学员研修计划

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学员研修计划

　　要做发展型和学习型教师,就要立足于教师个人的自我发展，充分体现了当前素质教育的理念。下面是小编收集的教师学员的个人研修计划，欢迎大家参考!

学员研修计划

　　【教师个人研修计划】

　　一、研修目标

　　以“构建课堂和谐，追求教学实效”为学科研修主题，以校本研修、区域研修网络和“城乡联动，区域协作”为主平台，聚焦课堂，落实学生的主体地位，回归科学学科的本质，追求科学教学的实效。立足于教师个人的自我发展，充分体现当前素质教育的理念。因材施教，变被动培训为主动，这一原则性变化为我们的学习指明了方向，也给我们搭建了一个认识自我，反思教育，自觉提高的平台。

　　二、研修计划：

　　1、勤于学习，树立终身学习的观念。

　　坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。多渠道地学。要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀;也要在“无字处”学习，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学经验，以达到取长补短的目的'。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构。

　　2、立足课堂，善于思考，在实践中探求、感悟。教学工作中进行教学反思。反思自己教学理念，反思教学的实际成效。探求成功的教学模式，思考教育教学的现实问题，理论与实践结合的问题。

　　3、提升业务，乐于亲自动手，扬长补短。加强基本功的训练，让学生听做之前，教师的自身业务也要能跟上。听专家讲解题思路，说精准的科学语言，练历年的中考科学试题，讲透重点的例题。每天坚持动笔，正人先正己，育人先育己。不断丰富自己的内涵。转化为教学的动力之源。

　　4、时刻不忘调整心态，始终以积极乐观的心态面对工作面对学生。

　　三、具体措施及安排

　　1、隔周利用半天时间学习各种理论知识，并做好要点笔录，同本备课组老师一起讨论教学上的各种案例。

　　2、每年寒暑假进行校本研修学习，并写好读书笔记和心得体会，写在业务学习笔记本上。

　　3、认真按时参加学校的团队研修活动----会诊活动，并认真准备，积极发言，积极讨论，争取每一次团队研修活动都有所收获，并让老师们也有所收获。

　　4、经常反思自己的教学行为和管理行为，不断地总结经验，找准不足之处，写好教学反思和案例，促进自己的不断进步。

　　5、在工作中对自己严格要求，决不松懈。

　　【学员基地实践研修计划】

　　19xx年8月我走上教师的工作岗位，到现在已经是第22个年头了。这22年中我始终在初中数学一线任教，任教九年级数学11年。积累了一定的教学经验，对于有些知识有自己的见解，能管理学生，能调动多数同学的积极性，自己能动手制作实用的课件，讲解到位，对于应用知识解决问题环节中的分析与启发引导比较擅长，适时适度。

　　在教学中形成了一定的教学风格，但还不够系统，不够完善，缺乏专家引领。教学思想比较传统，比较重视对教法的研究，但忽视对学法的研究。我比较注重教师的讲解和对学生的启发，但课上教师讲授较多，学生活动较少，没有彻底放手，学生思考、展示的时间并不充裕，学生活动并不丰富。比较注重对数学解题通性通法的教学，强调解题的格式和表达的缜密，但缺乏数学高位思想的统帅，专业知识根基比较浅。课上有激情，能吸引多数同学，但对于基础很差也不上进的同学苦无良策。对实用有效的教学模式知之较少，没有形成比较固定的教学模式，对学生评价缺乏系统操作。平时独立制作课件不多，还很少使用几何画板独立制作课件。

　　根据xx市中小学xx工程办的基地实践研修安排，20xx.10.22我有幸来到了xx市第五十四中学，和静海张凤云老师、大港刘培义校长、塘沽苗冬梅老师一起，在于本英老师和王振红老师的指导下，开展为期一个月的实践研修学习。为了开阔自己的视野，提升自己的境界，在教育理论、教学研究等各方面都得到提高，切实提高实施新课程的能力和水平，结合自己对教学情况的分析和思考，使这次基地实践研修学习有更大的收获，制定个人基地实践研修计划如下：

　　一、具体研修目标

　　1. 感受xx市第五十四中学的教学管理和教学氛围，学习指导教师科学严谨的求实态度。

　　2. 认真研读初中数学新课程标准，学习课程性质、基本理念、设计思路等，提高对教育教学理论的认识，在教材分析、教学设计和课堂教学中，把握好教学目标。

　　3. 积极参与备课、听课、说课、上课、评课等实践活动，学习前沿高效的教育教学理念和方法，提高自己的教育教学水平。

　　4. 研究学习指导教师的教学优势，重点放在课堂教学的实施方面，提高自己的课堂教学实施能力。

　　5. 提高教学研究、反思的能力，进一步改进教学，提高课堂教学的实际效果。

　　6. 提高教学写作能力。认真撰写研修笔记、单元教材分析、教学案例分析、教学设计、说课稿、教学反思等，提高自己的写作水平。

　　二、实现目标的主要研修活动

　　(一)制定基地实践研修计划。认识自己，明确基地实践研修目标。

　　(二)认真参加教学观摩。提高课堂观察和分析能力，学习指导教师的教学方法。

　　1. 与指导教师讨论，充分理解课堂观察的目的和主要内容。

　　2. 熟悉授课教师的教学内容并作出自己的初步设计，与观摩课进行比较。