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高中期中考试动员主题班会

时间:2023-11-14 13:21:14 春鹏 国际中小学 我要投稿
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2023年高中期中考试动员主题班会(通用9篇)

  考试也是一次人生考验,因为它能让我们的人格在不断的挑战中得到升华,考试更是一种机遇,能提升我们自身发展的空间。下面YJBYS小编为大家整理了关于高中期中考试动员主题班会,希望对你有所帮助。

2023年高中期中考试动员主题班会(通用9篇)

  高中期中考试动员主题班会 1

  教学目的 :

  通过这次班会使学生明白期中考试的关键性和重要性,教会学生如何抓住每一次考试机会,发挥自己的特长,在这短暂一个星期备考中,找到行之有效、事半功倍的学习方法。

  教学重点:

  1、提高学生的思想认识——优秀的学生不可骄傲,中等的学生不可迟疑、松懈,落后的学生不可气馁、灰心。坚信“一分耕耘,一分收获”。

  2、传授各科行之有效、事半功倍的学习方法。

  教学过程:

  1.这是分班后,大家的第一次期中考试,希望大家能从思想上 重视,打好期中考这一仗。高中阶段的学习本身就是辛苦的.。 大家要根据自己的实际情况,紧抓理综,重视语数英,把握文科考试。争取做到各科的均衡。

  大家要合理地分配时间,从今天开始,到期中考一共有9今天,这九天里要重点复习好6门科目,你自己先要在心里做好计划,每天的时间怎样来统筹安排,这9天,希望大家都能静下心来,废话少讲,要看的就是行动。

  2.语文,数学,英语,三科,应该紧跟老师的复习节奏,自己有步骤地复习。语文科,要重新回顾要求背诵的课文,以及之前的晚练考到的基础知识。数学科,要牢记好相关的公式定义,把之前自己考试中做错的题目重新做一次。英语科,可以按照单元的顺序,从第一单元开始,逐个单元地复习,从单词,到短语,到笔记,到课文的诵读,到语法。以及每周的晚练的试卷的选择题,全部都要回顾一次。其次以复习提纲为基础,紧紧抓住各个单元的重点。逐个突破。

  化学物理生物,这三个学科同样要重新回顾课堂笔记,牢记公式,定义。特别是针对化学跟生物,零碎的知识比较多,该记牢的必须记牢。力争取得好成绩。

  总动员

  对于成绩好的同学,要力求更大的进步,对于中层的同学要增加自信,对于下游的学生表决心“我努力,我能行!”。中层的同学成绩差,大部分是因为文科偏科,所以大家要好好把握好自己的语文,还有英语,特别是英语,千万不能放弃。

  结语:

  期中考,近在咫尺。大家要记住这么一句话,不苦不累高中无味,不拼不搏高中白活。

  有的同学精神饱满,投入紧张的复习阶段,有的同学举止不前,有的同学心有余而力不足。一样的教师,一样的上课,一样的教室,为什么所取的成绩却参差不齐呢?导致成绩下降的原因很多——基础知识底子薄、学习习惯不好、学习态度不端正、学习方法不得当等。希望经过今天的总动员,大家能更加明确目的,争取在期中考取得好成绩。用成绩证明自己的实力。

  高中期中考试动员主题班会 2

  地点:

  高三(6)班教室

  班会目的:

  使大家尽快的进入复习状态,并且认识到作弊的危害,做到诚信考试。

  班会过程:

  1、主持人:

  本次班会的主题是“考试与诚信”。的确,又到了月考的时间,这个话题是大家年年讨论的话题,这次班会同样与这个话题有关,希望本次班会能够给大家一些好的方法。

  2、班主任讲解“如何正确理解诚信?”

  “以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”。这是荣辱观之精要,诚实守信是做人立身之根本。诚实守信是中华民族的传统美德。

