2015年9月PETS-2考试真题及答案（英语知识运用）
转眼2016下半年公共英语考试即将来临，不少同学也正在准备2016下半年公共英语考试，但也有不少同学表示在网上买的真题没有2015-2016年的真题，下面yjbys网小编将公共英语考试的历年真题都进行汇总。2016年3月的peta1级的真题已经整理出来，今天再将2015年9月的pets2级真题整理好，下面是去年9月公共英语二级英语知识运用真题及答案，提前助大家顺利备考、复习。
第一节完形填空
阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中选出能填入相应空
白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
I became interested in writing at an early age. So when my fourth-grade teacher told me about a 36 writer's conference where students my age could 37 published writers, I decided to go. I began thinking about the writers whose stories I 38 --Judy Blume, Beverly Cleary, Shell Silverstein and 39 if they would be at this conference.
Well, I went to the conference, but I was a little 40. None of them were there. But the conference was well 41, and every half hour we would move on to hear a new writer speak. Soon the42period of the day came. A man introduced himself and gave the same little speech we had heard since that morning. 43, he threw in a twist(转折).
"44 are more than just words thrown together," he said. "Words are more than just
45 thrown together. You must also 46 the mood or the tone (语气) of your ideas. "
He let that idea sink in and then 47 us about the difference between a house and a home. We all thought that was a 48 question, and made some wild guesses at it."
“Class,”he49, "the difference between a. house and a home is in the mood or the tone. A house is the 50 --the wood, the bricks, the lighting, the refrigerator. A home is the love and warmth, and comfort you 51 as you walk through the 52 "
I've kept that 53 in my memory ever since that day. Writing is more than just filling up a blank page with54; it' s about expressing your ideas with clarity(清晰) and the mood. And that's why I 55 it.
36.A. Famous
B. new
C. report
D. School
37.A. become
B. Recognize
C. meet
D. Follow
38. A. Wrote
B. loved
C. believed
D. changed
39. A. cared
B. doubted
C. imagined
D. wondered
40.A. Disappointed
B. confused
C. Surprised
D. worried
41. A. Attended
B. Organized
C. informed
D. equipped
42.A. happy
B. late
C. busy
D. last
43.A. Anyhow
B. Again
C. Then
D. Therefore
44.A. Stories
B. Lessons
C. Lectures
D. Languages
45.A. sounds
B. letters
C. spellings
D. meanings
46.A. enjoy
B. separate
C. consider
D. notice
47.A. Warned
B. taught
C. told
D. asked
48. A. Silly
B. difficult
C. familiar
D. serious
49. A. Agreed
B. Suggested
C. Explained
D. Attempted
50. A. Design
B. fortune
C. Mood
D. building
51. A. lack
B. feel
C. give
D. need
52.A. house
B. yard
C. hall
D. door
53.A. expression
B. statement
C. standard
D. rule
54.A. words
B. facts
C. numbers
D. ideas
55.A. like
B. understand
C. suggest
D. stress
第二节补全文章
根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂
黑。选项中有两项为多余选项。
There are few people who draw up life goals. Most people want to take one step at a time, and are frightened when they .have to set life goals. 31.
They can't be more wrong. Life goals are only a road map. They record what you want to be at the end of your life. 32 Others may want to be known as great builders or great sportspeople. In fact, there is no end to what you may want to be.
However, the only way you can achieve your dream is by writing down your goal. Once you have done that, you need to break this goal into several small goals. While writing the small goals, you must provide for change. 33 If you want to achieve your goals, you should be prepared to change them from time to time. This makes your goals really up-to-date.
Also, there cannot be just one life goal. There are at least five subjects that you need to address. These are: education, career(职业), family, health and money.34 For example, there can .be no career goals unless they are backed by education goals. Similarly, there can be no family goals unless they are based on practical financial(金融的) goals.
None of these goals is taught in college. Yes, there are some families that try to train their kids to think wisely, and plan for their life. 35 They know what they want to get in life, They are also mentally prepared for most of the difficulties they expect to meet on the way.
A. These are happy families.
B. Good health helps you to realize your goals,
C. Nothing remains unchanged in this world.
D. Many people do not know how to set life goals.
E. to them, life is too big to be reduced to a few goals.
F. You will find that all these goals are related.
G. Some may want to be known as great scientists.
第三节 语法填空
阅读下面对话，在空格处填人适当的单词或空格后括号内单词的正确形式，每空填写一个单词。请将答案写在答题卡上的相应位置。
John: Mary, I'm looking for something 56(interest) to read. Any suggestions?
