2017托福考试独立写作高分技巧
托福独立写作是给出明确题目的，大家只要根据题目拓展写一篇作文就好了。但是线稿拿到高分却不是一件很容易的事情。下面是小编整理的托福考试独立写作技巧，希望能帮到大家!
托福考试独立写作技巧
1、压缩审题时间。
如果对于一个闭卷考试来说，你花上3-5分钟来审题这无可厚非，这也是必须要做到的。在托福独立写作考试中，审清题目是非常必要的。但是对于托福独立写作考试来说，实际情况是独立写作就如同开卷考试一样。为什么说托福独立写作是开卷考试呢?首先它的题库是公开的，一般情况下它的题型或题材都不会超出题库的范围，再不济在题库当中我们也可以找到类似的题目，加之大家在备考的时候都会看机经，机经的强大之处相信不用小编多说了，这样托福写作独立写作考试就完全成为了一个开卷考试。
既然托福独立写作是开卷考试了，那么对于审题的时候，我们如果还停留在3-5分钟，那么对于托福考试是一个时间比较紧张的考试来说，是非常浪费的。考生可以利用这段时间用来打字会更好。所以在考试中应该会出现的思维风暴、切题思路之类的，这些都是事先已经准备过的，训练过的。如果在考试中出现了你从来就没有接触到的过的题目，那么只能说明你的准备不到位，如果你在考试中，你的审题时间超过了2分钟，那么你的准备也没有到位。对于开卷考试的思考思维就是这个样子，想要考取满分并不是靠临场发挥得来的，而是做足了充分的准备而得到的。
2、如果文章质量不能保证，那么用字数来提高。
在托福写作考试中，如果考生对于题目把握不到位的话，那么就可以从数量入手。曾经我有一个朋友在考试的时候，独立写作30分钟的考试时间里写了600多字的作文，从而拿到了托福独立写作满人。当然在它的作文中肯定有一些不足和错误 ，但对于托福作文拿满分仍然不影响。所以在这里小站教育编辑提醒大家的是，如果在考试中不能把文章写的很漂亮，即不能写出亮点时，那么你就多写点，字数多也是亮点的一种。那么想要在考试中写出一篇文章超长的作文，那么对于打字速度就是大家在备考的时候需要着重去练习的.。
3、考前提炼自己的模板。
在托福独立写作考试中，如果使用模板可以为你节约很多的时间。如果按照你的文章字数是400字来算，那么你的文章中可能会有40-50个句子。如果你把这40-50个句子都排成编号，从第1个句子到40个句子，也就是从文章的第1句话到最后1句话，你都知道要写什么，并且知道要怎么去写，甚至是每个句子你都有很漂亮的句式，这样写出来的作文还怕得不到高分吗?再比如，这40-50个句子有一半都是固定的句式 ，那么就形成了自己的写作套路，那么就不用担心文章写不完了。这就是托福独立写作考试中的模板的作用。大家在备考托福写作的时候，对于各种题型都创建属于自己的模板，到时只需要将观点和例子加入其中，那么你的托福作文想不拿高分都不可能了。所以平时在备考时，对于题目库的题目大家要多多的练习，并对相近或者相似的题目去进行提炼自己的模板，可以为你的托福作文大大的提分。
托福写作主体段的思维拓展方法
一.根据“果因逻辑”
其中，“果”指的是分论点;“因”指的是你要写的论证内容。其本质就是“写出分论点成立的原因”，这是一个非常普遍通用的思维技巧。
比如我们看一条题目：“Do you agree or disagree with the following statement? It is a good idea for teenagers to have jobs while they are still students.Use specific reasons and examples to support your answer.”
这条题目想分论点比较简单，假如我们不同意，那么就可以想到一个分论点“Part-time jobs may affect students' academic studies. ”现在我们就看一下 ，如何根据“果因逻辑”比较快速地想到解释说明的内容。
二.案例一
根据“果因逻辑”，我们需要做的，就是写出分论点成立的原因，本质就是“为什么兼职会影响学生们的学业表现”。首先我们比较容易想到的原因就是“因为兼职占据了同学们大量的时间和精力”(我们把它叫做点A,要想到这个还是比较简单的，很多同学能想到)，但是问题来了，这个时候，很多学生发现，再要阐述，就比较困难了。点A其实已经比较好的证明了分论点，但是内容不够，逻辑不是很缜密。那么如果我们把这个逻辑交代的清楚一点，内容和逻辑就会更好了。于是我们可以尝试把点A再解释一下——为什么兼职占据了同学们的时间精力。这样的话，我们可以得出另外的内容“因为兼职很难，学生自己水平很差”可以再详细一点,那就是“学生要处理同事间的复杂关系，满足老板的高要求，更好的服务客户”和“学生缺乏专业的知识，团队精神，领导力等等各种能力”，这两个解释，就非常好的推出了点A“兼职占据了同学们大量的时间和精力”。同时，为了让点A更好的证明分论点，所以，我们可以根据点A，再往后推一些内容出来，就是点A以后，为什么就造成了学业下降，于是我们可以因为点A(兼职占据了时间精力以后)，推出“学生们不能高质量的完成家庭作业，不能复习预习功课，不能和同学交流，不能向老师题目等等”。这样的话，整个内容就拓展开了。综上，我们可以得出根据“果因逻辑”写出的解释说明内容：“因为学生要处理同事间的复杂关系，满足老板的高要求，更好的服务客户，以及学生缺乏专业的知识，团队精神，领导力等等各种能力(根据点A 往前推出的内容)，所以兼职占据了同学们大量的时间和精力(点A)，所以学生们不能高质量地完成家庭作业，不能复习预习功课，不能和同学交流，不能向老师题目等等(根据点A，往后推出的内容)“
三.案例二
同理，若我们为了解释分论点“Part-time jobs may affect students' academic studies. ”想到的点A是“兼职使得学生对学习失去兴趣”，那么我们为了使得文章内容和逻辑更丰富，就要往前推出，为什么点A成立，于是我们可以往前推出“因为兼职能遇到不同的人，做不同的事，开拓眼界，所以比较有趣;而学习确实非常的枯燥无味”。也可以根据点A“兼职使得我们对学习失去兴趣”，往后推，于是能够得出““学生们不能高质量的完成家庭作业，不能复习预习功课，不能和同学交流，不能向老师题目等等”。综上，想到的解释说明，就是“因为兼职能遇到不同的人，做不同的事，开拓眼界，所以比较有趣;而学习确实非常的枯燥无味(根据点A 往前推出的内容)，所以兼职使得学生对学习失去兴趣(点A)，所以学生们不能高质量的完成家庭作业，不能复习预习功课，不能和同学交流，不能向老师题目等等”(根据点A，往后推出的内容)”
综上所述，我们可以提炼出比较常用的解释说明的技巧，分成三步走：1.根据分论点，想出分论点为什么成立(点A)。2.把点A往前阐述一下(解释点A为什么成立) 3.把点A往后阐述一下(点A成立以后，产生了什么)，以更加论证分论点。简单的说，就是“先想点，再前后拓展”。
这个方法，看上去比蛮复杂，其实细细品味，确实十分简单，最重要的是，可复制性非常强。尤其是面对不是特别熟悉的话题，你总能通过推理，想出更多的内容，也正好符合了考试要求“well developed”,使得内容更加丰富，逻辑更加缜密，在考场上节省大量的时间。
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