  君子养心莫善于诚。——旬子

  言必信,行必果。 ——韩非

  生来一诺比黄金,那肯风尘负此心。——顾炎武

  这些都是古人对诚信的坚持,可见古人对诚信是很重视的。作为当代大、学生的我们,更应该明确的认识何为诚信和它的重要性

  诚信包括“诚”和“信”两个方面。“诚”是讲诚实,诚恳。诚恳是立德,立业的基础,是做人的根本。诚实,指言行与内心思想一致,不虚假;守信用,指信守诺言,说到做到,不失信。“信”是讲信用,信任。诚信是做人的美德。“诚信”是规范和完善市场经济的前提条件,是处理个人与社会,个人与个人之间相互关系的基本道德规范。诚信乃立身之本,无信则不立。作为精神道德层面的东西,讲诚信,要靠自觉,要树立诚信的为人形象。 “诚于中而形于外”,诚信是心灵美的具体表现,是做人的基本准则。对于不诚信的人,不仅要使之受到舆论的谴责,而且要在行为上受到惩罚。一个以诚实守信为荣的人,终生成功可以说已成定局。安身立命,建功立业,只要坚守“诚信”二字,必然终生受用不尽,想不成功都很难。诚实守信的人,胸怀宽广,海纳百川,虚怀若谷,言必信,行必果,勇敢地承担责任,铁肩承担道义,善行天下为公,向心力、凝聚力非同凡响,登高一呼,响应者众,不论是做各项事业,还是从事经济活动都有众多的追随者、响应者、忠勇效力者,所进行的事业没有不成功的道理。而诚信缺失、见利忘义的人,则心胸狭窄,惟利是图,心理灰暗,虽可能一时一事占点便宜,获取蝇头小利,或小有成功,但决不会有大作为和长久发展与成功。缺失诚信,首先丢掉的`是道德、人格和品位。

  “诚者天之道也;诚之者,人之道也。”知荣辱者,首先确立做人以诚信为荣、诚信为本。诚信作为一种人生境界,是一个高品位的人终生最弥足珍贵的精神财富。拥有万贯资财不足以炫耀,而缺乏了诚信一切都黯然失色,拥有诚信者,走遍天下无所顾忌,幸福和成功随时随地会降临。诚信为荣,祛除私欲,奉公守法,方能行得正、坐得稳、心自静。缺少诚信,就是缺失崇高和壮美就无法摆脱平庸和无聊、欺诈和虚假。

  海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。诚信者的前景永远是壮阔的,时空永远是绚丽的。不诚信者的道路则是短暂的,前景是渺茫的。诚信缺失,不论是做人、经商,注定都是要失败的,古今中外,概莫能外。只有诚实守信,才会永远立于不败之地。静夜细思量,诚实守信与缺失诚信,哪个更利国家、社会、人民和自己,作一番比较不是多余的。古今有大德、成大器、建大功、立大业者,无一不是德高才厚、诚信立身的高品位之诚信即诚实守信,具体来讲,就是忠诚老实,忠身康宁。

  诚信,是事实求事的表现,是表里如一的表现,是尊重生活的表现。诚信者光明正大,是非分明,无私无畏。诚信者信守诺言,一诺千金。诚信和做人永远是形影不离。

  因此我们当代学生一定要懂得诚信,学会诚信做人,诚信做事。

  3、同学们讲述有关诚信的故事,谈感受。

  4、学生代表宣读《考试与诚信倡议书》。

  5、班主任总结:

  古往今来,凡是品德高尚的人,都是诚实守信的人。孔子说:“人而无信,不知其可也。”只有有了诚信,你才能在社会立足,才能得到别人的尊敬,才能使他人信服,因为谁都不喜欢被欺骗,因此,做一个诚信之人是我们的责任,义务,和一个做人的最起码的原则!要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今天,我们重温我们优秀的道德文化传统,并在这丰富的道德资源中,汲取到中华民族腾飞的持久动力。希望同学们能牢记这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信,为将来的人生道路打下坚实的基础。

  6、主持人总结:

  通过班会,使学生基本了解“诚信”的含义,懂得“诚信”的重要性,并初步学会将“诚信’融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。通过这次班会,使学生认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守。提出问题。

  高中期中考试动员主题班会 3

  6月27日下午第二节

  一、活动人员:

  高二全体同学和班主任

  二、活动目的:

  通过开展形式多样、内容丰富多彩的符合青少年心理发展特点和成长规律的教育活动,诚信从考试不作弊做起考试需要诚信.

  三、活动过程:

  (一)导入话题,引入主题

  主持人:从字面上说,“诚信”就是诚实守信。诚信,乃做人之本。当今,社会主义市场经济建设中,诚信显得越来越重要.我们今日是学校的学生,明天就是社会的接班人。那么诚信应从我们校园文明小事做起,我们马上就要进行期末考试了,所以我们今天的班会主题就是“做人诚信,考试诚信”。

  (二)诚信大家谈

  主持人:对于诚信,相信每个人都有自己的理解。那么,对考诚信试,

  同学们又是怎么理解的呢?

