德国留学申请条件流程
德国高校的含金量较高，费用也相对低廉，但是目前去德国留学的人数不多。那么，申请德国留学究竟需要什么条件呢？有意留学的人提前需要什么准备呢？带着相关问题，笔者采访了上海商澳国际教育交流有限公司欧洲部经理郭蕾。
申请资格与学历挂钩
德国对于先前不同学历的申请人区分对待。高中毕业生不具备申请德国大学（包括大学预科）的资格。若要赴德留学，须在基础教育高中毕业后，通过“全国统一高等学校入学考试”，进入大学本科或三年制大专学习。然后，个人可以根据原高校地位，留学是否转换专业等情况，确定自己在中国高校学习多久以后可以申请德国高校。
满足以下条件者，可以申请德国高校入学
申请人若为十二年制高中毕业：重点大学四年制本科，修满1-2个学期；普通高校四年制本科，修满3个学期；普通高校四年制本科，修满1个学期，通过在德国预科举行的“大学入学资格鉴定考试”，取得德国的大学入学资格。
申请人若为十一年制高中毕业：重点大学四年制本科，至少修满3个学期；或者进入普通大学四年制本科至少修满5个学期。
这里有几个需要注意的地方：德方承认的是由中华人民共和国教育部正式批准，并列入德方名单的正规高等学校大学本科学历或三年制大专学历，非正规大学或非正规高等教育的学历通常不被认可；申请人赴德国留学不转换专业方向。如果选择新的专业，一般须要从新开始，先读预科，通过“资格鉴定考试” 取得“大学入学资格”；德国高等学校按照学科设置特点，通常可分为三种，一种是综合大学。学科专业众多，注重系统理论知识，教学科研并重。学习年限一般为4-6年。一种是应用科学大学。规模不大，专业较少，但课程设置和内容偏重于应用，特色明显。学习年限一般为4-4.5年。一种是艺术学院和音乐学院。学习年限通常为 3.5—5 年。大专在校生只限申请“应用科学大学”。
另外，三年制高等专科学校毕业生，须读预科或通过预科的“大学入学资格鉴定试”，取得德国大学入学资格方可入学。中国高校两年制大专在读生和毕业生，中国高校三年制大专在读生，高职生不具备申请资格。成人教育、自考、电大、夜大等学历不被德方承认，但如果学生考试之后，能够申请到学士学位，学位证、本科成绩单经过中国教育部的全国学位与研究生教育发展中心的认证，就具备了到德国留学资格。通过了留德审核部审核，获得与其他普通全日制本科毕业生的同等待遇。专家建议，此类学生应在国内努力提高各门课程成绩，从而获得申请学士学位的`条件。
语言
郭蕾经理介绍，语言问题是多数赴德留学生的一个难题。申请入学时，除国际课程和个别专业外，各大学对申请人德语学时要求一般都在800小时以上，不少要求学生在入学时参加DSH考试或者出示其他有效的语言证书。目前比较权威的德语考试有TestDaF 和DSH这两种类型。
DSH，即外国学生申请大学入学德语考试。由德国各大学独立举办、命题和评分。学校给申请者的入学通知中会告知DSH举行的时间和地点。该考试难度较大，考生若第一次没通过，半年后可再考1次（最多考2次）。若在一所大学始终没能通过DSH，则不允许再在其他大学参加此项考试。
TestDaF，即德语海外考试。该考试由德国“达福考试研究所”集中命题和评分。考试分别在德国国内和一些国家的“达福考试中心”举行。通过德福考试者获得语言证书。中国学生可到获得授权或官方指定的考点参加考试。中国有5所高校拥有举办Test（DaF）考试的资格，它们分别为：北京大学考试中心（北京）、上海外国语大学考试中心（上海）、西安外国语大学考试中心 （西安）、武汉大学考试中心（武汉）、广东外贸大学考试中心（广州）。
这两个考试从等级上来讲并没有高下之分，但是目前TestDaF证书为全部德国公立大学承认，成绩达到5级者可免除DSH考试直接入学。申请去德国大学留学的中国学生基本都需要提供德福考试成绩。获得语言证书后，可将完整的申请材料寄往德国。今后可能以“达福考试”证书取代德语学时证明。DSH成绩则不为所有学校承认。另外，不同的人对二者的难易度反应不一，不少人认为TestDaF的难度更高。
另外，德国的大学也并非全部用德语授课，一些学校会安排英语授课或英德双语授课的课程。专家建议，部分德语水平不高的申请人可以考虑德国的国际学位课程。这种课程在第一年的基础阶段用英语授课，同时学习德语，到了专业阶段再用德语授课。申请时须提供托福或雅思成绩。托福成绩一般为550分以上，雅思成绩应为6分以上，文科要求在6.5分以上。部分专业要求有一定德语基础，至少在200 学时以上，但无须通过DSH或TestDaF。
澳大利亚教育科学与培训部国际教育司和广东省教育厅于2007年6月19日共同举办“互动交流，推动发展—中澳职业教育与培训研讨会—广东”。
200位来自澳大利亚驻华大使馆、澳大利亚国际发展署、澳大利亚TAFE院长委员会、澳大利亚私立教育与培训委员会、大学、TAFE学院和其它私立教育机构的职教专家、广东省教育厅的专家，以及广东省高职院校的校长或高级管理人员共同参加此次研讨会。
中澳职业院校代表在会上分享经验
上午中澳双方的9位嘉宾就职业教育与培训这个话题发表了演讲。其中，澳大利亚驻广州总领事馆柯胜利先生在会上致开幕词；澳大利亚驻华大使馆教育科学与培训公使衔参赞谢博德先生在致辞中介绍了澳大利亚职业教育与培训的情况。随后，广东省教育厅副厅长魏中林先生和中国教育国际交流协会副秘书长林佐平先生分别作主旨演讲及致辞。下午， 5位来自中澳双方职业院校的代表就中澳高职院长领导能力建设项目这个专题进行了小组讨论，一起探讨职教培训的经验。
澳大利亚和广东省高层职教与培训官员出席此次会议, 表明澳大利亚和广东省政府十分重视双方的合作伙伴关系，并致力于不断加强教育方面的合作。
滴答网在此感谢澳大利亚驻广州总领事馆提供稿件
近日，教育部对瑞典斯德哥尔摩大学商学院的MBA和IEMBA专业的学位未得到瑞典官方教育机构的承认而发布留学预警，由此希望赴瑞典的留学人员需要须谨慎查看相关资料。
据了解，目前瑞典已取消该专业作为收费学历教育的招生权。
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