解寒假中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。

　　2、 通过讨论，激发幼儿过新年的情感，教育幼儿愉快、合理地过寒假。

　　3、 培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

　　活动准备：

　　安全图片。

　　活动过程：

　　一、 使幼儿了解寒假的含义，丰富幼儿的知识经验，激发幼儿过新年的兴趣。

　　1、 教师：“小朋友们，再过几天我们幼儿园就要放假了，这个假期叫做寒假。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。

　　2、 幼儿七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。

　　3、 教师总结寒假的含义：这个寒期是在一年中最冷的时间放的，我们叫它寒假，寒：就是冷的意思。

　　二、 组织幼儿讨论怎样安全、愉快、合理地过寒假，培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。

　　1、 教师引导幼儿：“寒假里你们想做些什么事情呢?”

　　2、 幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达能力、想像能力。

　　3、 那么在寒假里，有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。同时也锻炼幼儿的.判断能力。

　　师：小朋友大意在寒假里有这么多丰富多才的活动，那我们在玩这些活动的时候应该注意什么呢?(请个别小朋友来回答)。

　　4、 出示安全知识，提问幼儿：可以这样做吗?不可以做这些事情吗?运用安全卫士的话语来帮助提高幼儿的兴趣，让幼儿更加认真、投入地参与活动。

　　师：当我们在和妈妈去逛街时，街上很多的行人，一不小心妈妈不见了，那你应感怎么做呢?(请个别幼儿来回答)。

　　师：对了，首先应该不能离开妈妈，离开大人，要牵住妈妈的手，如果不小心妈妈不见了，不能跟陌生人走，就在原来的位置等妈妈回来找你，看到看制服的警察叔叔可以请他帮忙。也可以拨打110。

　　师：过年的时候，很多地方都会放烟花，鞭炮，你们觉得这样危险吗?(危险。)

　　小结：小朋友都知道要注意安全，那除了这些，我们还要注意哪些方面的安全呢?我们一起来记住。

　　三、教师总结寒假里要注意的安全事项。

　　1、如果回老家的小朋友，不能一个人或和小伙伴到河里去玩。

　　2、不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。

　　3、冬天天气寒冷，不能长时间到室外玩耍，要保护自己的皮肤，以免冻伤。

　　4、 要少吃生冷食物，不能吃三无食品，否则，会引起肚子痛，影响身体健康。也不能吃陌生人给你的食物。

　　5、 独自在家时不要让陌生人进来，不要告诉陌生人只有你一个人在家。

　　6、 出外与家人走散了，要懂得打电话110报警，不要跟陌生人走等。

　　四、幼儿看安全图片。请幼儿来判断对与错，并说说错在哪里，应该怎么做。

　　1、出示图片，引导小朋友来看看，说说。

　　2、小结：让我们快乐度寒假 ，安全在我心。小朋友一定样记住今天我们学到的安全知识，回去请你们一定告诉爸爸妈妈应该注意那些安全，应该怎么做，不应该怎么做。你来当他们的小老师。

　　鸡年幼儿园寒假前安全教育教案 2

　　一、活动目标

　　让幼儿清晰知晓寒假中各类安全注意事项，如交通安全、消防安全、饮食安全等，强化安全意识。

　　培养幼儿初步的自我保护能力，使其能在面对危险时做出正确反应。

　　激发幼儿对寒假的期待，引导其合理规划寒假生活，度过一个安全、愉快的假期。

　　二、活动准备

　　收集与安全知识相关的动画视频，如交通安全动画短片、消防安全科普动画等。

　　准备交通安全、消防安全、饮食安全等方面的图片若干，如常见交通标志图片、火灾场景图片、健康与不健康食品对比图片。

　　制作包含各类安全问题的简单问卷，用于课后巩固。

　　三、活动过程

　　导入：教师播放一段小朋友在假期中快乐玩耍的视频，随后话锋一转，提问：“小朋友们，假期虽然开心，但也有很多需要注意的地方，不然就会有危险，你们知道有哪些危险吗？” 引导幼儿思考并讨论。

　　交通安全教育：播放交通安全动画短片，片中展示小朋友在马路上正确与错误的行为，如在马路上追逐打闹被车撞到、遵守交通信号灯过马路安全通过等场景。播放结束后，教师拿出常见交通标志图片，如红绿灯、斑马线、注意行人等标志，向幼儿讲解其含义，并提问幼儿在马路上行走时应该怎么做。

　　消防安全教育：展示火灾场景图片，引导幼儿观察图片中发生了什么，提问幼儿火灾是怎么引起的。接着播放消防安全科普动画，介绍火灾发生时的应对方法，如拨打 119、用湿毛巾捂住口鼻弯腰逃生等。之后进行简单的模拟演练，教师发出 “着火啦” 的指令，幼儿用手捂住口鼻弯腰跟着教师有序 “逃离” 教室。