  (同学们根据自己的理解和通过有看过的资料发表自己的看法)

  学生1:诚和信是相辅相成的,有诚方有信,信有则会更诚。诚信是多种多样的,对国家的诚信,叫“忠”,对父母的诚信叫“孝”,对朋友的诚信叫“义”,对真理的成信叫“德”。有诚信,世界才有美丽;有诚信,世界才有真情;有诚信,世界才有明天。我想考试也应这样。

  学生2:诚信是增进情感的润滑剂,在生活中,人们难免与朋友发生这样或那样误会,那么消除误会的最好的方法即以诚信待人,诚信是开启心灵之门的钥匙,只要我们以心换心,就会消除误会,增进情感。朋友受挫失落流泪时,你的一个真诚的微笑,一句劝慰,也许会驱散朋友心中的乌云。朋友成功喜悦时,你报以热烈的掌声,一句祝贺的话语,更能鼓励友人在以后的日子中一路走好。

  ……

  主持人:听了这么多同学的发言,都说到了诚信的重要。但在日常生活中,我经常听到这样的抱怨:某某同学平时都没学习,可考试总是作弊,成绩还不是很好。那我们到底需不需要诚信呢?下面我们再来听听同学们在日常考试中碰到的事情,能否从反面谈谈明礼诚信的重要性,说说自己的看法。

  (同学们通过自己收集的小故事,利用与故事中人物的.沟通,让我们知道讲诚信是多么美好的事。)

  (三)面对诚信的危机,我们中学生怎么做?

  主持人:那么作为一名中学生,我们还不必去迎接社会的风浪,那我们有没有在接受着诚信的考验呢?有。我们的诚信精神体现在哪里呢?---那就是不作假,作业不作假,说话不作假,考试更不能作假。

  班主任发言:学生考试作弊的原因,客观上可以归结为竞争带来的负面影响,而主观上却是一种道德危机,这主观原因是我们首先要真正杜绝的。同学们,我们都需要诚信,需要诚信构建自己的事业基石;需要诚信打造自己坚实的明天。诚实做人,诚挚待人,诚恳工作。诚信并不遥远,诚信就在心间。诚实是做人的根本,是成就事业的保障。有人说“诚信就是一种轮回”,怎么理解呢?就是说,这一轮的信用行为构成下一轮的信用代价,也可能构成下一轮的信用财富,这种轮回是以诚信引导诚信,构成循环。诚信教育是靠一点一滴积累、建立起来的。让我们从现在做起、从我做起、从身边小事做起,做到明礼诚信,只有这样,才能取信于他人,服务于社会,奉献于人民和国家。

  在我们XX中学,虽然还要接受很大的考验和压力,须树立严谨的学风,但我们有一支敬业爱生的教师队伍,有一个朴实上进的学生群体,愿同学们都来打造学校精神,做诚信明礼的好学生,做可爱的城中人。

  高中期中考试动员主题班会 4

  设计背景:

  1、从小高考到期中考,这段时间学习任务繁重,学生们普遍要强刻苦,压力较大,身心俱疲,继续释放、宣泄;

  2、付出努力的成果总是有大有小,寻求全班的闪光点和个人的突破进步并加以肯定鼓励,是继续努力奋斗的动力;

  3、前段时间很忙很累,但也很乱。小高考后全面进入真正意义上的.文科学习,很多同学觉得没有章法,急需一些指导性建议。

  活动目标:

  1缓解紧张的情绪,释放压力;

  2、继续营造班级团结,向上的氛围。树立“只要紧跟班级大部队就不会落后”的信念;

  3、总结期中考经验教训,为下阶段的努力理清方向、思路。

  活动准备:

  1、催人奋进的励志歌曲几首,如《我要飞得更高》、《怒放的生命》、《我的未来不是梦》等;

  2、期中考表彰的有关材料(表扬面尽可能广大,特别注意寻找班级中等同学的闪光点);

  3、任课老师建议汇总;

  4、同学的经验汇总(包括听课、作业、背书、休息娱乐等各方面的小贴士或小创意均可)

  5、PPT制作(标题)

  活动过程;

  1、班会课前课件暖场,励志歌曲播放与跟唱;

