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朗诵中该如何把握重音
重音是指朗诵、说话时句子里某些词语念得比较重的现象。一般用增加声音的强度来体现。重音有语法重音和强调重音两种。以下是小编为大家整理的相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家。
朗诵中该如何把握重音
重音是指朗诵、说话时句子里某些词语念得比较重的现象。一般用增加声音的强度来体现。重音有语法重音和强调重音两种。
1.语法重音
在不表示什么特殊的思想和感情的情况下，根据语法结构的特点，而把句子的某些部分重读的，叫语法重音。语法重音的位置比较固定，常见的规律是：
①一般短句子里的谓语部分常重读;
②动词或形容词前的状语常重读;
③动词后面由形容词。动词及部分词组充当的补语常重读;
④名词前的定语常重读;
⑤有些代词也常重读;如果一句活里成分较多，重读也就不止一处，往往优先重读定语、状语、补语等连带成分。如：我们是怎样度过这惊涛骇浪的瞬息!快把那炉火烧得通红。值得注意的是，语法重音的强度并不十分强，只是同语句的其他部分相比较，读得比较重一些罢了。
2.强调重音
强调重音指的是为了表示某种特殊的感情和强调某种特殊意义而故意说得重一些的音，目的在引起听者注意自己所要强调的某个部分。语句在什么地方该用强调重音并没有固定的规律，而是受说话的环境。内容和感情支配的。同一句话，强调重音不同，表达的意思也往往不同，例如：我去过上海。(回答“谁去过上海”)我去过上海。(回答“你去没去过上海”)我去过上海。(回答“北京、上海等地，你去过哪儿?”)因而，在朗诵时，首先要认真钻研作品，正确理解作者意图，才能较快较准地找到强调重音之所在。强调重音与语法重音的区别是：从音量上看：语法重音给人的感觉只是一般的轻重有所区别，而强调重音则给人鲜明突出的印象。强调重音的音量大于语法重音的音量。从出现的位置看：强调重音可能与语法重音重叠，这时语法重音服从于强调重音，只要把音量再加强一些就行了。有时，两种重音出现在不同的位置上，此时，强调重音的音量要盖过语法重音的音量。从确定重音的难易上看。语法重音较容易找到，在一句话的范围内，根据语法结构的特点就可以确定，而强调重音的确定却与朗诵者对作品的钻研程度、理解程度紧密相连。
朗诵中该如何把握重音
在句子中，必须突岀注重的词语便是重音。重音可分成语法重音和注重重音两类。
语法重音:一句话之中，要是没有表达独特中心思想的含意，仅仅依据句子结构的特性而复读的音，叫语言的语法重音。文章内容中详细介绍時间、地址、人物和事件诱因的句子，一般均归属于语言的语法重音范围。语言的语法重音不必太过突显稍微解决得重一些就可以了。语言的语法重音一般可分成：
①谓语重音。比如:
这苹果又大又甜。
老舍，北京人。
②宾语重音。比如:
小孩捧着黄菊花。
生活是深海。
③定语重音。比如:
一片笑语声在会堂里萦绕。
多么晴朗的蓝色的天空啊!
④状语重音。比如:
他兴奋地告知大家。
重重地打!
⑤补语重音。比如
他瘦得皮包骨了。
棒极了!
⑥代词重音。比如:
你全都不清楚?
这简直一个好去处
强调重音:以便表述某类特殊含义或独特感情，或注重某一见解而复读的音叫注重重音，也称逻辑性重音。文章内容中有特殊含义的句子，均归属于注重重音范围。注重重音沒有固定不动的表述规律性，关键依据內容情感的转变而转变。同一句话，词意不一样，注重重音也不一样。比如：
①我清楚你会歌唱。(他人不清楚你能歌唱。)
②我清楚你会歌唱。(你不要瞒着我了。)
③我清楚你会歌唱。(他人是否会唱我也不知道。)
④我清楚你会歌唱。(你怎么说不容易呢?)
⑤我清楚你会歌唱。(是否会戏曲我也不知道。)