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英语四级听力技巧(2)

时间:2017-06-16 15:36:51 英语四级 我要投稿

2017英语四级听力技巧

  2017英语四级听力技巧(三)

  2017英语四级听力技巧:把握条件句

  英语四级听力题目中特别是Section A中的对话,有不少是通过条件句来表达建议,想法,结果和趋势等。因此,能正确理解和抓住说话者所要表达的真实意图至为重要。

  条件句有两种,一是真实条件句,二是虚拟条件句。真实条件句表达的意思是直接而明显的,一般指有可能实现;虚拟条件句是间接而含蓄的。对后者应有足够的谨慎。下面两个例子可作为说明:

  原文:

  M: If I go to the store,will you make dinner for us tonight?

  W: Bring back enough food.

  Q: What will the woman do if the man shops?

  选项:

  A) The woman will cook.

  B) He won't buy enough.

  C) He'll get in a bad mood.

  D) He will make dinner.

  答案:A)。又如:

  原文:

  W: Did you see film last night?

  M: I wouldn't have gone to see it if I'd known it was boring.

  Q: Where was the man last night?

  选项:

  A) In a bar.

  B) In a cinema.

  C) At a lecture.

  D) Unreasonable.

  答案:B)。

  条件句中以if引导居多,注意这种句式的表达特点。它们经常用省略的形式,如if possible,if any,if not,if so,if necessary,if needed等,听省略形式的条件句,主要应该抓住主句的基本内容,因为条件句不易听错,只要抓住了主句的基本内容,就能正确做题。

  此外,表示条件的连词,除了if外,还有as long as,so long as,suppose,supposing,let's say等。

  2017英语四级听力技巧(四)

  2017英语四级听力技巧:学会比较

  比较有两种基本形式,相等比较和不等比较。相等比较的基本句型为:主语+谓语+as+形容词或副词原级+as+被比较对象。请看下面一句话的比较:

  Walking fast uses up as many calories as running slowly.

  其中被比较对象为running slowly.但要注意有时出现的一句话只是形式上的相等比较,但在含义上却是不等比较。像almost,nearly,practically通常表示还差一点,不及等。不等比较的基本句型为:主语+谓语+比较级+than+被比较对象。此外,以比较级形式可表达最高级含义。如下面一句话:

  No other student studies as hard as peter.因此,应是彼特学习最刻苦。

  在四级听力考试题目中,直接涉及比较题的内容不多。但我们在这里仍然把它作为一项技巧列出,一是因为在短文中会有体现,二是因为这将为六级打下基础。因此,希望考生也把它重视起来。关于比较句式,一要抓住比较对象,二是掌握常见的`比较句式。

  下列是一些常见的比较句式:as…as…,the same as,比较级 + than,prefer…to…,would rather…than等。在比较对象上,注意that、one的指代;此外,还有句子成分的省略。例子如下,

  原文:

  W: I think I'll wear my red dress to the party tonight.

  M: Can't you wear your blue one? I like it much better.

  Q: How does the man feel about the woman's red dress?

  选项:

  A) He hates it.

  B) He likes it better than the blue dress.

  C) He doesn't know which dress she means.

  D) He doesn't like it as well as the blue one.

  应选D)。

  2017英语四级听力技巧(五)

  2017英语四级听力技巧:分清逻辑关系

  在英语四级听力测试的题目中,有关原因及结果或是引起与被引起的关系比重很大,若是考生对此类问题加强认识,则对提高听力大有裨益。

  首先要掌握一些体现原因的词,如because,as,due to,on account of,in that,so…that,such…that,now that,thanks to,owing to,result in,give rise to等等。熟悉这些词或词组的表达法很重要。

  另外,表达先后顺序通过时态上也可体现出因果关系。如:

  M: I was very sorry to hear about Bill's being fired.I know hewas sick a lot and that he usually got to work late.

  W: Oh,it wasn't that .Bill made a big error in accounting. Even though it wasn't really his fault,his boss was very angry.

  Q: Why did Bill lose his job?

  Bill被解雇的原因是made a big error in accounting。

  通常现在分词表原因居多,过去分词表结果或趋势,当然少数的例外也是有的。有时,这种因果逻辑型考题的正确答案是经过对有关信息的变换,或是一种解释性语言。这样考生不要指望答案会跟听到的词句完全相同而直接挑选出它。这样的考题是不会出现的。

  因此,做题时,不要以原文的重现作为选择的标准,而应加以理解,转换,找出与原文整体相关的选择项才是正确答案。这就要求考生在听的过程中,不仅听表面词句,还要开动脑筋,挖掘句子含义,并进行有效归纳。以免造成听懂了原文的字词,却选不出正确答案来。考生要密切注意这一点。