  2、班主任对期中考试情况惊醒简要汇报,重在表彰、肯定,并鼓励同学们努力寻找自己在本次考试中的闪光点;

  3、结合任课老师的建议,和同学们一起来挖掘成功背后的内容,把前段时间的努力再回顾一下,肯定经验,找出不足,以利于下阶段的改进提高,让同学来交流方方面面的经验(不光是学习,也包括休息、娱乐)

  4、班主任总结

  5、尾声

  高中期中考试动员主题班会 5

  活动目的(教育、培养的效果及目标):

  1、明确期中考试的目的。

  2、激励学生,使学生信心百倍地去迎接考试。

  3、营造班级良好的学习氛围。

  4、指导学生掌握正确的'复习方法,了解一些应试的技巧。

  活动准备(教室布置及含义,学生的先期准备等):

  1、拍摄照片,做好课件。

  2、准备歌曲:在路上。

  3、2位学生准备复习方法经验介绍。

  4、黑板布置:书写大字:打好初中第一仗。

  活动过程:

  1、看照片:同学集体跑步的照片,说明我们每个人都在奔跑,每个人都要努力。

  2、看照片:班级的教室,班级里桌椅上的书,下面是来的早的学生的特写:并在照片上附上一些话,如:关键是人勤奋,我孤独、我快乐、我充实!孜孜以求,只为明朝圆梦!第一名在行动!

  3、看两张全班同学在教室学习的照片上写上:人才济济,挤挤一堂!

  4、班级的光荣榜照了下来,写上:这个地方有没有我们的位置?我们的位置应该在哪里?

  高中期中考试动员主题班会 6

  活动目的(教育、培养的效果及目标):

  1.对自己有正确的定位,明确奋斗目标

  2.激发学生的'学习动力

  3.查漏补缺,明确前段学习中问题,

  4.制定适合自己的学习计划

  活动准备(教室布置及含义,学生的先期准备等):

  1.认真统计期中考试班级学生成绩,从多方面、多角度进行分析对比。

  2.认真统计期中考试平行班级成绩,列表对比

  3.对比以往高校录取分数,对录取分数线做出估计

  4.总结班级优、缺点,提出要求

  活动过程:

  班主任进行考试情况对比分析,表扬进步显著的同学,鞭策退步显著的同学,将本班成绩与其他平行班对比,找出差距,找出优势,增强自信心,增强紧迫感。

  班主任总结班级优缺点,对一些苗头性的现象加以提醒,提出学习建议。

  全班再次学习班级公约。

  注意事项或建议:

  数据准备要充分,要有说服力

  班级优缺点分析要到位

  学习建议要对学生确实有帮助

  活动效果及后记:

  效果很好。学生更加清楚自己的目标,知道自己接下来该怎么做,干劲十足。

  高中期中考试动员主题班会 7

  本次高一考试共分三部分:选择题、填空题和解答题。

  第一大题选择题共12小题,每小题4分,共48分。选择题特别注重基础,由于在平时学生的基础掌握的不是很好,稍加变形学生就不会做。而且选择题特别注重应用数形结合的思想,在平时虽然经常引导学生,方法虽然简单但是学生不容易接受,所以选择题得分不是很多,得分大约在20分。

  第二大题填空题共6小题,每小题3分,共18分。填空题难度并不大,都是平时经常做的题目,难度相对于选择来说,我认为较容易,可是学生一般来说还是比较喜欢做选择题,填空题由于没有参照,很多学生都选择放弃。以至于简单的题目也没有得多少分,平均分也就2分。

  第三大题解答题共34分,19题第一问主要考查了集合的并集,子集,难度不大,但是大部分学生因为忽略了任何一个集合都是它本身的子集而没有得分,第二问有难度,大多数学生不得分,虽然表面是考交集,但还考了补集。20题没有难度,就是考查偶函数和增函数的定义,但是很多学生因为马虎而没有证明函数是偶函数,而失分。21题主要考查对数的运算和性质,由于对数的性质掌握的不是很熟练得分较低。22题主要考查应用题和分段函数,学生总认为最后一题较难,产生畏惧心理,得分也较低。

