英语四级听力备考注意事项
大学英语四级听力理解是一种信息接收的技能，也是一个复杂多变、灵活、多层次的思维过程。它涉及语音、语法、词汇、句型、语言及非语青等诸方面的知识。由于听者往往无法控制所听材料的语速、语言清晰程度以及说话人的语言表达特点，因此要做到在有限的时间内准确地理解说话人的意图是具有相当难度的。如何准备听力理解部分的应试以及如何提高听力水平呢?
(一)影响听力理解的主要因素
在英语教学中，时常听到有的学生抱怨听力太差，是否有什么捷径可以快速提高听力理解的能力。我们曾对200多名非英语专业的大学生进行抽样调查.得出的渊查结果表明，英语听力理解的能力可以通过学生不断地自我学习与在实际中运用，得以提高。
影响听力理解的主要因素包括：练习、词汇量、注意力、反应力和i己忆力..由此可以看出，影响考生听力理解的最主要的冈素是缺乏足够的练习和词汇量不足，这就要求考生在平时就培养学习英语的兴趣，变被动的接收为主动的学习.巩同对单词的短暂记忆和长久记忆，就有可能在较短的时间内提高听力理解的能力。
(二)克服理障碍、树立自信心
听力理解主要特点是语速快、答题时间短，而且录音只播放一遍.，冈此，大多数考生感到非常闲难.因而产生害怕的心理。.录音还未开始播放.心里就特别紧张，等到录音机一响.有的考生脑子里一片空白，本来熟悉的词在这种情况下也会听而不闻、没有多少印象.如果遇到生词就更乱了方寸，自然什么都听不进去.更不用说在理解的基础之上答题了.这种状况对于参加英语四级考试的考生是普遍存在的.I习此对症下药去解决问题是有必要的 考生在考场中过于紧张的主要原冈是平时缺乏足够的练习、对四级听力的考点心中无数等。由此可见，平时注意心理素质的培养、树立自信心，有助于听者进入良好的听力状态。
(三)“精听”与“半精听”相结合
有的考生意识到自己的听力比较差，每天至少花半个小时听英文广播.有的考生还看各种各样的美剧，但仍感到进步不快..他们共同的问题是很少记录所听的内容.、在收听VOA和BBC H寸，只要求自己听懂大意。也就是说他们无论是听磁带还是广播.都不注意语言形式，虽然花费很多时间练听力，但多数时间心不在焉，常常是一边听，一边做其他的事情，有时甚至听着听着睡着了。这种泛泛而听收效甚微。
富有成效的听力活动应是“精听”与“半精听”相结合;，在收听VOA或BBC时.最好边听边做笔记，听完后根据笔记定内容提要这属于“半精听”，只听一遍，精力主要放在内容上，同时不忽视语言形式。边听边做笔记至少有三个好处，一是促进注意力集中，二是提高对语言形式的认识程度.三是可以训练自己的.写作能力。
“精听”要求听懂每一个字、每一句话，就像做Dictation。j这正是此书的编写目的.因为可用做“半精听”的材料已十分丰富，例如看美剧.收听VOA和BBC等。
(四)扩大知识面，练好基本功
英语语言基本功包括：语音、词汇量、词法、句法等诸多方面。语音方面要注意省略、连续、不完全爆破、强弱读、意群停-顷、英美读音的差异等。同汇量的多少是直接影响听力理解的重要因素之一。特别要注意一词多义的现象。如很多学生一听到polk·Y.就马上反应为“政策”，而在“Having gone through your·claims fo1r fire damage，I don't thinkthe policy you have provided protection against loss hy fire.”中，policy一同表示“保单”。
词语搭配在英文中更是灵活多变，致使很多句子字面意思与真正含义相距甚远，比如，短语ring a bell字面意思为“按响门铃”，而其实际含义是“熟悉……”。再如，with flying colors意为“凯旋而归”，take French leave意为“不辞而别”。这些，对知识面偏窄的听者都会构成听力理解上的障碍。
(五)扩大文化背景知识，消除理解歧义
文化背景知识是听力练习中不容忽视的重要因素，语言交际的实质是一种跨文化的交际(cross—cultural communication)。中西方文化既有某些相通、相似之处，也存在着巨大的差异。不了解这些差异，在语言‘交际中会…观用语失误而形成交际障碍。要努力了解英语国家的风俗习惯、思维方式，有助于在听力会话中捕捉说活人的目的以及理解其要传达的信息。
只有对所听到的内容比较熟悉，听起来才不会闪为题材生疏而造成心理障碍.才能以平常心态去接受语言信息 这就要求考生平时看一些英美概况、英文杂志.多了解一些两方困家的人文、地理、社会、政治、经济等各方面的综合知识。
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