突破2016年托福听力6大绝招
如何才能突破2016年的托福听力考试呢?相信大家都很想知道这个问题的答案吧，不急，下面小编就来告诉你几个绝招，助您轻松突破托福听力!
一、Summary
Summary指的是“概述，大意”的意思，具体指的是我们在听到一篇听力材料后所进行的概括。这并不需要我们听懂材料的每一个细节，但是要能够抓住说话人的思路和框架。这个训练对于托福听力至关重要，因为托福听力，尤其是讲座，并不需要我们听懂每一个细节，更重要的是教授讲课的思路和全文的重要细节。很多同学听完一篇听力材料时，问他听到了什么，他只能说出一个又一个零散的单词，这是远远不够的。
练习summary的方法很简单，就以托福听力的讲座为材料，一边听一边记笔记，录音结束，然后自己根据大脑的记忆和笔记进行全文重点内容的英文复述，然后再反复，直到练到可以将一篇讲座顺畅的复述出来为止。这样练上几十篇，你对把握听力材料整体的能力就会有极大的提高。
二、Dictation
Dictation，也就是听写，它指的是将一篇听力录音中的原文全部听抄下来。为什么要进行听写?因为它是听力提高最有效的方法。为什么听写是听力提高最有效的方法?因为它能将一个人听力中所有细枝末节的问题都暴露出来，然后订正，全部解决掉，这样自然最有效率，也最深刻。
三、Intensive listening
Intensive listening，指的是精听。我所说的“精听”，并不只是指全神贯注地听，当然，这是必须的。我所说的“精听”步骤如下：
1.一边听一边看着原文，手上拿着笔，划出自己不认识或似曾相识但反应不过来的词;
2.录音结束，开始查生词，写在原文的旁边，只需要写这个单词在这篇文章的意思就可以;
3. 将这篇材料当阅读文章快速精读一遍，彻底看懂;
4.再一边看着原文，一边放录音，并且嘴上跟读，反复几遍，一直听到可以不看原文彻底听懂为止。
精听的材料可以有很多，但我最推荐的是SSS(Scientific American’s Sixty-second Science)，因为它非常短，只有一分钟，但信息量很大，更重要的是，它是托福听力出题的重要来源。按照上面的步骤，将SSS的2008年全集(总共 250篇)全部精听完，你的听觉反应速度、听觉词汇量，以及知识面都会质的提高。
四、High-quality extensive listening
High-quality extensive listening，指的是高质量的泛听。泛听不用像精听那样每个细节都得突破，只需要把握住整体的语流，听懂说话人的大概意思就可以。而高质量的泛听，指的是必须全神贯注的听。泛听的“泛”并不指态度的懒散，而是针对整体的要求。
泛听最佳的材料有两个：一个是National Geographic(国家地理)，另一个是Discovery(探索)。看的时候，一定要有英文字幕。每天看一集，养成习惯，会有极大收获。
五、Challenging materials
Challenging materials，意思是“有挑战性的材料”，指的是备考托福听力，平时听力练习的最高难度一定要超越考试难度，这样在考试的时候才会有居高临下的感觉，稳定地取得好成绩。挑战性的材料有这么几类：
第一，美国大学上课的课堂录像或录音，现在很多美国大学已经将自己大学的许多教授的课堂录像放在了互联网上，这是一个极佳的挑战听力难度的材料;
第二，巴朗上的试题，一定要做完。另外，如果觉得试题难度低，可以利用软件加两倍速度来做，这样就会超越考试难度。
六、Subconscious listening practice
Subconscious listening practice，意思是“下意识的听力练习”，它指的是我们要自己为自己创造一个英文的环境，比如早晨一起床，我们就打开音箱播放英语，可以是托福的听力机经材料，也可以是英文广播，也可以是一部英文电影，whatever，只要是英文的就行，这样做的好处是我们随时都可以听到英语，这样会在潜移默化中加强我们对英语的敏感。
延伸阅读：托福听力出题点的13个细节
1、conversation：段落开头提到的`原因必考(30S)---problem/question,结尾的建议必考(尾巴题)。
2、段落开头提到的本次主题必考—TODAY， 段落结尾的点评和总结必考prof 的点评。
3、段落中重复两次的地方必考---通常为本节课的要点，师生各重复一次的地方必考，注意在笔记中划双线，重复两次的名词必考，一般重复的名词是AB项的替换词。
4、段落中的强调句型，多引出分论点，时考点：
This is the first time…
One thing important is…
The most important thing…
You should remember/notice/bear in mind/keep in mind---conversation引出建议的句型。
5、针对上下文明显的肯定或者否定的回答必考definitely, absolutely, exactly, it’s a good question, excellent question, 注意听好PROF在这些回答之后的解释，一定会对重要内容作同义的重复。
6、段中主论点下有定义加举例的必考(配对表格题)----dolphin in the forest,罗列多个事实处必考，是非型表格题，说明多个程序，步骤的必考(排序型表格题中间的步骤一定注意：then, so, ok, well, replace, the next stage.
7、难点的解释说明必考(核心概念)----小黑板，带字的笔记本，只要出小黑板都会有停顿。
注意引导词：it refers to, that is, that means, which means, This is to say, in other words, in another words, by that he meant, let me make it clear, let me make it simpler, let’s put it this way, let’.
8、段中引用的观点必考，对应都是对分论点的看法，think/argue/believe,一定有小黑板，或者人物肖像。
9、形容词和副词最高级后面的点重要，the most important, biggest, 因为是形容重要特点。
10、一定注意PROF跑题的内容，话题的转移，布置作业，一回再谈，我打算先谈些什么，谈一下个人的经历-----语义理解。
11、prof对学生的警告或指令必考—重听—conversation表建议，lecture中表强调重点。
12、托福出题的顺序和文章顺寻完全一致，一定注意干扰选项---后面的内容提到本题作为干扰项出现。
13、一定注意PROF的点评----作为尾巴题出现(what does the prof think of)。
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