  通过本次考试,我觉得学生的基础掌握的不好,平时应加强基础练习,师生共同努力,争取下次取得好成绩。

  高二期中考试总结

  期中考试后班级要进行期中考试总结,分析半个学期来班级学期状况,这个排名不是为了竞争,而是为了让每个班了解自己班级情况,勉励大家共同努力学习。

  本次期中考试较以往几次考试有所退步,现分析如下

  各层次达标情况:二本0人(指标1.2人),三本20人(指标22.7人),专科53人(指标46.0人),1000名以后12人,平均分423.9(理科平行班第三)。从以上数据可以明显看出,本班的问题是无头小尾肚子大。造成这种现象的主要原因是成绩较好的同学基本每位同学都存在较严重跛腿。班级总成绩前20名同学中,甚至很多同学单科成绩在班级30名开外。其次,没有同学能够在班级保持绝对优势,近三次考试第一同学分别是王灯云、朱挚文、潘程,班级前十名更是换动频繁。不能保持稳定,考好了容易骄傲。

  对于各个单科成绩进行分析:

  语文:二本2人,三本31人,专科50人,平均分106.9(理科平行班第三)。语文曾经是本班的弱势学科之一,经过游文老师和全班同学的共同努力下成绩有所提高。在平时学习过程中,狠抓落实,特别是背书和作业,取得了一定的成绩。本次考试暴露出几个问题:

  1、基础不扎实,很多同学前面选择题丢分较多。以后要多做好基础知识的积累工作。

  2、阅读能力较差,很多同学不清楚阅读题从何处分析,怎么组织语言答题,这些方面要加强讲解和训练。

  3、写作能力有待加强,大多同学论点空洞,论据单一,后期应该加强相关的顺联。

  数学:一本1人,二本3人,三本21人,专科55人,平均分83.8(理科平行班第三)。数学是本班的优势科目,在潘翠玲老师的带领下,全体同学对数学有很大的兴趣,并且能够很好的完成各项任务,这也与潘老师的认真负责有直接关系。本次考试各项指标都完成较好,特别是王新美同学133分。总成绩前20名中数学基本位于班级前列。期待下次考试能考出更好的成绩。

  英语:一本1人,二本4人,三本33人,专科48人,平均分77.73(理科平行班第六)。英语也是本班的弱势学科。理科班学生特别是男生很多同学对于英语基本放弃,在我班也普遍存在这种状况,最高分杨侣同学109分,但是最低分仅有28分,50分以下的有5人。对于英语的厌学情况严重。但是吕研老师抱着不放弃每一位同学的态度,使我班英语成绩还是有所提高。比如说钟诚102,王思熠85等一部分同学,以前仅能考60-70分,现在能够考到及格左右。现在主要问题是总分考前同学很有一部分英语存在跛腿,这些同学英语上来了,班级总成绩达标情况会有一个明显好转。另外怎么提升已经放弃和基本放弃英语的同学的学习兴趣也是一个难题。有待后期解决。

  物理:二本3人,三本26人,专科53人,平均分57.44(理科平行班第二)。物理陈雄飞老师是我班年龄最大的教师,很受班级同学尊敬。在陈老师的严格要求下,全班同学能够非常好的完成各项任务,所以在历次考试中都能够取得很好的成绩。现在班级中对于物理最大的问题是,很少有同学能够有明确的物理思维,不清楚怎么去分析。讲过做过的题可以做出来,但是缺乏举一反三的能力。班级同学建议:希望后期讲题的时候多讲分析过程,为什么这样去解题,锻炼大家的.物理思维。

  化学:二本1人,三本24人,专科52人,平均分38.7(理科平行班第三)。这次化学考得非常好,特别是王思熠同学70分,超过第二名接近10分,值得表扬。很多同学反应现在有机化学比较难,需要记忆的东西非常多,后期希望能够加以归纳总结。

  生物:一本1人,二本3人,三本30人,专科51人,平均分61.75(理科平行班第三)。生物是我带的课,所以班级同学一般上课比较积极,作业完成较好。但是从这次考试暴露出来的问题可以看出,大多数同学基础还是不够扎实,后期需要加强对课本知识的记忆。

  上半个学期本班在以陈高正为班长的班委会的带领下,班级取得了年级量化积分第五的成绩,但是班级还是存在一些问题。现在班级成绩靠前的学生已经进入了一个良性循环,总体展开竞争,班级对最近三次大型平均前12名学生的座位给予奖励,树立典型,全体同学都以进入这个集体为荣,勇争先的氛围已经在班级建立。但是现在发现有十几个同学完全或基本放弃了学习,整天无所事事,不完成老师布置的任务,基本丧失学习兴趣,这些同学是后期的工作重点,希望能在和家长的配合下有所转变。

