大学英语常考语法归纳

相关推荐

大学英语常考语法归纳

　　语法是英语必考的，也是英语考试所占的比例最重的，下面是小编为大家收集的大学英语常考语法归纳，希望对大家有所帮助。

大学英语常考语法归纳

　　语法归纳1：

　　一、虚拟语气。应着重复习能引起虚拟语气的某些介词、介词短语和连词(如lest,　in　case,　otherwise等);一部分表示建议、主张、命令等概念的词语，由于本身隐含说话人的主观愿望，其后的主语从句、宾语从句、同位语从句往往采用“should+动词原形”;虚拟倒装句;在would　rather,　wish,　as　if,　it’s　time　that等句型中使用适当形式表达主观愿望;混合虚拟句。

　　二、独立主格题。一般说来，在句子中没有连接词的情况下，逗号是无力连接两个句子的，其中一个分句要么是非谓语形式，要么是独立主格结构。两种结构都做状语，不同的是独立主格结构有自己的逻辑主语。

　　三、时态。英语中共有16个时态。四级考试中出现最多的是将来完成时、现在完成时、过去完成时和完成进行时。

　　四、名词性从句。形容词性的定语从句是考核的重点，用什么引导词，引导词前面的介词形式，引导词在从句中做什么成分，从句的语序等均有可能成为考点。此外，主语从句、同位语从句、宾语从句也应适当复习。

　　五、主谓一致。这类考题灵活性大，需要根据实际情况判断谓语动词的单复数形式。一部分具有生命意义的集合名词做主语时谓语动词多采用复数形式，如people,　poultry,　militia等;用and连接的成分表单一概念时谓语动词用单数;就近原则：主语中含有某些连词(如as　well　as,　besides,　in　addition　to等)时，谓语动词的数同第一个主语保持一致。

　　六、倒装结构。分为全部倒装和部分倒装。那些否定词(组)、介词短语能引起倒装句，部分倒装和全部倒装有和区别，as在倒装结构中的用法及意义等等，都是考生应当重视的地方。

　　七、非谓语动词。

　　①根据非谓语动词同其所修饰的名词或逻辑主语的一致关系，确定使用主动语态或被动语态，然后考虑采用现在分词、现在分词被动式或过去分词;

　　②非谓语动词同主句谓语动词动作发生的先后关系。动作正在进行的用现在分词进行式，同时发生或不分先后发生的用现在现在分词一般式或过去分词;在主句谓语动词之前发生的用现在分词完成式、不定式完成式;发生在主句谓语动词之后的多用不定式一般式;

　　③表状态多用分词，表目的多用不定式。

　　语法归纳2：

　　关系代词

　　<例句>

　　I met someone who said he knew you.

　　我遇到一个人，他说他认识你。

　　<语法分析>

　　关系代词 who 代表 someone，又引导从句修饰它，同时又在从句中担任主语。关系代词 who, whom, whose, that和which可以用来引导定语从句，这类代词都起着三重作用，一是代表前面的名词，二是把从句和它所修饰的词连接起来，三是在从句里也担任一个成分。who 和 whom都代表人，who 在从句中作主语，whom在从句中作宾语或介词宾语。whose在从句中可以作定语。that可以代表人或物，which只能代表物在从句中可充当主语、宾语或介词宾语等。

　　<触类旁通>

　　(1) The noise that she made woke everybody up.

　　她弄出的声音把大家都吵醒了。

　　语法分析：that 代表 noise，又引导从句修饰它，在从句中担任 made 的宾语。

　　(2) She saw something in the paper which might interest you.

　　她在报纸上看到的一些消息，或许会使你感兴趣。

　　语法分析：which 代表 something, 又引导从句修饰它，在从句中担任主语。

　　(3) The girl with whom I was travlling didnt speak English.

　　和我一起旅行的那个女孩不会讲英语。

　　语法分析：whom 代表人，在从句中作宾语或介词宾语。

　　(4) I saw a film whose name I have forgotten.

　　我看了一部电影，名字却忘了。