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七年级上册数学期中考试复习资料

时间:2017-11-08 16:06:34 初中辅导 我要投稿

七年级上册数学期中考试复习资料

  期中考试到了,下面小编给大家准备了七年级上册数学期中考试的复习资料,一起来看一下吧!

  【七年级上册数学期中考试复习资料】

  第一章有理数[基础知识]

  一、【有理数】有理数的分类:★☆▲

  1、正数(position number):大于0的数叫做正数。

  2、负数(negation number):在正数前面加上负号“-”的数叫做负数。

  3、0既不是正数也不是负数。

  有理数与无理数数,试举例说明。

  正分数与负分数统称分数,试举例说明。

  整数与分数统称有理数。

  去双重符号的法则:

  同号得正,

  异号得负。

  如:-(-2)=2

  +(-8)=-8

  [基础练习]

  1☆把下列各数填在相应额大括号内:

  1,-0.1,-789,25,0,-20,-3.14,-590,6/7

  ·正整数集{ 1 25 }整数集{1 -789 -20 -590}·有理数集{1-0.1 -789 25 0 -20 -3.14 -590 6/7 …}

  ·负整数集{ -789 -20 -590}·自然数集{1-789 25 0 -20 -590 …};·正分数集{ 6/7 …}

  ·负分数集{-0.1-3.14 …}

  2☆ 某种食用油的价格随着市场经济的变化涨落,规定上涨记为正,则-5.8元的意义

  是下跌5.8元;如果这种油的原价是76元,那么现在的卖价是。

  二、【数轴】规定了、、的直线,叫数轴。

  [基础练习]

  1☆如图所示的图形为四位同学画的数轴,其中正确的是( )

  2☆在数轴上画出表示下列各数的点,并按从大到小的顺序排列,用“>”号连接起来。

  4, -|-2|, -4.5, 1,  0

  3下列语句中正确的是( )

  A数轴上的点只能表示整数  B数轴上的点只能表示分数

  C数轴上的点只能表示有理数  D所有有理数都可以用数轴上的点表示出来

  4、★ ①比-3大的负整数是_______; ②已知m是整数且-4

  ③有理数中,最大的负整数是,最小的正整数是。最大的非正数是。

  ④与原点的 距离为三个单位的点有__个,他们分别表示的有理数是_和__。

  5、★★在数轴上点A表示-4,如果把原点O向负方向移动1个单位,那么在新数轴上点A表示

  的数是( ) A.-5, B.-4 C.-3 D.-2

  三、【相反数】

  像2和-2、-5和5、2.5和-2.5这样,只有不同的两个数叫做互为相反数(实质:两数绝对值相等,符号相反)。0的.相反数是。一般地:若a为任意一个有理数,则a的相反数为-a

  相反数的相关性质:

  1、相反数的几何意义:表示互为相反数的两个点(除0外)分别在原点O的两边,并且到原点的距离相等。

  2、互为相反数的两个数,和为0。即:如果a与b互为相反数,则a + b = 0。

  [基础练习]

  1☆-5的相反数是;-(-8)的相反数是;- [+(-6)]=

  0的相反数是;a的相反数是;- [+(-6)]的相反数的倒数是

  2☆若a和b是互为相反数,则a+b=( ) A.–2a B .2b C. 0 D. 任意有理数

  3★(1)如果a=-13,那么-a=______;(2)如果-a=-5.4,那么a=______;

  (3)如果-x=-6,那么x=______;(4)-x=9,那么x=______.

  4★★已知a、b都是有理数,且|a|=a,|b|=-b、,则ab是( )

  A.负数; B.正数; C.负数或零; D.非负数

  四、【绝对值】

  几何意义:一般地,数轴上表示数a的点到原点的叫做数a的绝对值,记作∣a∣.

  1、一个正数的绝对值是;

  2、一个负数的绝对值是它的;

  3、0的绝对值是.

