大学英语听力方法技巧归纳整理
几乎每一个大学生都会要去面对一场考试——大学英语四级考试，因为她是衡量一个大学生英语水平的根本，但是要想考好大学英语四级考试，我们首先得攻下第一个关键点——听力，以下是小编精心整理的大学英语听力方法技巧归纳整理，希望对大家有所帮助。
大学英语听力听写技巧
一、听写步骤
1.打开音频，从头开始听;
2.一次听一小段，建议听大约5秒钟，如果听出来了，换句话说，知道是哪个单词，就写下来;
3.如果是不认识的单词，最多听5遍。如果能听出来，写下来。如果听不出来，查金字典，看看正确答案，等整个听写结束后再阅读原文;
4.听写后，用软件将听写的文本与原文进行比较，找出差异;
5.再听五遍，将那些自己与原文不一致的地方，确保这个单词的发音记在脑海中。
至于听写训练所用的材料和软件，其实用手写，或者用word打出来都可以，但我认为这些效果不好。是找到一个可以自动更正文本的软件。
二、听题技巧
1、注意对话中的问答
在长对话中，双方经常出现一问一答，这正是长对话的关键点之一。对话背后的问题通常是对原文的照搬或同义词转述。因此，答案就在对话紧接问题之后的话语，通常没有同音或近音的干扰，因此，回答这些问题的基本原则是听到什么选什么。
2、注意重复率高的单词或短语
对话的主要内容说话者会很强调，强调的一个非常重要和明显的方式是重复，重复的'话语往往能揭示对话的主题。因此，大家应该集中记忆双方在对话中多次提到的单词或内容。
3、注意选项中的关键点
正确的选项通常与原文相似或同义，因此应注意提取选项中的关键点，以及它是否出现在文本中并在听的过程中记录下来。
大学英语听力学习方法
1.积累词汇量。很多人说自己听不懂英语听力，很重要的原因是自己的英语单词词汇积累不够造成的，试想你连这个单子都不知道，还怎么听懂这一句或者一段话呢?学习一门外语，不管是口语也好，笔试也罢，单词排在第一位。
2.正确发音。四川的英语学习经常被人说成是哑巴英语，因为高考已经很久没有考过听力了，对口语也不怎么重视。很多考生到了大学，听听力不懂，可看单词又都知道，那就可能是自己当年学单词的时候声音没有学正确，与正规发音不同，你怎么能听懂呢?
3.在听力练习的最初阶段养成手拿一枝铅笔对听力内容进行短暂时间的预读的良好习惯。在英语考试中，考试者都会提前拿到考卷，考官一般建议考试者写下考试姓名、准考号码等，不许答题，但可以预览考卷。对于英语初学者来说，如果利用这一短暂时间对听力内容进行预读则可以获得很多的考试信息。对于填空题，可以通篇读完，获得概意，对部分填空进行猜测;对于选择题，读选择项有助于提高正确率;对于问答题，则直接看提问部分，在听力过程中尤其注意精听提问部分即可。
4.听力测试强调眼、耳、手、脑等多器官的协调配合。考生一接到试卷应充分利用考前时间、试音部分时间和每两段对话间的空隙时间快速读完题干和选项，通过所提供的文字信息，在脑海里进行预测、推理即将听到的录音可能会涉及到的话题、情景、场合等，并迅速联想相关场合会出现的关键词，尽量做到带着问题听。
大学四六级听力技巧
1、每天40分钟专攻听力
听力能力的提高是个潜移默化的过程，三分练，七分养。因此，在准备四级听力的过程中，最重要的是保证每天都有听英语。建议每天抽出40分钟时间专攻听力，新闻，综艺节目，有声读物或者电影等，但是你一定要集中注意力，沉浸在英文环境中。
2、加强听写的锻炼
听写是提高听力的有效途径。建议找一些标准英语的听力材料，推荐英音版《新概念》第二册或第三册，这套教材的听力部分语速适中，发音清晰准确，语法严谨，非常适合用来提高听力。请务必要精听，保证每个词都听清楚，都可以写出来。