Mary: I can recommend (推荐) All Joy and No Fun, which 57 (be) out last week. It' s the sort of book that you find hard to stop reading once you start. I finished it within two days.
John: Sounds good: What's it about, then?
Mary : It' s about being a parent. It focuses on58 it is like to be a parent rather59how to raise kids. It's 60 (total) different from other books on parenting.
John: I guess so. At least the rifle(书名) suggests something new.
Mary: You're right. The author said she 61 (borrow) it from a friend who recently had a kid. It has just five words, 62 she finds it the best way of 63 (describe) the true nature of being a parent. The point is being a parent is full 64joy, but is no fun. After a long day at work, for example, you come home to a long "to do" list: dinner, homework, bedtime and so on. How do you feel?
John: The 65 (write) sees things from her own point of view.
Mary: So she does.
John: Oh, I can't wait to get a copy and read it at once.
参考答案：
完形填空
参考译文
我很早就对写作产生了兴趣，所以在上四年级时当我的老师提到一个著名的作家会议，像我这么大的学生能有机会在会上看到出版作家时，我决定去看看。我开始想象那些我最喜爱的小说作家们——朱迪·布鲁姆，贝弗利·克利里和希尔·弗斯坦，并且猜想他们是否会出席会议。
我去了会议，却有点失望。因为我喜爱的作家一个都没来。但此次会议组织得很好，每半个小时我们就会听一位新作家的演讲。很快就到了当天会议的尾声。一位男士介绍了他自己，做了我们从早上就开始听的类似演讲，然后忽然来了一个转折。
“小说不仅仅是词汇的堆积，”他说，“词汇也不仅仅是字母的累积。你还须注意你想要表达的思想所附带的情绪和语气。”
他让大家都领会了他的观点，而后对大家提出一个问题：房子和家有何区别?我们都认为这是一个很难回答的问题，从而对它作出一些大胆的猜测。
“同学们，”他解释到，“房子和家的区别在于情绪和语气，房子是建筑物，是木头、砖块和冰箱;而家是爱和温暖，是你走进房子时所感受到的舒适。”
那天之后，我就记住了这种说法。写作不仅仅是用文字把空白的纸填满;更是用清晰条理的语言和情绪来表达你的思想。这就是我喜欢写作的原因。
36.A【精析】本题考查的是形容词词义辨析。此空格是对writer’s conference进行修饰或限定，通读理解第一段，段末作者提到一些有名的作家，并且在想他们是否会出席会议，可知这应是一个有名气的作家会议。故A正确。
37.C【精析】本题考查动词词义辨析。本句含义是“在会上我这么大的学生有机会出版作家”。A选项“成为”;B选项“认出，识别”;C选项“见到”;D“跟随”。综合比较，应选择C，表示“有机会看到出版作家”符合题意。故C正确。
38.B【精析】本题考查动词词义辨析。本句意为“我开始想象我的小说作家”。A选项“写”显然不合适;C选项“相信”的小说作者，也讲不通;D选项“改变”的小说作者，也不合理。故B正确。
39.D【精析】本题考查动词词义辨析以及对上下文的理解。本句承接前句，意为“我在想象那些喜爱的小说作家们，并且在
他们是否会出席会议”。根据上下文，可以推断出是“在想，在暗自揣摩他们是否会出席会议”。A选项“关心，在乎”;B选项“怀疑，疑惑”;C选项“想象，设想”;D选项“怀疑，惊讶，想知道”。只有D选项wonder有“暗自琢磨、考虑”的含义。故D正确。
40.A【精析】本题考查形容词词义辨析。A选项“失望的”;B选项“迷惑的”;C选项“惊讶的”;D选项“担忧的”。根据空格下一句“他们(我喜爱的作家们)一个都没来”，可见作者应该是“失望的”。故A正确。
