- 相关推荐
加拿大留学大学双录取问题解析
1.语言和正课之间的空档,学生做什么?

通过双录取申请加拿大大学的同学,都需要先到学校学习语言,然后才能进入正课。
如果语言和正课之间出现空档期,学生做什么呢?比如,语言是5月结束的,但正课9月才开始,学生可以直接插班上课吗?
留学专家介绍,对于空档期,加拿大大学通常没有明确的条文和规定,就好像,我们在国内上大学,开学之前,学校不会特别给你制定课程的。
2.那么,学生可以考虑哪些方式填补空挡呢?常见的方式如下:
第一,四处转转,游览一下加拿大,了解风土人情,强化语言;
第二,在学校语言中心继续学习,强化语言,语言这个东西,只要不是母语,就有提高的空间,
第三,看能不能旁听一下课程,了解所在加拿大大学的课程教授情况;
第四,有一些学校提供了暑期课程,学生可以修一些基础课,并拿到学分。
第五,在校园内找一些打工机会,但对于学习语言的学生,这种机会不会很多。
第六,在学校宿舍或寄宿家庭,自修课程,强化英语。
第七,回国休息
【加拿大留学大学双录取问题解析】相关文章:
美国留学双录取的介绍08-02
关于美国留学双录取08-02
韩国留学双录取的优缺点08-02
美国留学双录取的形式及适合人群08-02
韩国留学双录取的优缺点介绍09-25
美国留学双录取的基本情况介绍12-27
加拿大留学机票预订的常见问题02-07
美国留学读研的双录取优势以及流程08-02
韩国留学的大学录取条件是什么?09-05
高中留学加拿大07-29