　　饮食安全教育：展示健康与不健康食品对比图片，如新鲜水果和过期零食、卫生的水煮蛋和三无辣条等，让幼儿分辨哪些能吃哪些不能吃。教师讲解吃了不健康食品会对身体造成的.危害，如肚子疼、拉肚子等。鼓励幼儿分享自己在生活中遇到的饮食相关经历。

　　总结与回顾：教师再次强调寒假中交通安全、消防安全、饮食安全等方面的重要性，和幼儿一起回顾学到的安全知识。发放安全知识问卷，让幼儿带回家和家长一起完成，加深对安全知识的理解。

　　鸡年幼儿园寒假前安全教育教案 3

　　一、活动目标

　　全面提升幼儿对寒假期间可能遇到的安全隐患的认知，如防滑、防溺水、防触电等。

　　引导幼儿养成良好的安全习惯，培养遇事冷静思考、正确应对的能力。

　　增强家园共育意识，通过家长参与，共同保障幼儿寒假安全。

　　二、活动准备

　　准备防滑、防溺水、防触电等方面的故事绘本，如《小兔子滑滑梯摔倒了》《小猴子水边玩耍遇险》《小熊好奇碰插座》。

　　邀请消防员家长、警察家长录制安全提示音频或视频，分享专业安全知识。

　　制作安全知识拼图、卡片等游戏道具。

　　三、活动过程

　　故事导入：教师讲述绘本故事《小兔子滑滑梯摔倒了》，故事中冬天小兔子在结冰的滑梯上玩耍，不小心滑倒受伤。讲完故事后，提问幼儿小兔子为什么会受伤，冬天在外面玩耍还需要注意什么，引导幼儿讨论冬季防滑安全知识，如穿防滑鞋子、不在结冰的路面奔跑等。

　　防溺水教育：播放警察家长录制的.防溺水提示视频，视频中警察讲解冬季水面看似结冰但可能并不牢固，不能在冰面上行走、玩耍、钓鱼等。教师拿出一些小朋友在水边玩耍的图片，让幼儿判断图片中的行为是否正确，并说明原因。

　　防触电教育：展示一些家庭中常见的电器插座、插头图片，邀请消防员家长录制的音频讲解电的危险性和防触电知识，如不能用湿手触摸电器、不能将手指伸进插座孔等。进行小游戏 “危险的地方我不碰”，教师说出一些家中的物品，如电视插头、电熨斗、吹风机等，幼儿快速判断是否存在触电危险。

　　家园共育环节：教师发放《寒假安全承诺书》，请家长阅读并签字，承诺在寒假期间会关注幼儿安全，做好安全教育和监管工作。鼓励家长和幼儿一起制定寒假安全计划，如每天户外活动时间不超过两小时、不随意给陌生人开门等。

　　游戏巩固：将幼儿分成小组，进行安全知识拼图比赛，拼出正确的安全知识图片且速度最快的小组获胜。通过游戏进一步巩固幼儿所学的安全知识。

　　鸡年幼儿园寒假前安全教育教案 4

　　一、活动目标

　　使幼儿深刻理解遵守公共秩序、注意个人卫生在寒假期间的重要性。

　　教会幼儿在公共场所遇到突发情况时的应对方法，如走失、拥挤等。

　　培养幼儿良好的生活习惯，确保寒假期间身心健康。

　　二、活动准备

　　拍摄幼儿在公共场所正确与错误行为的视频，如在超市排队结账、在公园随地吐痰、在商场走失等场景。

　　准备常见公共标志图片，如禁止吸烟、保持安静、紧急出口等标志。

　　制作个人卫生相关的道具，如小牙刷、小毛巾、肥皂等。

　　三、活动过程

　　视频观看与讨论：教师播放拍摄的幼儿在公共场所行为的视频，播放结束后，分组让幼儿讨论视频中小朋友的行为哪些是对的，哪些是错的，为什么。引导幼儿认识到在公共场所要遵守公共秩序，如排队、不大声喧哗等。

　　公共标志认知：展示常见公共标志图片，向幼儿讲解每个标志的'含义和作用，如禁止吸烟标志表示不能在这个地方吸烟，保持安静标志提醒大家要小声说话等。进行小游戏 “标志连连看”，将标志图片和对应的文字说明打乱，让幼儿进行连线匹配。

　　突发情况应对：假设在商场走失的情景，教师提问幼儿如果自己在商场和爸爸妈妈走散了应该怎么办。引导幼儿回答出站在原地等待、找商场工作人员帮忙、拨打爸爸妈妈电话等正确方法。模拟在人群拥挤的地方发生拥挤的场景，教师指导幼儿用双手护住胸口，顺着人流方向移动，避免摔倒。

　　个人卫生教育：教师拿出小牙刷、小毛巾、肥皂等道具，示范正确的洗手、刷牙方法。向幼儿讲解寒假期间要勤洗手、勤洗澡、勤换衣服，保持个人卫生，预防疾病。开展 “我是卫生小能手” 活动，让幼儿互相检查小手是否干净，衣服是否整洁。