41.B【精析】本题考查动词词义辨析。A选项“出席、到场”;B选项“组织”;C选项“告知，通知”;D选项“装备、配备”。本句意为“但此次会议被得很好，每半个小时就有一位新的作家演讲”，由句意推断，应是“组织严密、安排紧凑”的意思。故B正确。
42.D【精析】本题考查形容词词义辨析。A选项“快乐的”;B选项“迟的，晚的”;C选项“忙碌的”;D选项“最后的”。本句意为“很快，当天的阶段到来了”，综合理解，应为“当天最后一个阶段”。故D正确。
43.C【精析】本题考查连词辨析及对上下文的理解。A选项“无论如何”;B选项“再次”;C选项“然后”;D选项“因此”。本句承接上
一句，含义为“一位男士先介绍了自己，做了跟前面作家类似的小演讲，然后，他忽然来了一个转折”，从上下文语气来看，应表示“然后”。故C正确。
44.A【精析】本题考查对全文的综合理解能力。作者在文章开头、结尾都提到了喜欢writing。文中讲到参加会议，也是作家会议，所以话题应该都是紧紧围绕写作而展开，故此处应该理解为“小说不仅仅是词汇的堆积”。故A正确。
45.B【精析】本题考查对上下文的理解。此处与前一句话相承接，意为“词汇也不仅仅是字母的累积”。故B正确。
46.D【精析】本题考查动词词义辨析。A选项“喜欢，享受”;B选项“使分离，隔开”;C选项“仔细考虑，认为”;D选项“注意到，留心”。本句意为“你还必须注意你思想的情绪和语气”，表示要格外注重情绪和语气。故D正确。
47.D【精析】本题考查动词词义辨析以及对上下文的理解。本句意为“他让我们领会了他的观点，然后问了我们一个问题”。A选项“警告”;B选项“教给，教会”;C选项“告诉”;D选项“问”。由句意可知，故D正确。
48.B【精析】本题考查形容词词义辨析。本句意为“我们都认为这个问题很，于是对它作了一些大胆的猜测”。A选项“可笑的”;B选项“难的”;C“熟悉的”;D选项“严肃的”。由“大胆的猜测”可知，孩子们对答案不敢确定，可见问题很难。故B正确。
49.C【精析】本题考查动词词义辨析以及对上下文的理解。A选项“同意”;B选项“建议，提议”;C选项“解释”;D选项“试图做”。根据下文“房子和家的区别在于情绪和语气。房子是…，家是…”可知，这里是男士要对问题作出解释了，故C正确。
50.D【精析】本题考查名词词义辨析以及对上下文的理解。本句意为“房子是——木头、砖块、灯光和冰箱”，从这几个并列的词语可知，正确答案应是D“建筑”。A选项“设计”;B选项“财产”;C选项“情绪”均不符合句意。故D正确。
51.B【精析】本题考查动词词义辨析以及对上下文的理解。本句意为“家是爱和温暖，是你走进房子时的.舒适”。再看选项，A选项“缺乏”;B选项“感觉”;C选项“给予”;D选项“需要”。综合比较，显然应该是“感觉到的舒适”。选B正确。
52.A【精析】本题考查对上下文的理解。本句在解释home，与上一句对house的解释相呼应。根据本句句意“走进房子(house)时感觉到的温暖就是home”可知，这里应该是走过房子。因为此处着重强调house与home的区别，排除B、C、D三个选项。故A正确。
53.B【精析】本题考查名词词义辨析。A选项“表达，神情”;B选项“陈述，叙述”;C选项“标准”;D选项“规则”。本句意为“从那时起，我就在心里牢牢地记住了这种说法。”，指上文中男士对写作以及house和home的解释，故用“陈述，叙述”。故B正确。
54.A【精析】本题考查名词词义辨析。本句意为“写作不仅仅是用把空白的页面填满”，页面上写的应该是文字。故A正确。
55.A【精析】本题考查动词词义辨析。本句与文章开头呼应，开始说很早就喜欢上了写作，结尾处说这就是我喜爱写作的原因。故A正确。
补全文章：
参考译文
有着明确人生目标的人很少。大多数人只想走一步看一步，当必须要设立人生目标时，他们会感到害怕。(31)对于他们，人生范围太大，不能缩减成几个小小的目标。
他们错得很离谱。人生目标只是一个道路指示图，这些目标记录下你在生命终点想要成为的样子。(32)一些人想要成刀伟大的科学家被大家熟知。另外一些人可能想要成为伟大的建筑家或运动员而被人们铭记。事实上，在你实现目标的道路上并没有终点。
然而，要想实现梦想，唯一的方法就是写下你的目标。当写下目标时，你需要把这个目标分割成几个小目标去实现。写小目标时，你必须准备好应对变化。(33)这个世界上没有什么是保持不变的。若想实现目标，你需要准备好不停地改变它们。这样做会让你的目标与时俱进。同时。人生不可能只有一个目标。人生中要实现的至少有五个方面，分别是：教育、职业、家庭、健康和金钱。(34)你会发现所有这些目标都是相互联系的。比如，没有教育目标的支撑，就谈不上职业目标;同样，没有金钱目标做基础。也就谈不上家庭目标的实现。
