2016年出版资格考试心得与技巧
在考试之前，有效的复习很关键。在进行基本的复习时，也要学会参考别人的复习技巧以及结合自己的学习心得，这会提高复习的效率。小编整理了一些关于复习的习得与技巧，希望能够帮到大家。
一、心得：
1、 啃书最要紧
偶是“十一”才开始正经看书的，逼自己每天细看两章，是按照考纲熟悉、掌握、了解的标法，有重点的看。那个黄金假期实在太煎熬了，LG正好出国，父母就住过来陪我。我基本上是早上陪爸妈和宝宝，纯玩或纯做家务，下午两三点再去上岛咖啡看书，傍晚在那里搞定晚饭算是中场休息，然后看到晚上八九点甚至十点回家。临睡前再做些真题或者网上的练习题，巩固一下记忆。(请大家不要笑话哦。因为我在家里完全看不进书，所以只能逃到咖啡馆去。为了这个，还败了一张500米的充值卡，心疼ING)
2、至少啃两遍
等过完长假了，我就开始看第二轮。不过一旦上班，复习效率基本上只有长假期间的'一两成了。还好临考前，领导恩准我们放了三天的温书假，正好利用着啃完第二遍书(说实话，看第二遍时又发现第一遍看的都忘了，毕竟自己都快三十啦，加上生完孩子后记性变好差呢)。
3、真题也要做
最后两天，开始重点做真题。因为啃书啃得还蛮细的，所以真题做下来基本上选择题能拿个八十分上下(当然得刨去那些老版内容的考题)，这也让偶心里有了底。此外还得主攻计算题。说起计算题，我平时就老是会在计算器上按错数字，于是让LG去买了个正版卡西欧计算器，也算是给自己一点心理暗示。不过结果也不管用，考试那天我照样按错数字，真是连自己都看不懂。
4、不抛弃不放弃
考实务的时候，看到版权页和选题报告的题目，真是傻了眼。因为偶是做杂志的，上述两个考点平时压根没有实践过，那时候简直快抓狂了。但平静下来想想，既然考了，总不能因为这两题就功亏一篑吧。选题报告还好些，虽说没见过，但毕竟教科书上还有罗列出十几个要素，所以偶拼着劲地回忆着教科书上的内容，按着自己想象中的格式地写了一篇自以为是的报告文章。至于版权页，真有些让人哭笑不得，偶平时买书时总喜欢翻书价和出版日期，曾经多少次地扫过那一张版权页的内容。。。于是在考场上，在考题图例的提示下，我逼自己快点回忆出来：上面有什么，没什么，大致什么位置?押宝一样地猜答案，心想十六分的题目应该能拿个七八分吧。。。。。就这样，考卷最终被偶涂了个满满当当。虽然不算圆满，但也真是竭尽所能了。。。。
二、考试分数：
出版专业基础知识171，出版专业理论与实务161。
三、教训：
考前一天早休息，睡前千万别做题
17号晚上，本来偶11点多就要睡了。但心血来潮想起来再做一套08年的真题选择题。没想到，做题只花了十几分钟，但却把人弄得很兴奋，竟然后来就失眠了呀。。。搞到第二天四点多才真正睡着，后来头痛顶着个熊猫眼袋去考试，精神状态真是甭提了。
这个教训，后来者一定一定要吸取经验哦，千万千万表重蹈偶的覆辙。
四、需掌握的知识技能
《全国出版专业职业资格考试考试大纲》(以下简称《考试大纲》)根据出版专业的工作特点和对于专业技术人员在知识、能力方面的相应要求，对各个知识板块都很具体明确地划分了层次：要求“掌握”的知识是最重要的，考试的题量多，并有相当的知识深度;要求“熟悉”的知识是比较主要的，考试的题量和知识深度都适中;要求“了解”的知识是比较次要的，考试的题量少，知识深度也较浅。
分析历年的试卷可以看出，各门科目的试卷结构虽然每年略有微调，但保持基本稳定，与考试大纲的要求基本吻合。掌握”层次的试题数量和分值又比往年略有提高，即：“掌握”层次的试题占全卷试题总量的60%左右，它们的分值则占总分的70%左右;“熟悉”层次的试题数量占25%左右，它们的分值则占20%左右;“了解”层次的试题数量占15%左右，它们的分值则占10%左右。