  4、由绝对值的定义可得:|a-b|表示数轴上a点

  到b点的距离。

  5、正数大于0,0大于负数,正数大于负数;两个负数,绝对值大的反而小。

  【任一个有理数a的绝值】代数意义就是:

  (1)当a是正数(即a>0)时,∣a∣=;

  (2)当a是负数(即a<0)时,∣a∣=;

  (3)当a=0时,∣a∣=.

  [基础练习]

  1☆—2的绝对值表示它离开原点的距离是个单位,记作.

  2☆ |-8|=。 -|-5|=。 绝对值等于4的数是______。

  3☆绝对值等于其相反数的数一定是( )

  A.负数 B.正数 C.负数或零 D.正数或零

  五、【有理数的运算】

  1、有理数加法法则

  (1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。

  (2)绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大

  的绝对值减去较小的绝对值。互为相反数的两个数相加得0.

  (3)一个数同0相加,仍得这个数。

  2、加法交换律:有理数的加法中,两个数相加,交换加数的位置,和不变。

  表达式:a + b = b + a。

  3、加法结合律:有理数的加法中,三个数相加,先把前两个数相加或者先把

  后两个数相加,和不变。表达式:(a+b)+c=a+(b+c)

  4、有理数减法法则

  减去一个数,等于加上这个数的相反数。表达式:a-b=a+(-b)

  5、有理数乘法法则

  两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘。

  任何数同0相乘,都得0.

  6、乘法交换律:一般地,有理数乘法中,两个数相乘,交换因数的位置,积相等。表达式:ab=ba

  7、乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积相等。

  表达式:(ab)c = a(bc)

  8、乘法分配律:一般地,一个数同两个的和相乘,等于把这个数分别同这两个数相乘,再把积相加。

  表达式:a(b+c)= ab + ac

  11、倒数:1除以一个数(零除外)的商,叫做这个数的倒数。如果两个数互为倒数,那么这两个数的积等于1。 如果a与b互为倒数,责ab = 1

  12、有理数除法法则:除以一个数,等于乘以这个数的倒数。

  两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除。0除以任何一个不等于0的数,都得0.

  13、有理数的乘方:求n个相同因数的积的运算,叫做有理数的乘方,乘方的结果叫做幂。an中,a叫做底数,n叫做指数。即:an=a·a…a(有n个a相乘)读作:a的n次方(或:a的n次幂)

  根据有理数的乘法法则可以得出:

  负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数。正数的任何次幂都是正数,0的任何正整数次幂都是0。

  有理数加减法法则

  ——口诀记法

  先定符号,再计算,

  同号相加不变号;

  异号相加“大”减“小”

  [基础练习]

  1☆从运算上看式子an,可以读作;从结

  果上看式子an可以读作.

  2★★某大楼地上共有12层,地下共有4层,每层高2.8米,请用正负数表示这栋楼每层的楼层号,某人乘电梯从地下3层升至地上7层,电梯一共上了多少米?

  五、【科学记数法】【近似数及有效数字】

  把大于10的数记成a×10n的形式(a是整数数位只有一位的数(0

  对一个近似数,从左边第一个不是0的数字起,到末位数字止,所有的数字都称为这个近似数的有效数字

  [基础练习]

  1☆用科学记数数表示:1305000000=;-1020=.

  2☆水星和太阳的平均距离约为57900000 km用科学记数法表示为.

  3★ 120万用科学记数法应写成;2.4万的原数是.

  4★近似数3.5万精确到位,有个有效数字.

  5★近似数0.4062精确到,有个有效数字.

  6★5.47×105精确到位,有个有效数字

  7★.3.4030×105保留两个有效数字是,精确到千位是.

  8★★某数有四舍五入得到3.240,那么原来的数一定介于和之间.

  9★★用四舍五入法求30951的近似值(要求保留三个有效数字),结果是.