大学并不教授这些目标。的确，有些家庭在努力培养孩子理性思考、为生活做计划的能力。(35)这些家庭是幸福的。他们知道他们想从生活中得到什么。他们也已经从心理上做好准备，来迎接在追求这些目标的过程中即将遇到的困难。
31.E【精析】从第二段第一句“They Call’t be more wrong.”可推断出，本题所对应的句子应该是接着前一句“他们面临设置人生目标时会感到恐慌”继续讲，而且这种观点会错得很离谱。E选项“对于他们，人生范围太大了，不能缩减成几个小小的目标”符合上下文。故E正确。
32.G【精析】空格前在讲生活目标的作用，空格之后却忽然提到另外一些人，显得很突兀，可见此空格处必然应该先讲“一些人”，才能有后面的“另外一些人”。G选项“一些人想要成为伟大的科学家被大家熟知”符合文意。故G正确。
33.C【精析】空格前面讲到“你必须做好改变的准备”，空格后讲“若想实现目标，你应该准备好不停地改变”，由此可知，此空格对应的句子应该和“改变”有关。C选项“这个世界上没有什么是保持不变的”符合文意。故C正确。
34.F【精析】空格前提到五个方面的目标，空格后即开始举例说教育目标和职业目标，家庭目标和金钱目标的联系，可见空格处应该.是在概括地讲五个方面目标的联系。F选项“你会发现所有这些目标都是相互联系的”符合文意。故F正确。
35.A【精析】空格前讲一些家庭开始培养孩子的能力，空格后讲这些孩子目标明确，做好了迎接挑战的心理准备。A选项“这些家庭是幸福的”符合文章。故A正确。
语法填空：
语法填空 参考译文
约翰：玛丽，我在寻找一些有趣的读物，你有好的建议吗?
玛丽：我推荐《欢乐却无趣》，上周刚出来的，这可是一本你一旦开始读就很难再停下来的书，我只花了两天就看完了。
约翰：听起来不错，那它讲的是什么呢?
玛丽：是有关做父母的，主要讲做父母的感受而非如何养育孩子。它和其他育儿书籍完全不同。
约翰：我猜也是。至少书名就很不同。
玛丽：你说对了。作者说“欢乐却无趣”这种表达是她从一位最近刚有宝宝的朋友那听到的。虽然只有五个字，却能恰如其分地描述做父母的本质。关键就在于，做父母很快乐，却也很无趣。比如工作劳累了一天回家，却还有一大堆事情要做：晚饭、家务、哄孩子睡觉等等。你说是不是?
约翰：这位作者看事情有她自己的视角。玛丽：确实如此。
约翰：啊，我已经迫不及待地想要看这本书了。
56.interesting【精析】本题考查了两个要点：(1)形容词修饰不定代词的用法。当形容词修饰不定代词如something，anything，nothing等时，形容词后置。(2)v.-ing形式的形容词意为“令人…的”，用来修饰物;v.-ed形式的形容词意为“感到…的”，用来修饰人。
57.was【精析】本题考查时态的用法。句意是“这本书上周刚推出”，推出时间为上周，故应用一般过去时was。
58.what【精析】本题考查宾语从句的引导词。focus on后接宾语从句，从句的主干是“it is like”，缺少like的对象，用what充当like的宾语，同时也引导从句。“what it is like”含义是“会是什么样子”。
59.than【精析】本题考查固定搭配rather than的用法。该词组连接两个平等结构“what it is like”和“how to raise kids”，本句意为“这本书关注的是做父母会是什么样，而不是怎样育儿”。
60.totally【精析】本题考查副词修饰形容词的知识点。空格上的词要修饰形容词different，只能用副词totally。
61.borrowed【精析】本题考查从句中谓语动词的用法。谓语动词的形式取决于三个要素：时态、语态及人称与数量。而从句中的谓语动词还需要考虑主句的时态，该题所在主句为said，一般过去时，决定了空格上只能用过去的时态，句意“她说这种表达是从一个最近刚有小孩的朋友处借用而来”，不强调“说”和“借”的前后顺序，只用来陈述事实，故用borrowed合适。
62.but【精析】本题考查上下文理解及连词的使用。空格前意为“只有五个字”，空格后意为“她发现它是描述…的最好方式”，前后形成转折关系。故应用转折连词but。
63.describing【精析】本题考查词形的变化及用法。空格前of为介词，后面应接名词或动名词，故动词describe应变换为动名词形式，即describing。
64.of【精析】本题考查固定搭配。be full of表示“充满”。本句意为“做父母充满欢乐，但却没有乐趣可言”。
65.writer【精析】本句考查定冠词。the后接名词表示特指某人或某物的用法。句意为“这位作者看问题有她自己的视角”。
【2015年9月PETS-2考试真题及答案（英语知识运用）】相关文章：
1.2016年3月PETS-2考试真题及答案（英语知识运用）