在很多考生眼里，公务员考试申论中的综合分析题是个老大难--要么“站错队”，观点错误；要么答案刻板生硬，毫无逻辑。究其原因还是没弄明白综合分析内部基本的分类和各自的答题思路。国家经过潜心研究，磨练出白金法则通解申论，该法则的第一步仔细审题环节中，大家能轻松地判断出来哪个题目是综合分析，并快速理出基本作答思路为提出观点-分析观点-落实观点，但是却忽略了综合分析内部又分为四类不同的题型，在遵循基本总分总思路的前提下，还“各有千秋”--
一、理解型综合分析。
所谓“理解型”综合分析，一般是从原材料中摘抄一句原话，让你谈谈自己是如何理解的。例如2011年A卷第二题，结合资料2谈谈对文中“积极的治理与防范总是胜过消极的躲避”这一表述的理解。针对这类综合分析，更确切的答题思路应该首先对“选文”进行解释，结合上下文，把其中的所谓“语言密码”破解掉，然后再进行分析论证，最后是观点的落实，可以简要谈对策，根据材料得出一个结论亦可。总之，揭示含义-分析观点-落实观点才是这一类题目的内在答题逻辑。
二、评价型综合分析。
此类题目的问法很有特点，类似于“元方体”。在提出一个观点之后，让你谈谈自己是如何看待的。近些年上海公务员考试这类题型的出镜率并不是很高，但其中的答题逻辑大家还是要有所了解。在评述一种观点的时候，首先必须先表态--赞成抑或反对，然后再谈分析与落实。
三、启示型综合分析。
争议最大的一类分析题，因其思考过程是综合分析的总分总，但最后答案的呈现形式却是总分，故而广大考生在备考时一看到就容易“蒙圈”。在启示型综合分析题目作答时，只需要首先概括出总启示是什么，再列出分条启示即可。类似于归纳概括题目的总括句+分要点的作答逻辑。
四、关系型综合分析。
有时候会与其他题型放在一起来考察。例如2011年B卷第二题，给定资料3安南指出“志愿者精神是联合国精神的最终体现”，谈谈对这一表述的理解。乍一看特别像理解型综合分析，但细看之下又有些许的差别，因为除了结合原文揭示含义以外，这里边还涉及到两种精神的关系阐述，也就是答案的第二部分应着眼于A与B之间关系的分析，就这道题目而言，分析的要点应该是两者的共通之处。
国家建议考生在备考综合分析类题目时，一定要擦亮眼睛，看清楚到底是哪个类型的综合分析，然后再适当调整总分总的答题逻辑，才能真正做到有理有据、分析透彻。
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