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寒假家长致学校的一封信

时间:2017-11-06 10:47:27 国际中小学 我要投稿

寒假家长致学校的一封信范文

  学校放寒假了,老师都写给孩子家长一封信。下面是小编整理的寒假家长致学校的一封信范文,请参考。

寒假家长致学校的一封信范文

  寒假家长致学校的一封信一

  尊敬的家长:

  您好!

  2016学年第一个学期已经结束了。接下来会有一个不长的寒假,希望您能和您的孩子有一个幸福快乐的假期生活。

  过去的一年,建兰度过了她最美的二十岁生日!二十岁的建兰,桃李之年,风华正茂。她是在爱的滋润、善的浇灌下成长的,对此,我们心怀感激。

  除了真诚的感恩,我们也想在这段不是很长的文字里,向一直以来关心我们的朋友们,畅谈一下我们在做的教育,分享我们心之所向的教育。

  英国著名文学家d·h劳伦斯在谈及人类的生存之道时说:“我们必须努力将各种各样的知识糅合在一起,必须将各种各样的语言汇聚成一种巨大而清新的交响,必须将各种各样的人性投入熔炉以浇铸出一种新的人性。”而“浇铸出一种新的人性”,就是我们“建兰人”想做的,也是我们所有人二十年来一直默默追求的一种境界。

  教育的本质不是复制,是创造;创造的核心不是人物,是人性。一个民族前行的推动力不在于出了多少的人物,而在于有多少人真正在思考。新的时代呼唤新的人性,新的人性衍生新的民族性,新的民族性方能驱动时代前行。因此,时代的新旧,实际就在于人性的进步与否。在当今这个风起云涌的大时代,“建兰人”走过的二十年,不是仅凭几个知名校友成就名校之誉,而是始终致力于“浇铸出一种新的人性”。我们深信,这是一种适应于时代的人性,这更是一种引领于时代的人性。

  我们提倡“21天好习惯”、“三年发展规划”,引导学生思考自己的长远未来;我们开设50多门选修课——从社会上热门的英语口语到校园里罕见的马术运动;我们把适用于“一大一小”教室的课程改革不断推进——ipad课堂、微课、学术研究……我们给三名同学隆重举办专场音乐会,他们之中的谢聪走上了抗战胜利70周年阅兵的舞台。

  我们选拔“创新少年”、“领袖少年”,他们之中有人还未毕业就已拥有三项专利发明;我们培养了那些获得国际奥林匹克金牌的“俞华程”们……学习的能力、创新的能力,抑或是领袖的能力,建兰的学生,都应该有属于自己的明显特长;当然,也必定会烙下“勤劳”、“俭朴”、“感恩”、“求实”等具有建兰特质的历久弥新的永恒之人性。

  这种激发人性的教育是温暖的,我们希望看到这些鲜活的生命能幸福成长。教育就是一次发现心灵幸福源泉的过程。为人父母、师长的我们,对于孩子的最大希望,应该就是他们能获得幸福,而这或许也是我们最大的幸福。这个探寻的过程是需要您参与的,孩子是需要在您的引导下,去触摸自己的理想的。

  静静的陪伴,就像是在一个冬日阳光照耀的下午,一家人坐在阳台上晒着太阳,闲聊着自己对生活的想望,发现生活的乐趣,明白自己奋斗的原因。这样的时光才是最值得回味,最需要典藏在沧桑的岁月中。

  其实,成长永远都是一件不急于求成的事情。当我们对孩子成绩患得患失的时候,引导孩子整理知识、系统分析,或许远胜于空洞的鼓励或责备;当我们忙着催促着孩子完成作业,培养孩子的契约精神,赏罚分明,或许更能锻炼孩子的自理能力;当我们周末呆在家里苦了自己,也累了孩子的时候,或许一次爬山更能换回一家人大好的心情。

  这就是教育,教育即过程。与孩子一起完成对幸福探寻的过程,是你一生中最有成就的事业。在这个过程中,没有任何人能成为孩子的替代者。优秀的父母只会营造环境,提供契机;成功的父母只会在漫长的岁月中享受养育孩子的快乐。因为,孩子是父母一生中最美的礼物,也是父母命运中最持久的陪伴者。

  当你放慢奔波的脚步,平复等待的焦急,才会有更多的时间和耐心来思考孩子的教育和人生。因为教育的艺术不只在于传授技能,而在于唤醒和鼓舞。建兰的教育从未否定学业和成绩的作用,建兰的教育还强调不断唤醒孩子的自律、自觉、自省,激发他们潜藏的能力、志趣、爱好,用“无用”的阅读、思考、交流来充实更加厚重的人生。

  当孩子们将来步入社会时,不论面对怎样的风雨,心灵的深处都会这温暖的一角,而这一角足以温暖他的一生。

  春节将至,也祝您及家人幸福绵长,万事如意!

  祝您的孩子在花开的季节, 幸福成长,学业有成!