  总之,本次考试虽然有所退步,但是我还是非常有信心在以后的考试总取得优异成绩。

  高中期中考试动员主题班会 8

  一、主题:

  做一个讲文明懂礼仪的人

  二、班会课背景分析:

  高一学生刚刚走进一中校园,由于来自不同学校、不同地区,各项文明习惯差异很大,为了尽快适应一中的文化环境,本节课以“做一个讲文明礼仪的人”为主题;以礼仪、礼貌、礼节教育,培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容;以唱响国歌、遵守校园规范、遵守公共场合规范为突破口;着眼于全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养,将主题宣传教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、行为规范教育活动紧密结合,通过主题宣传教育实践活动,使班级成为文明礼仪的宣传和示范窗口,使学生成为文明礼仪行动的先锋队,为营造现代化绿色文明校园境做出贡献

  三、班会课目的:

  1、让同学们认识到讲究文明礼仪是非常有必要的。

  2、让同学们认识到一个真正讲文明礼仪的人应该是怎样的。

  3、通过学生的自我剖析,使他们发现自己存在的不足之处,从而朝着更加好的方向发展,为将来打好基础。

  四、班会过程:

  (一)宣布班会开始

  主持人:亲爱的同学们,大家好!今天我们欢聚在一起,举行我们的主题班会课。现在,我很荣幸的宣布:高一(1)班主题班会------做一个讲文明礼仪的人,现在开始!

  (二)唱国歌

  请大家全体起立,唱国歌。

  主持人:同学们,刚才唱国歌时,我注意观察了一下,有的同学不符合唱国歌的利益要求,那么唱国歌都要有哪些礼仪要求哪?下面请同学讨论,发言。

  学生讨论,教师总结点评:

  1、什么场合下要唱国歌?

  2、唱国歌的基本礼仪要那些?

  (1)国歌的严肃性、政治意义

  (2)场合要求

  (3)站姿要求

  (4)态度、表情要求。

  主持人:这次班会的主题是——文明礼仪。也许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧要,但是讲究文明礼仪在当今社会已越来越重要了,养成良好的文明礼仪对我们有着不可忽视的作用,所以这次的班会我希望同学们能够认真对待。同学们,礼仪强调的是“尊重”,想让他人尊重你,你首先要尊重他人,陋习图的是一时之快,丢的'是自己的人格和尊严,所以我希望每一个同学都能养成良好的文明行为习惯,争做文明的好学生。

  (三)展示礼仪

  (小品表演:模拟身边发生的礼仪故事)

  故事一,张强中午在教室做作业,王刚从他身边走过,不小心把张强的铅笔盒弄到地上,钢笔摔坏了,王刚连忙向他道歉并声称过后买支钢笔赔他,张强看到此情境,强压在内心的怒气一下子消失得无影无踪,并说“没关系,修理一下就好了”,于是教室又恢复了往常的平静。

  故事二,……王刚并不向王华道歉,并说起了风凉话,“是你不把笔盒放好,我走我的路……”这样张强强忍着的心中怒火终于点燃了,他追上去,就是“一拳定音”这样两人就打起架来,引来了围观者,这时上课铃声终于响了……

  通过上述礼仪故事的对比,让同学们认识到做一个讲文明礼仪的人的重要性。

  (四)礼仪知识问答

  礼仪即礼节与仪式,礼仪的本质是治人之道,中国是礼仪之邦,上下五千年,从西周视礼为“国之大柄”到现代的“五讲四美”,从荀子的“国无礼而不宁”到今天的精神文明建设,礼仪一直是传统文化的核心。

  同学们知道有那些礼仪规范吗?(抢答)

  了解文明礼仪都包括哪些方面:

  (1)语言上讲文明

  (2)行为上讲规范

  (3)生活中讲卫生

  (4)活动中讲参与

  (5)集体中讲团结

  (6)待人上讲礼貌

  (7)处事上讲谦让

  (8)时时处处讲安全

  (五)小结:从自身做起、从小事做起,具体落实文明礼仪知识

  1.我们升国旗是我们要做到哪些礼仪?

  明确:升国旗时我们应该立正站好,向国旗行注目礼。升国旗是一件神圣而庄严的事,我们不应该当作儿戏,不应该说话打闹而要尊重它爱护它。

  2.我们在学校内要做到哪些?

