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播音主持共鸣训练方法
在日常过程学习中,大家都背过不少知识点,肯定对知识点非常熟悉吧!知识点就是“让别人看完能理解”或者“通过练习我能掌握”的内容。相信很多人都在为知识点发愁,下面是小编收集整理的播音主持共鸣训练方法,希望能够帮助到大家。

播音主持共鸣训练方法
1.口腔共鸣训练法
采用张口练习法。可用惊吓张口、半打哈欠、吞咽食物张口等方式来练习口腔张口,在气推声之前吸气和同时打开口腔立即发音。经过多次反复练习,即可获得口腔共鸣的发音效果。
2.胸腔共鸣训练法
最简单的方法是发音之前先做好闭口打哈欠的准备,在气推声的同时,胸腔打开,像雄鹰展翅的感觉;或者,做扩胸动作,体会胸腔打开,如同手风琴的风箱张开的原理。多次反复练习就能获得胸腔共鸣的效果。
3.头腔共鸣训练法
最简单的方法是练习“凝目远视”。这也就是在气推声之前,先凝目远视并提小舌头,同时用气推声。它有两种效果:一是使头腔共鸣器官——鼻窦、额窦、蝶窦等器官张开,一是“提小舌头”,即软腭提起,打开咽腔。多次反复练习,即可获得头腔共鸣效果。
在分别做过三个共鸣器的共鸣训练之后,最后还需将三种共鸣方法融为一体:在前三种方法的基础上,注意做到从肚脐到口腔保持气息的畅通无阻,头腔、口腔、胸腔一齐打开,再用气推声,这样,就能获得“混合共鸣”的效果。这时候的声音,听起来就会响亮达远。
需要指出的是,共鸣方法虽有良好的效果,在具体运用时,还应根据播音或主持时的具体感情需要,在混合共鸣的基础上,有意识地加强其中一种共鸣的成分,以使播音或主持更符合情境。一般说来,表现热情要加强头腔共鸣,表现沉痛要加强胸腔共鸣,一般叙述要加强口腔共鸣。
共鸣发音的误区。
① 白声——共鸣位置过分靠前,口腔没充分打开,好像只用嘴皮子说话,因而声带发出的声音形不成共鸣。
② 音包声——音位靠后,喉头张开得太大,结果声音很响,但声母不清。这种弊病俗称“喉音过重”。
③ 鼻音太重——由于软腭下垂,舌根抬起,阻挡了咽喉与口腔的通道,声音大部分从鼻腔里出来。这也俗称“鼻囊鼻子”。
播音主持共鸣训练方法
(一)预热准备
共鸣训练可在前面互相训练的基础上进行"哼鸣"的训练。具体作风为先闭口发出"嗯--"音,注意闭口发音时,让气息通过软腭后部,进入头腔。这时气息如果流向正确,可发出较为明亮的"嗯-"音的位置。这时,如果能做到"嗯-"音不随嘴巴的开合而出现音色明暗的变化,则位置准确。训练时采用中声区,双唇集中用力,下巴放松,打开牙关,提起颧肌。
(二)口腔共鸣
双唇用喷法,舌尖用弹法,要有意识集中一点发出声音,声音沿上颚直打到硬腭前端送出。注意,此时鼻咽要关闭,不产生鼻泄露。
ā-dā-gā pā-tā-kā
山上五株树,架上五壶醋,林中五只鹿,箱里五条库,伐了山上的树,搬下架上的醋,射死林中的鹿,取了箱中的裤。
这个就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树。
(三)鼻腔共鸣
是通过软腭来实现的。当软腭放松,鼻腔通路打开,口腔某部关闭,声音在鼻腔得到了共鸣。控制要领有三点:深呼吸、稳喉头、高位置。
纯a音-加鼻腔共鸣a音
纯i音-加鼻腔共鸣i音
纯u音-加鼻腔共鸣u音
鼻辅音+元音
蓝蓝的天上白云飘,白云下马儿跑,挥动鞭儿响四方,白鸟齐飞翔。
(四)胸腔共鸣
用有深度和宽度、厚度的声音训练胸腔共鸣。
"a"元音直上直下及滑动练习
夸大体会地练读下列成语:
百炼成钢 山河美丽 中流砥柱 英明伟大 普天同庆 鹏程万里
翻江倒海 超群绝伦 响彻云霄 丰功伟绩 排山倒海 满园春色
盖世无双 慷慨激昂 豪言壮语 千军万马 深情厚谊 层出不穷
龙飞凤舞 赴汤蹈火
小柳树,满地载,金花谢,银花开。
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