  寒假家长致学校的一封信二

  尊敬的家长:

  您好!新春来临,寒假又至,感谢您一年来对我校教育教学工作的关心与支持!为了使孩子拥有一个充实而愉快的寒假,请您接过教育的接力棒,指导孩子合理安排假期生活。现将2015年的寒假安排及相关事项通知如下:

  一、学生离校和返校时间

  1、2016年1月19日上午9:30学生离校。请家长帮孩子整理好相关物品,到班主任处做好登记,凭出门条可以带孩子离校。

  2、2016年2月21日(正月十四)上午住校生学生到校报到注册,下午走读生到校报到注册,2月22日正式上课。

  二、加强安全防范教育,过一个平安假期

  要加强孩子的安全教育,提高自我防范意识。教育孩子遵守交通法规,注意行路安全,防止交通意外事故的发生;提醒孩子注意居家安全,特别是单独在家的时候,务必严格规范液化气等易燃易爆危险品和火、电的使用,防止煤气中毒、火灾等事故发生;教育孩子养成良好的卫生习惯,注意饮食卫生,不暴饮暴食,不购买和食用“三无”食品,不食不洁食物,防止“病从口入”;严禁孩子单独燃放烟花爆竹,以防火灾和身体伤害事故的发生;加强防范意识,严禁孩子私自或结伴到池塘、小河等地方溜冰戏水,严防溺水事故的发生,提高自救互救能力。

  三、加强法制礼仪教育,过一个文明假期

  要增强孩子的法制意识,提高自我保护能力。教育孩子远离营业性网吧、游戏机室、歌舞厅等不安全场所;教育孩子文明上网,坚决拒绝色情、反动、恐怖等不健康网站;严禁孩子吸烟、饮酒、赌博,接触有毒的物品;教育孩子尊老爱幼,助人为乐,对人有礼貌;教育孩子不与不良人员来往,增强孩子防盗、防骗意识,提高自我保护能力。

  四、积极参加实践活动,过一个健康假期

  要鼓励孩子参加实践活动,提高自身素质技能。鼓励孩子积极参加由社区、小区等有关部门组织的社会实践活动;让孩子做些力所能及的事,要求自己的事情自己做,提高生活自理能力;教育孩子乐于助人,尊老爱幼,待人友善,做一些简单的好事;要教育孩子不要乱花钱,合理使用压岁钱,从小养成节俭的'好习惯。

  五、合理安排学习生活,过一个充实的假期

  要指导孩子有计划的安排假期生活,为下学期做好充分准备。要有计划地督促孩子认真完成假期作业,按时完成学校发给的寒假作业;鼓励孩子多看健康、有益的影视节目和书刊,开阔眼界,陶冶情操;要加强体育锻炼,提高身体素质;鼓励孩子积极参加各类适合青少年学生的文体活动;协助孩子做好开学前的各项准备,让孩子以崭新的面貌走进新的学习生活。

  最后,祝您新春愉快,家庭幸福,工作顺利!祝您的孩子过一个快乐充实的寒假!

  寒假家长致学校的一封信三

  尊敬的家长:

  您好!

  2016年春节即将来临,寒假生活即将开始了。为了使学生能“安全、快乐、健康、有益”地度过这个假期,过一个欢乐、祥和、文明的春节,希望您能积极配合学校,指导和动员孩子积极参与丰富多彩的寒假生活。

  一、加强安全教育,过一个平安的假期

  1、请家长们不要让自己的孩子玩水、玩冰,严禁在冰上行走,要避免到池塘、河流、水库等地玩耍 、滑冰,防止溺水事故发生。

  2、教育孩子遵守交通法规,注意行路安全、乘车安全,牢记“马路似虎口,安全每一步”,防止交通意外事故的发生。

  3、提醒孩子注意居家安全,特别是单独在家的时候,务必严格规范燃气等易燃易爆危险品和火、电的使用,防止液化气爆炸、中毒和火灾等事故发生。

  4、教育孩子养成良好的卫生习惯,勤洗手、勤洗澡、勤通风,避免让孩子前往人群拥挤、通风不畅的公共的场所,避免接触流感样症状或肺炎等呼吸道病人。

  5、放假期间,严禁孩子燃放烟花爆竹,以防事故的发生。

  二、合理安排生活,过一个祥和的假期

  鼓励孩子适当帮家长做些事情,提倡自己的事情自己做,从小锻炼劳动本领和自理能力。教育孩子尊老爱幼,待人友善,乐于助人的好品质,寻找合适机会让孩子去做些力所能及的好事。要教育孩子不要乱花钱,合理使用压岁钱,从小养成节俭的好习惯。

  三、放假及开学时间安排

  寒假自1月28日至2月24日,2月25日(农历正月十八)上午8:30到校报到。

  寒假创意作业

  我写规范字

  每人10篇,并挑选最满意的一篇装订成册。

  悦读足迹

  1、阅读书目2+x(即老师推荐必读书目2本+自选书目),并任选两本,记录在悦读成长册上。2、背诵新课标必背古诗词篇目,低年级10首;中年级15首;高年级20首。

  我的中国年

  1、低年级背春联四幅或剪窗花;

  2、中年级搜集春联四幅,并自己创作两幅创文对联。

  3、高年级任选“短信拜年、书信拜年、贺卡拜年”其中一种形式表达对亲友的祝福关心。

  我能行

  1、低年级学会帮父母做一样家务活(如扫地、叠被子等)。

  2、中年级学做一道菜,拍照留存,附文字简介。

  3、高年级布置学生研究雾霾成因,搜集节能金点子,做一份图文兼备的调查报告,呼吁大家做到低碳环保。或者文明旅游,并以图文形式呈现。

  我运动

  每天坚持体育锻炼30到60分钟,学会一项新的体育技能,并记录图文。

  生活中的数学

  1、低年级利用所学数学知识与父母共同购买年货。

  2、中年级收集数学趣闻两则。

  3、高年级制作《压岁钱收支记录表》,并给父母提出家庭开支、压岁钱的合理化建议。

  英语大咖秀

  中高年级学唱英文歌两首或讲一个英文故事。

  最后,请同学们完成3—4项,合理编排、装订成册,你可以赋予自己的这册书一个富有创意、富有个性的书名,可以设计一下这本书的封面、封底、目录、插图等。下学期开学学校将评比优秀创意作业。相信你的书会很精彩!

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