这样坚持一段时间，效果是惊人的。作为调节，也可以看一些英文原声电影或电视剧，初期，可以是中英文字幕都有，反复看，中英文交替看，直到看明白为止。渐渐只看英文字幕到没有中英文字幕，也能听出个大概意思来，写出影视剧的台词来。
3、通过历年真题练习听力
真题仍旧是最为重要的练习材料。建议将历年的真题反复听，仔细听，连续听至少三轮，将没听清楚，不能确定，没及时反应出来的地方标出来反复听，对照参考答案认真分析。将听力中的短对话研究一下，认真把短对话默写一遍，如果你能认真做，并把短对话能默写出来，你的听力水平已经上了很大一个台阶。有时间的还可以背诵听力材料，对培养语感和记忆听力中的口语也有好处。
4、加强听力辅导课程的专项练习
对于大多数考生来说，听力部分都是短板，也是导致大家不能的原凶，新东方四六级建议考生针对听力参加一些听力的专项辅导对于提高听力水平、四考试是非常有必要的。
大学英语听力技巧方法
一、大学英语听力技巧方法
1、复合式听写部分，尽量多写，以赢得分数
复合式听写部分，将是同学最为恐惧和担心的问题。这种题目得满分的可能性确实非常的小，能够多写就尽量多写一些，我们会发现未必得满分，但是你写出来就会得到相应的分数。
2、场景对话和听力短文两种题目，掌握视听一致基本原则
对于场景对话和短文听力两种题目，最能在现场救大家于水火之中的就是一种题一种考法，一种叫视听基本式原则，很简单，就是你听到的东西被看到，同时你看到的东西又被听到，某一个选项集中的单词很多的话，那我们选这个选项一般是没有问题的。
而且几乎可以保证在四级这样一个稍简单的考试当中超过半数以上的准确率。
3、小对话部分，特别需要注意一些常见的技巧
比如说视听反向原则，就是听到不选，又比如说关注一下重点场景词汇和短语，关注一下替换的一些方案。
二、听力短文答题技巧
1、预览选项，预测主题，区分文体。在听录音之前，考生应将所有题目和选项浏览一遍，这样可以对短文内容和文体有个大致的了解和判断。
通过纵向、横向比较能发现一些解题的重要信息，如否定词、转折词、重复出现的单词和短语，这些都能够帮助推断短文内容及问题类型。很多的考查内容是有关细节的，选项中给出的正确答案与原文内容保持基本一致。
同时，考生要特别注意试题的排列次序，因为这类题型常常是将小题按所对应的录音材料内容的顺序排列。如果没有时间预先阅读选项或时间不宽裕，考生可以边听录音边依次浏览选项，同时进行思考、答题。
2. 在听短文时，要注意捕捉每篇文章或每一段开头的一句话，因为它们往往是该篇或该段落的主题句，概括了文章的主要内容或对下文做出了重要提示。
同时，要密切注意短文中事件发生的时间、地点、人物和情节这些要素，因为短文后的问题通常会以what, when, where, which, who, why, whose, how等疑问词开头。另外，考生要从整体上了解短文的中心内容，根据题目的要求把握主要情节或论点，在不影响听的前提下做笔记，把回答问题的关键词语及内容记录下来。
3. 根据文章体裁寻找具体信息。不同文体的'文章其内容的侧重点以及考题的偏重点也各不相同，所以考生在预测时最好估计一下文章的属性，根据所设问题有针对性地去听内容。
如名人传记类侧重人物的出生年月、地点、家庭背景、个人经历、突出贡献及轶闻趣事等。说明文是用于说明事物的，它主要介绍事物的性质、特点、成因、形态和功能。
所以在听这类文章时，我们要注意“是什么”、“怎么样”、“为什么”等具体信息。