  明确:《一中学生手册》的有关内容。(中学生守则以及学校的各项管理规定)

  3.在公共场合要做到哪些呢?

  明确:在不同的公共场所对我们有不同的要求:比如说在乘车时应遵守乘车秩序,尊重司售人员,尊老爱幼;在影剧院时不大声喧哗,不乱扔废弃物;在参加大型活动时要听从现场安排,入场时不要拥挤,进场后不随便走动,不乱扔垃圾等。

  (六)播放校园内一些不文明现象的图片(如:张口骂人)

  主持人:刚才的图片让我们看到了一些不文明的行为,那么同学们有什么看法呢?

  1、你是怎样看待文明礼仪的?

  2、你是怎样看待学生随口骂人这一现象的?

  3、当你听见有同学骂人时,你会阻止吗?怎样阻止呢?

  我国是世界文明古国,有着悠久的礼仪传统,并以“礼仪之邦”着称于世,同学们要注意语言文明,不说粗话、脏话,不在公共场所大声喧哗。同学们在和自己的老师、同学、朋友、家人交往时要有礼貌,要懂得尊重他人,还要待人真诚,做到诚实守信,因为这些能够体现出你的素养,体现出你对别人的尊重。所以,我倡议我们班所有同学做到以下几点:

  1、尊敬师长:尊重老师的劳动,虚心接受老师的批评教育

  2、友爱同学:互相尊重,互相关心,和睦相处,礼貌相待

  3、举止文明:不随地乱扔乱吐,不浪费水电,不破坏公物,不抽烟喝酒,不打架斗殴,不说粗话脏话,不在公共场所喧哗。对不文明现象要敢于制止

  4、仪容仪表:不穿奇装异服进出校门要着装校服,男女生不留怪发型,不染发烫发,不戴耳环首饰,不留长指甲,女生不化妆。

  (七)讲文明礼仪宣言

  最后我们来一个简短的文明礼仪宣言(幻灯片出示),大家齐声念,预备:“我们要向不文明现象宣战,争做文明学生,创建文明校园。宣言者——高一(1)班全体同学”。

  五、班主任作总结

  感谢杨佳燕同学主持了这场精彩的班会,在这里我真心希望大家能通过这次主题班会,收敛并改正掉自己的一些不文明行为或现象,可能一时你是改变不了的,但只要你有改变的决心,相信你会成功的。当然要改变这种校园不文明现象的大气候光靠一个人是不够的,它还需要我们全班甚至全校同学的一起努力。一颗树木虽然不能从根本上改善周围的环境气候,但是一片森林定能给我们一片清朗的天空。

  高中期中考试动员主题班会 9

  【学生发言】

  与你最亲近的人分享你的成功,让他们去享受你的成功给他们带来的喜悦,这是最幸福的事情。我们要通过一年的努力,考入自己理想的学校,让辛苦一年的父母与我们分享胜利的喜悦,送给他们的礼物就是我们的成功。

  【班主任总结】

  我们每一个同学都有自己的理想,虽然每个人的能力有大有小,但是通过我们一年的努力我们都会有很大的提高,都会有很大的进步,没有虚度高中的光阴,每天都有收获,这就是成功。让我们共同努力,让我们最亲近的人在明年高考之后沉浸在幸福之中,让他们好好的分享我们的成功,这就是大爱。

  【班会效果总结】

  这次班会以后,我觉得同学们长大了很多,明白了很多,少了很多的玩闹,自觉主动学习的意识加强了,同学之间的矛盾减少了,相互之间互相帮助,共同学习共同进步的意识加强了,班级凝聚力明显提高,学习气氛提高了很多。学生长大了,他们体会到自己受到的关爱,也明确了自己必须承担的责任。

  “励志拼搏,勇往直前”

  男:尊敬的老师、亲爱的同学

  合:大家好!

  女:在这个秋风飒爽的季节我们再次迎来了高三(8)班的主题班会,今天我们的班会主题是励志拼搏,勇往直前。

  男:一个崭新的起点,一个全新的转折点。

  女:一个洋溢着青春、欢乐的时期。

  男:一个值得去努力的阶段,一个再次腾飞的时刻,我们是否应该在这个充满斗志的高三为自己努力拼搏一次呢?

