德国高校联盟讲解
大家知道德国高校有哪些联盟么?下面就让小编为大家讲解一下吧。
TU9为德国理工大学联盟，它是德国九所工业大学的联合平台。TU9有广泛的学科设置。TU9联盟建立的目标就是为了提供一个标准化的教学机制，同时保证各大学间的资源共享。
联盟成员在科研领域都是杰出的，根据联邦统计数据，2008年TU9成员高校拥有德国383所大学约四分之一的第三方资助研究经费。而在DFG德国科研学会的资金排名中，TU9成员位于顶级。
现在来看，联邦卓越计划TU9大学是非常成功的。TU9成员在二百年的时间里他们的科研实力和学科分类不断增长，国际化程度逐年提高。与美国、英国、日本、法国、意大利、瑞士、奥地利、挪威等众多国外学校建立起伙伴关系，系统地进行学生和专家交换项目。九所大学的外国学生比例均高于德国大学国外学生的平均比例。新推行的双文凭的制度让学生在拿到国内的文凭之余还额外获得国际知名大学的文凭。1999年，德国大学改制后，学士硕士的系统已与国际教育更好地接轨。
TU9成员
TU9 - 九所德国大学，包括亚琛工业大学RWTH Aachen, 柏林工业大学TU Berlin, 不伦瑞克工业大学TU Braunschweig, 达姆施达特工业大学TU Darmstadt, 德累斯顿工业大学TU Dresden, 莱布尼茨-汉诺威大学Leibniz Universität Hannover, 卡尔斯鲁厄理工学院Karlsruher Institut für Technologie, 慕尼黑工业大学TU München, 斯图加特大学Universität Stuttgart。九所大学都是1900年之前成立的理工高校。TU9联盟主席Ernst Schmachtenberg博士教授指出，”TU9理工高校联盟就是科研实力的代名词。“
TU9声誉
2006年，德国九所工业大学(Technische Universitäten)组成“德国工业大学联盟TU9”，被誉为欧洲理工院校的常青藤。这九所大学都有光辉灿烂的历史，在德国乃至国际上都享有盛名，著名的精英大学亚琛工业大学(RWTH Aachen)，慕尼黑工业大学(TUMünchen)，德累斯顿工业大学(TU Dresden)等都包括在其中。
德国工业大学联盟TU9今年主办了“德国高校中的聪慧学子”(Kluge Köpfe für Deutschlands Hörsäle)项目，旨在鼓励更多的国际留学生到这九所大学来学习。这一大学联盟建立的目标就是为了提供一个标准化的教学机制，同时保证各大学间的资源共享。TU9成员国际化程度非常高，已经与众多的国外学校建立起伙伴关系，系统地进行学生和专家交换项目。
2011年德国高校校长会议上，德国工业大学联盟TU9荣获“高校交流奖”，以表彰他们“通过令人信服的构想，目标明确的组织，成果显著的联合策略取得了可观的国际关注，在全球范围吸引天下英才而育之，符合这九所大学的共同利益，构建了一个富有竞争力、面向世界的高校联盟”。这是德国校长会议首次把这一奖项颁发给某个大学联盟。
德国工业大学联盟旗下，数学、信息学、自然科学和科技专业等最负盛名的理工科专业敞开大门，期待全世界优秀的`年轻人跨越国界，一同坐而论道。这一政策推动下。多年以来，德国工业大学联盟对TU9数学、信息学、自然科学和科技专业人才的培养计划为提高科技与经济的竞争力吸取和培养了大批新生力量，TU9的毕业生更是长期受到各种企业和研究机构的青睐。
合作高校
截止2013年5月，与德国TU9卓越九所理工科技大学建立合作关系的大陆高校，涵盖了几乎所有的教育部直属985高校及211重点高校，主要有清华大学、北京大学、中国科技大学、复旦大学、上海交通大学、浙江大学、南京大学、东南大学、中山大学、北京航空航天大学、北京师范大学、中国人民大学、武汉大学、华中科技大学、中国农业大学、哈尔滨工业大学、同济大学、南开大学、天津大学、西安交通大学、大连理工大学、北京理工大学、吉林大学、四川大学、山东大学、北京科技大学、华南理工大学、电子科技大学、郑州大学、西南交通大学、西安电子科技大学等
TU9留学
作为德国九所著名理工大学联合会TU9联盟一直都是整个德国工业的动力所在，遍布在各大公司中的TU9校友成为难能可贵的精神财富。
而德国TU9联盟的优势专业设置涵盖从土木工程、机械制造和电气工程等典型的工程学科，到物理、化学和生物等为工科学习打下重要基础的自然科学专业。
在TU9联盟的导师甄选也是相当严格，这些导师都是从社会上相关专业的生产企业中挑选的最优秀人才，获得博士学位后回归企业并参与生产实践工作不少于十年以上，既身兼理论知识又捆绑实践经验。从转入德国工科高校工作后把当前生产中迫切需要解决的技术问题带回学校，从理论分析到攻克突破性技术难关再到为研究生确定开创性课题，完成整个工科学术和实践应用的良性循环。
入学条件
预科课程(Foundation Course) 三年制大专毕业生或普通大学完成一个学期者
本科课程(Bachelor Degree Course) “985工程” “211工程”重点大学完成一个学期或普通大学完成三个学期者
硕士课程(Master Degree Course) 四年制本科毕业生、并具备与申请专业相同或相关专业
大陆地区 “211工程”“211工程”重点大学毕业生 或 具备与申请专业相关工作经验者优先
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