　　总结与延伸：教师总结在公共场所遵守秩序、注意个人卫生的重要性，以及遇到突发情况的应对方法。请幼儿回家后和家长一起制作一份 “寒假公共安全与卫生小贴士”，贴在家庭显眼位置，时刻提醒自己注意安全和卫生。

　　鸡年幼儿园寒假前安全教育教案 5

　　一、活动目标

　　帮助幼儿识别生活中常见的危险物品，如刀具、药品、清洁剂等，了解其潜在危害。

　　培养幼儿远离危险物品的意识，提高自我保护的警惕性。

　　引导幼儿掌握遇到危险物品时的正确处理方法。

　　二、活动准备

　　收集各类危险物品的模型或图片，如仿真刀具、过期药品、清洁剂瓶子等。

　　制作危险物品相关的动画课件，展示因接触危险物品导致受伤的案例。

　　准备 “危险物品我不碰” 的游戏道具，如带有危险物品图案的卡片和篮子。

　　三、活动过程

　　动画引入：播放动画课件，动画中展示一个小朋友因为好奇触摸了桌子上的刀具，不小心割伤了手；另一个小朋友误把药品当成糖果吃，结果身体不舒服被送往医院。播放结束后，教师提问幼儿动画中发生了什么事情，为什么会这样，引导幼儿思考危险物品的危害。

　　危险物品识别：教师拿出收集的`危险物品模型或图片，向幼儿一一介绍这些物品为什么危险，如刀具很锋利，会割破皮肤；过期药品吃了会伤害身体；清洁剂有腐蚀性，不能接触眼睛和嘴巴等。让幼儿说一说自己在生活中还见过哪些类似的危险物品。

　　正确处理方法：假设幼儿在家中看到了危险物品，教师提问应该怎么做。引导幼儿回答出不随意触摸、告诉爸爸妈妈、将危险物品放到安全的地方等正确做法。进行情景模拟，教师在教室里放置一些危险物品模型，让幼儿扮演角色，演示如何正确处理遇到的危险物品。

　　游戏巩固：开展 “危险物品我不碰” 游戏，教师将带有危险物品图案的卡片散落在教室各处，幼儿需要快速捡起卡片并放到指定的篮子里，同时说出卡片上物品的名称和为什么它是危险物品。在规定时间内捡起卡片最多且回答正确的幼儿获胜。

　　总结与强化：教师再次强调识别和远离危险物品的重要性，鼓励幼儿回家后和家长一起检查家里是否有危险物品，并提醒家长将危险物品妥善保管。

　　鸡年幼儿园寒假前安全教育教案 6

　　一、活动目标

　　提升幼儿应对恶劣天气的能力，如大雪、大风、寒潮等，了解相应的防护措施。

　　培养幼儿在极端天气下的自我保护意识，确保寒假出行安全。

　　增强幼儿对自然现象的认知，懂得敬畏自然。

　　二、活动准备

　　收集恶劣天气的视频资料，如大雪纷飞导致道路积雪、大风刮倒树枝、寒潮来袭人们添加衣物等场景。

　　准备一些适合在恶劣天气穿着的衣物、用品图片，如厚棉衣、雪地靴、围巾、口罩等。

　　制作恶劣天气应对知识的卡片，上面写有应对方法和注意事项。

　　三、活动过程

　　视频展示与讨论：教师播放恶劣天气的视频资料，让幼儿观察视频中的天气状况和人们的反应。播放结束后，分组讨论在这样的天气里出门会遇到什么困难，如走路容易滑倒、被大风吹倒、天气太冷会感冒等。引导幼儿思考如何应对这些恶劣天气。

　　恶劣天气应对知识讲解：针对大雪天气，教师讲解要穿防滑的雪地靴，走路要慢，避免在屋檐下行走以防积雪掉落砸伤。展示厚棉衣、围巾、帽子等图片，说明在寒潮来临时要添加足够的衣物保暖，出门要戴上口罩，防止冷空气刺激呼吸道。对于大风天气，告知幼儿不要在大树、广告牌下停留，避免被刮倒的.物体砸伤。

　　情景模拟：模拟大雪天出门的情景，教师在教室里铺上一些白色的纸张模拟雪地，幼儿穿上准备好的 “雪地靴”（用其他物品替代），体验在雪地里行走。教师在旁边提醒幼儿注意走路姿势和速度。模拟大风天气，教师用风扇模拟大风，幼儿要躲避 “大风”，不能站在 “大树”（用道具制作）和 “广告牌”（纸板制作）下。

　　知识卡片游戏：将恶劣天气应对知识卡片打乱，分给幼儿。教师说出一种恶劣天气，如 “大风天气”，持有相关应对方法卡片的幼儿要迅速站起来并读出卡片内容，回答正确的幼儿可以获得小贴纸奖励。

　　总结与延伸：教师总结应对恶劣天气的要点，提醒幼儿寒假期间如果遇到恶劣天气，一定要按照学到的方法保护自己。请幼儿回家后和家长一起制作一份 “恶劣天气防护手册”，用简单的图画和文字记录应对不同恶劣天气的方法。

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