  女:年夜浪淘沙,方显真金本色;暴雨冲过,更显青松巍峨。

  男:岁月峥嵘须拼搏,韶华潇洒莫蹉跎。让我们把愿望写在今天,把人生的理想刻在今天。

  女:让我们借这次主题班会的春风,弘壮志,树新风,加速我班前进的步伐!谱写一曲最悦耳、最悦耳的生命乐章!

  男:下面我宣布,格致中学高三八班励志拼搏主题班会

  合:现在开始!

  女:首先有请xx、xx同学为我们献上诗朗诵《我们奋斗着》。

  【诗朗诵《我们奋斗着》】

  男:我们的足迹已装帧在季节的封面,我们,即将踏上奔赴高考的征程,朝着六月的梦想努力奔跑。

  女:许多人都说高三学子像精卫一样填着题海,嘴里好像永远都念叨着ABC和xYZ,眼镜片一天天厚起来,头发一天天薄下去。

  男:然而,当我们不把生活与学习看成是压得透不过气的石头,而看成是圆梦前的星星点灯,我们就能在踏实中收获,在快乐中繁忙。

  女:繁忙,不仅仅为了对未来的希冀,更为了对社会的责任。歌德说:责任来自对生活的热爱。

  男:繁忙,是为了不断超越、突破自己的极限而成长。

  女:握着沉甸甸的接力棒,我们的肩上承载的不仅仅是个人的命运,个人的得失,而是更深更重的`责任感与使命感,承载着父母、老师、我们的母校的希望!

  男:收获,在坚持中;成功,在奋斗中!

  女:如果把高三比作一段长长的黑黑的隧道,而一个月后的那个日子,就是火

  男:就是光

  合:就是路标,指点着我们,还有千千万万同龄人披荆斩棘,奋勇前进。

  男:我们都知道,青春是美丽的,它不仅仅美在绚丽的外表,更美在昂扬向上的精神,美在奋然前行的决心!

  女:我们普通,因为我们和其他寒窗苦读的书生一样都在追梦;

  男:我们不凡,因为我们要做的是一份人生最为关键的答卷。

  女:不知足者常进,很少有人能知道需付出多少努力才能实现心中的梦想,我们只能不断前进、前进,再前进!

  男:给自己一个目标,让生命为它燃烧。不管你现在的成绩怎么样,不管你现在的基础怎么样,只要坚定信念,不断超越,你就有了努力的方向,你就有了奋斗的目标

  女:你就有了生活的动力,你就有了成功的希望。

  男:天其实并不高,海其实也不远。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,只有顽强奋斗的人才能在大浪淘沙中显出真金本色。

  女:青春只会在奋斗中闪光!在这一个月的时间里,让我们用汗水去播种希望,用青春去诠释无悔。

  男:让夏日的天空因为我们的努力与收获而更蓝,让青春在永不停息的奋斗中闪耀!

  女:一切皆有可能!我自信,我出色;我奋斗,我成功!

  男:一万年太久,只争朝夕!

  合:高考,我们奋斗着——

  男:感谢两位同学为我们献上的精彩表演,接下来让我们用掌声欢迎梁颖嫣同学为大家讲述青春励志故事《枯叶蝶最后的归宿》。

  【故事欣赏《枯叶蝶最后的归宿》】

  女:感谢梁颖嫣同学为我们带来的精彩故事。

  男:青春无悔,青春不败,在这个青春之秋,让我们一同构建我们青春的梦工厂!下面请欣赏视频励志短片《拉小提琴的女孩》和《梦想正在路上》,并欣赏一首励志歌曲《Halloffame》

  【播放视频】

  女:观看完视频,大家心里是否都有些感触呢?就让我们用歌声来表达心中的澎湃吧!下面请欣赏由徐天扬同学为我们带来的歌曲《最初的梦想》。

  【歌曲《最初的梦想》】

  男:问苍茫大地,谁主沉浮!好成绩永远需要默默耕耘,金榜题名必先寒窗苦读。这条路我们走了12年了,还有最后的218天。

  女:班会进行最后一项,让我们用热烈的掌声欢迎班主任陶老师为我们致辞。

  【班主任致辞】

  男:感谢老师对我们的殷切教导!

  男:卧虎藏龙,地豪气千云,秣马厉兵,锋芒毕露,

  女:披星戴月,时书香盈袖,含英咀华,学业必成!

  男:格致中学

  合:到此结束!