  “奇负偶正”的应用

  1、如下符号的化简(指负号的个数与结果符号的关系),如:

  -{+[-(-2)]}= -2

  2、连乘式的积(指负因数的个数与结果符号的关系),如:

  (-1)×(-2)×(-3)×(+4)=-24

  (-1)×(-2)×(-3)×(-4)=24

  3、负数的乘方(指乘方的指数与结果符号的关系),如:

  (-2)3=-8,(-3)2=9

  4、分数的符号法则(指的是分子、分母及分数本身三个符号中,同时改变两个,值不变,但改变一个或三个都改变时,分数的值就变相反了)

  第二章整式的加减 [基础知识]

  一、【本章基本概念】★☆▲π

  1、______和______统称整式。

  ①单项式:由或的乘积的式子称为单项式。单独一个数或一个字母也是单项式,如a,5。

  ·单项式的系数:单式项里的叫做单项式的系数。

  ·单项式的次数:单项式中叫做单项式的次数。

  ②多项式:几个的和叫做多项式。其中,每个单项式叫做多项式的,不含字母的项叫做。

  ·多项式的次数:多项式里的次数,叫做多项式的次数。

  ·多项式的命:一个多项式含有几项,就叫几项式。所以我们就根据多项式的项数和次数来命名一个多项式。如:3n4-2n2+1是一个四次三项式。

  2、同类项——必须同时具备的两个条件(缺一不可):

  ①所含的相同;

  ②相同也相同。

  ·合并同类项:就是把多项式中的同类项合并成一项。

  方法:把各项的相加,而不变。

  3、去括号法则

  法则1.括号前面是“+”号,把括号和它前面的“+”号去掉,

  括号里各项都符号;

  法则2.括号前面是“-”号,把括号和它前面的“-”号去掉,

  括号里各项都符号。

  ▲去括号法则的依据实际是。

  〖注意1〗要注意括号前面的符号,它是去括号后括号内各项是否变号的依据.

  〖注意2〗去括号时应将括号前的符号连同括号一起去掉.

  〖注意3〗括号前面是“-”时,去掉括号后,括号内的各项均要改变符号,不能只改变括号内第一项或前几项的符号,而忘记改变其余的符号.若括号前是数字因数时,可运用乘法分配律先将数与括号内的各项分别相乘再去括号,以免发生错误.

  〖注意4〗遇到多层括号一般由里到外,逐层去括号,也可由外到里.数“-”的个数.

  4、整式的加减

  整式的加减的过程就是。如遇到括号,则先,再,合并到最简为止。

  5、本单元需要注意的几个问题

  ①整式(既单项式和多项式)中,分母一律不能含有字母。

  ②π不是字母,而是一个数字,

  ③多项式相加(减)时,必须用括号把多项式括起来,才能进行计算。

  ④去括号时,要特别注意括号前面的因数。

  《去(添)括号法则》

  去括号、添括号,

  符号变化最重要。

  括号前面是正号,

  里面各项保留好*。

  括号前面是负号,

  里面各项都变号

  [*“各项保留好”指保留项的符号不变]

  二、【本章跟踪练习】★☆▲π

  1、一种商品每件a元,按成本增加20%定出的价格是;后来因库存

  积压,又以原价的八五折出售,则现价是元;每件还能盈利元。

  2、已知-7x2ym是7次单项式,则m=。

  3、已知-5xmy3与4x3yn能合并,则mn= 。

  4、已知-2x2yn与4x1+ my2是同类项,则3m+2n=。

  5、7-2xy-3x2y3+5x3y2z-9x4y3z2是次项式,其中最高次项是,最高次项的系数是,常数项是,是按字母作幂排列。

  6、-3a+3a=-3( ),2a-2a=2( ),

  -5a-5a=-5( ),4a + 4a= 4( ),

  7、已知x-y=5,xy=3,则3xy-7x+7y=。

  8、已知A=3x+1,B=6x-3,则3A-B=。

  9、计算

  ①(a3-2a2+1)-2(3a2-2a+) ②x-2(1-2x+x2) + 3(-2+3x-x2)

  10、已知ab=3,a+b=4,求3ab-[2a - (2ab-2b)+3]的值。

  11、若(x2+ax-2y+7)―(bx2―2x+9 y-1)的值与字母x的取值无关,求a、b的值。

  12、求5ab-2[3ab-(4ab2+ab)]-5ab2的值,其中a=,b=-


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